2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽區(qū)三年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9
【活動(dòng)一】“中華文化”——知識(shí)大闖關(guān)（10%）
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1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7
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2．（1）下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是
A.攬繩 告誡 辯論
B.竊竊私語 翩翩起舞 源源不斷
C.金燦燦 笑楹楹 紅彤彤
D.恍恍忽忽 挨挨擠擠 清清爽爽
（2）觀察上一題中B項(xiàng)的詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)照樣子寫兩個(gè)。組卷：2引用：1難度：0.5
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3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7
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9．竺（zhú）可楨（zhēn）??①我國(guó)近代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人竺可楨是浙江紹興人。紹興雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音。竺可楨小時(shí)候，有一次蹲在門口默默地看水滴掉在屋檐下的石板地上?？粗粗?，他心里好納悶，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀，水滴正好滴在小坑里。難道水滴有那么大的力量，能把石頭砸出坑？他去問媽媽。媽媽告訴他說：“孩子啊，這就叫‘滴水穿石’!別看一滴一滴的雨水沒什么厲害的，但是天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只要持之以恒，就會(huì)有所成就?！?/bdo>
??②從此，“滴水穿石”的教誨竺可楨牢牢地記住了。
??③竺可楨后來在美國(guó)哈佛大學(xué)獲得了博士學(xué)位?；貒?guó)后，他謝絕了高官厚祿，為自己選擇了一條非常艱難的道路——獻(xiàn)身祖國(guó)氣象事業(yè)。那時(shí)候，在幅員遼闊的中國(guó)土地上，中國(guó)人自己掌握的氣象臺(tái)一個(gè)也沒有，氣象工作人員也是屈指可數(shù)。
??④1921年，竺可楨在南京東南大學(xué)校園的東南角建立了一個(gè)小氣象站，它雖然很簡(jiǎn)陋，但是中國(guó)人自己建立的第一個(gè)氣象站。后來，竺可楨擔(dān)任了新成立的氣象研究所的所長(zhǎng)，花了八九年時(shí)間，東奔西跑，苦心經(jīng)營(yíng)，在各省設(shè)立了40多個(gè)氣象站和100多個(gè)雨量觀測(cè)站，并先后開展了高空探測(cè)、無線電氣象廣播和天氣預(yù)報(bào)等多項(xiàng)工作，使我國(guó)空白的氣象科學(xué)有了綠色的萌芽。
??⑤為了掌握氣候變化的規(guī)律，幾十年如一日研究物候?qū)W。他每天早起的第一件事就是測(cè)量和記錄氣溫、氣壓、風(fēng)向、濕度這些氣象要素，觀察物候變化的種種征兆，像河水什么時(shí)候結(jié)冰、什么時(shí)候解凍，草木什么時(shí)候出葉、什么時(shí)候開花，燕子什么時(shí)候南去、什么時(shí)候北來，等等。他把觀察的結(jié)果全記錄下來，從1936年1月1日起，到1974年2月6日逝世前一天止，38年零37天的觀察日記一天不缺。
??⑥經(jīng)過長(zhǎng)期的研究，他掌握了大量第一手資料，找出了帶有規(guī)律性的東西，在這基礎(chǔ)上，編寫了《北京自然歷》，并繪制了一幅1950年至1972年北京春季物候現(xiàn)象變化的曲線圖，為首都地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的安排提供了重要的依據(jù)。他82歲高齡時(shí)發(fā)表的論文《我國(guó)五千年氣候變遷的初步研究》，在國(guó)內(nèi)外氣象學(xué)界引起強(qiáng)烈反響，外國(guó)同行贊譽(yù)他“走在學(xué)術(shù)界的前面”。
（1）下列說法有誤的一項(xiàng)是。
[A]竺可楨是我國(guó)近代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人。
[B]1921年，竺可楨在南京東南大學(xué)校園的東北角建立了一個(gè)小氣象站。
[C]竺可楨在82歲高齡時(shí)發(fā)表了論文《我國(guó)五千年氣候變遷的初步研究》。
[D]《北京自然歷》是竺可楨編寫的。
（2）將第①自然段中劃“____”的句子，用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述。
（3）第⑤自然段中劃“____”的句子有語病，請(qǐng)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。
為了掌握氣候變化的規(guī)律，幾十年如一日研究物候?qū)W。
（4）聯(lián)系上下文，說說為什么外國(guó)同行贊譽(yù)他“走在學(xué)術(shù)界的前面”？
（5）讀了短文，從竺可楨身上你學(xué)到了什么？
（6）像竺可楨這樣偉大的人物還有很多，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷跟大家分享一個(gè)類似的人物吧，注意寫清楚人物的名字以及主要事跡或主要成就。組卷：10引用：1難度：0.7
解答題
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10．學(xué)校微信公眾平臺(tái)“中華暢想”欄目征稿啦!
??本次中華文化的探尋之路，讓我們?cè)僖淮螌?duì)中華文化的博大精深而感嘆，同時(shí)也對(duì)中華民族的未來發(fā)展充滿了希望。在你對(duì)未來的想象中，會(huì)發(fā)生怎樣奇妙的事呢？請(qǐng)大膽想象，寫一個(gè)想象故事，注意把事情寫清楚。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，字?jǐn)?shù)不少于300字。組卷：1引用：1難度：0.5