2023-2024學(xué)年陜西省咸陽市秦都區(qū)四年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．用“√”選出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。
  （1）那些不怕吃苦，勤奮好學(xué)的少（shǎo  shào）

   

  年，必定會(huì)學(xué)有所成，最終屹（yì qǐ）

   

  立于成功的山巔。
  （2）他是個(gè)內(nèi)心極其丑惡（wù  è）

   

  的人，為了逃命，在危難時(shí)刻拋（pāo  pōu）

   

  棄了朋友。
  （3）雖然科學(xué)研究的道路上困難重重，但人類還是登上了月球，潛（qiǎn  qián）

   

  入了深海。即（jí jì）

   

  使有再大的困難，科學(xué)家們也會(huì)努力克服。
  （4）蟋蟀的住宅建在排水優(yōu)良的地方，不怕驟（zòu  zhòu）

   

  雨的侵襲。它的住宅真可以算是偉大的工程，絕不遜（xùn  xūn）

   

  色于其他昆蟲的住所。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．讀拼音，寫字詞。
  

  bēng   塌	kǒng   怕	zhuān   家	wéi  kàng
  jūn   勻	支chēng	fǎn   回	bēi   cǎn
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。
  

  竊竊	上天	欲聾
  騰   駕	刀槍	精   竭

  （1）盤古最終

   

  ，累得倒下了。
  （2）我坐在屋里，看見窗外電光一閃，緊接著聽見一陣

   

  的雷聲。
  （3）自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，他倆卻在

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．連一連，為下面的動(dòng)物找到家。
  

  鳥	塘
  馬	穴
  虎	巢
  魚	廄
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

四、閱讀理解。（共3小題，每小題3分，滿分9分）

• 12．閱讀。
  

   

  ??①生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。
  ??②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。
  ??③螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合口味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。
  ??④螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。
  ??⑤研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。
  （1）給這篇文章加上一個(gè)題目，寫在文前的橫線上。
  （2）從文章中找出下列詞語的近義詞。
  

  傳送——

  本事——

  珍貴——

  （3）文中畫“﹏”的句子運(yùn)用了

   

  修辭手法。
  A.比喻
  B.擬人
  C.夸張
  D.設(shè)問
  （4）螞蟻用

   

  來傳遞信號(hào)，主要靠

   

  認(rèn)路，還可以根據(jù)

   

  認(rèn)路。
  （5）下列對(duì)文章內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章主要介紹了螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物的生活習(xí)性。
  B.文章主要介紹了螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很高，但也會(huì)有迷路的情況。
  C.文章通過介紹螞蟻如何招呼伙伴尋找食物以及如何認(rèn)路來說明螞蟻生活中的習(xí)性，并且提出認(rèn)識(shí)螞蟻的習(xí)性能夠?yàn)槲覀兊纳?、認(rèn)識(shí)和改造自然提供科學(xué)的資料。
  D.文章通過介紹螞蟻尋找食物和如何認(rèn)路來說明螞蟻生活中的習(xí)性。
  （6）讀了這篇有趣的文章后，你有什么感受？
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 13．習(xí)作天地。
  ??你一定讀過或聽過許多神話故事，如果你喜歡的神話人物到了你家，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？請(qǐng)以“____到我家”為題目，展開合理的想象，寫一篇作文。
  ??要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，想象豐富、合理；語句通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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