2022-2023學(xué)年山東省德州市三校七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、選擇題（共45分）
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1．七年級的小青同學(xué)喜歡唱歌，平時曲不離口。班上要舉行聯(lián)歡會，班主任讓他給同學(xué)們展示一下，小青又覺得害羞，不好意思。根據(jù)材料，回答2～3題。
根據(jù)以上材料，對小青的行為理解正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.70 -
2．七年級的小青同學(xué)喜歡唱歌，平時曲不離口。班上要舉行聯(lián)歡會，班主任讓他給同學(xué)們展示一下，小青又覺得害羞，不好意思。根據(jù)材料，回答2～3題。
小青想要做出改變，可以嘗試的方法有（ ?。?br />①學(xué)會自我暗示，放松心情，克服羞澀
②多參加集體活動，鍛煉自己
③向他人求助，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
④試試自我解嘲，改變怯懦情緒組卷：1引用：0難度：0.70 -
3．教育部部長陳寶生在第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式上指出；要抓教學(xué)方法，改變灌翰式教學(xué)方法，強(qiáng)化師生互動、因材施教、教學(xué)相長，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思維。據(jù)此回答1-2題。
培養(yǎng)批判性思維，要求（ ）
①對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
②敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
③能夠從不同角度去思考問題，探索解決方案
④堅持自己的意見，不茍同他人意見或想法組卷：6引用：0難度：0.70 -
4．教育部部長陳寶生在第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式上指出；要抓教學(xué)方法，改變灌翰式教學(xué)方法，強(qiáng)化師生互動、因材施教、教學(xué)相長，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思維。據(jù)此回答1-2題。
培養(yǎng)批判思維的意義在于（ ）組卷：6引用：0難度：0.80
二、簡答題（共55分）
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18．情境一：小明同學(xué)進(jìn)入七年級后，很少參加集體活動，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，不愿與人相處，學(xué)習(xí)中遇到不會的問題也不問同學(xué)，學(xué)習(xí)成績落后。但他所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，老師和同學(xué)們都來幫助他，在這些無微不至的關(guān)心和幫助下，小明改變了自己，經(jīng)常參加集體活動，學(xué)習(xí)中一有不會的問題就向同學(xué)請教，與同學(xué)相處得很融洽，一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績提高了許多。
情境二：小麗成績優(yōu)異，就是比較內(nèi)向，在班級中經(jīng)常一個人獨(dú)來獨(dú)往。數(shù)學(xué)老師讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表后，小麗把數(shù)學(xué)作業(yè)本及時上交、對交不上的同學(xué)及時督促、上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認(rèn)真負(fù)責(zé)的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前了。
（1）小明進(jìn)步的原因有哪些？
（2）從小麗的變化中，你覺得集體生活對個人的成長有什么幫助？組卷：5引用：2難度：0.1 -
19．閱讀材料，探究并回答下列問題
材料：當(dāng)前未成年人人身安全現(xiàn)狀令人堪憂。受到侵害的未成年人人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的16.5%，而且這個數(shù)字還在以7%～10%的速度遞增。具體表現(xiàn)有如下侵害類型。
家庭侵害：如燙傷、食物哽噎、燒傷等；
校園安全傷害：如校園暴力、集會踩踏、體罰、運(yùn)動傷害等；
戶外安全傷害：如意外溺水、動物傷害、交通事故等；
網(wǎng)絡(luò)安全傷害：如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)色情等；
公共場所侵害：如綁架、勒索、拐賣等。
圍繞當(dāng)前未成年人人身安全現(xiàn)狀，某校七年（3）班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成下列任務(wù)。
（1）請你結(jié)合材料，歸納出威脅未成年人人身安全的主要原因。（不少于三點(diǎn)）
（2）如果你的合法權(quán)益受到侵害，你會怎么做？
（3）請你提供三部保護(hù)未成人的法律名稱。組卷：12引用：3難度：0.3