酵母菌是高中生物實驗中常用的實驗材料，其結(jié)構(gòu)如圖1所示。在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中，用血細(xì)胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）進(jìn)行計數(shù)，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋1000倍后，觀察到的一個中方格中酵母菌的數(shù)量如圖2所示。則相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

A．酵母菌是真核生物，細(xì)胞中含RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有②④⑥

B．酵母菌屬于兼性厭氧菌，因此常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式

C．對培養(yǎng)液中酵母菌逐個計數(shù)非常困難，可以采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計數(shù)

D．若僅依據(jù)圖2結(jié)果，則可以估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度為4.25×10⁹個mL^-1

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.7

相似題

1．酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，血球計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具．如圖表示一個計數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A．培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖

B．每天定時取樣前要搖勻培養(yǎng)液

C．每次選取計數(shù)室四個角和中央的五個中格計數(shù)，目的是重復(fù)實驗以減小誤差

D．若五個中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為6×10⁶個/mL

發(fā)布：2024/11/3 15:30:2組卷：39引用：6難度：0.9

A．A

B．B

C．C

D．D

發(fā)布：2024/11/4 2:0:1組卷：7引用：1難度：0.6

A．將適量干酵母放入裝有無菌水的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)

C．在血細(xì)胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，若邊緣有多余培養(yǎng)液，用濾紙吸去

D．將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、逐個計數(shù)

發(fā)布：2024/11/5 13:30:1組卷：4引用：2難度：0.7

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編號	實驗內(nèi)容	實驗操作或處理方法
A	探究生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度的正式實驗	必須設(shè)置空白對照
B	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化	搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺盼藍(lán)染色，先滴加培養(yǎng)液進(jìn)計數(shù)室，再蓋蓋玻片計數(shù)
C	研究某種動物的生態(tài)位	通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等
D	研究土壤中小動物類群豐富度	可依據(jù)小動物趨濕、趨光、避高溫等特性來設(shè)計誘蟲器收集土壤中的小動物