實(shí)驗(yàn)探究：某市某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
| 試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
| 饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
| 唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mLA | 2mL唾液 |
| 是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> | 充分?jǐn)嚢?/td> |
| 保溫 | 37度水浴保溫10分鐘 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
清水
清水
，與1號(hào)試管起 對(duì)照
對(duì)照
作用。（2）為了證明“牙齒的咀嚼對(duì)饅頭有消化作用”，應(yīng)選用哪兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？
B
B
。A．1和2
B．1和3
C．2和3
（3）1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液中的
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
；除唾液中含有唾液淀粉酶外，人體腸液中 是
是
含有淀粉酶（填“是”或者“否”）。（4）上述1、2、3號(hào)實(shí)驗(yàn)均要進(jìn)行37度水浴保溫，這是為了模擬
口腔
口腔
的溫度。【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
【答案】清水；對(duì)照；B；唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖；是；口腔
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：3難度：0.9
相似題
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1．如圖是生命起源的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
（1）原始大氣中的物質(zhì)來(lái)自。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、和。
（3）發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是（填圖中序號(hào)）。
（4）發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是（填圖中序號(hào)）。
（5）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是（填圖中序號(hào)）。
（6）上述過(guò)程說(shuō)明原始生命是在地球以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的。發(fā)布：2024/12/25 21:30:2組卷：2引用：2難度：0.4 -
2．下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)（如圖）的解釋?zhuān)悴徽J(rèn)同的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/26 3:30:1組卷：162引用：5難度：0.5 -
3．原始生命誕生的場(chǎng)所是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：59引用：5難度：0.9
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