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2022-2023學(xué)年重慶市開(kāi)州區(qū)文峰初中教育集團(tuán)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/16 4:0:1

一、選擇題(共20題,每題1分)

  • 1.人猿分界的標(biāo)準(zhǔn)是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:4難度:0.5
  • 2.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:30難度:0.9
  • 3.對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:47引用:3難度:0.8
  • 4.為了提高后代的成活率,絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎是在雌性體內(nèi)發(fā)育的。請(qǐng)你推測(cè)胚胎在雌性體內(nèi)通過(guò)哪一種器官獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?( ?。?/h2>

    組卷:49引用:3難度:0.6
  • 5.我國(guó)第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,全國(guó)人口共141178萬(wàn)人,其中青少年約為2.5億,占總?cè)丝诘?7.95%。以下關(guān)于青春期的敘述你不認(rèn)同的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:4難度:0.6
  • 6.人的生長(zhǎng)離不開(kāi)物質(zhì)和能量。下列幾組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中都能夠?yàn)槿梭w生命活動(dòng)提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:121引用:11難度:0.6
  • 7.我們吃的食物含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以在消化道內(nèi)分解成被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過(guò)消化能夠直接被吸收的是(  )

    組卷:361引用:22難度:0.6
  • 8.下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:223引用:6難度:0.6

二、非選擇題(共5題,每空1分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.請(qǐng)結(jié)合如圖的心臟解剖圖回答下列問(wèn)題:
    (1)心臟主要由
     
    組織構(gòu)成,分為四個(gè)腔其中心肌最發(fā)達(dá)的是
     
    。(填序號(hào))
    (2)心臟的四個(gè)腔分別有血管與它相連通,與左心室相連的血管是
     
    ,與右心室相連的血管是
     
    。(填序號(hào))
    (3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中9只能向
     
    開(kāi)(填名稱);5只能向
     
    開(kāi),使血液不能倒流。(填“心室”或“動(dòng)脈”)

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 25.實(shí)驗(yàn)探究:某市某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
    試管編號(hào) 1 2 3
    饅頭碎屑或塊 饅頭碎屑適量 饅頭碎屑適量 饅頭塊適量
    唾液有無(wú) 2mL唾液 2mLA 2mL唾液
    是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td>
    保溫 37度水浴保溫10分鐘
    加入碘液 2滴
    (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
     
    ,與1號(hào)試管起
     
    作用。
    (2)為了證明“牙齒的咀嚼對(duì)饅頭有消化作用”,應(yīng)選用哪兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
     
    。
    A.1和2
    B.1和3
    C.2和3
    (3)1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是唾液中的
     
    ;除唾液中含有唾液淀粉酶外,人體腸液中
     
    含有淀粉酶(填“是”或者“否”)。
    (4)上述1、2、3號(hào)實(shí)驗(yàn)均要進(jìn)行37度水浴保溫,這是為了模擬
     
    的溫度。

    組卷:31引用:3難度:0.9
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