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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《2.5 百家爭鳴》2023年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/7/24 8:0:9

一、選擇題

  • 1.他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,善于從正反兩方面思考問題,曾說:“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭還在!”他是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 2.寓言故事“塞翁失馬”出自《淮南子?人間訓(xùn)》中。后人由此得出“塞翁失馬,安知非?!?,“塞翁得馬,焉知非禍”的結(jié)論。它所表達(dá)的觀點(diǎn)最接近于( ?。?/h2>

    組卷:60引用:22難度:0.5
  • 3.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他主張( ?。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.7
  • 4.某國學(xué)大師來我市講學(xué),在演講中提到了“仁”的學(xué)說,該學(xué)說是哪位人物的主張( ?。?/h2>

    組卷:39引用:5難度:0.9
  • 5.二〇一九年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,習(xí)總書記引用了古人的一句話,“夫孝,德之本也”。習(xí)總書記用的這個(gè)典故體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的( ?。?/h2>

    組卷:133引用:40難度:0.7
  • 6.儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想體系中,以愛人之心調(diào)節(jié)與和諧人際關(guān)系的主張是( ?。?br />①“仁者愛人”②“己所不欲,勿施于人”③“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”④“兼愛”

    組卷:14引用:8難度:0.8
  • 7.讓每位學(xué)生享受到公平的教育資源成為近年來“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的工作重點(diǎn)。其實(shí),早在2000多年前的春秋時(shí)期,中國就有人打破了“教育不公平”的局面,因?yàn)樗岢隽耍ā 。?/h2>

    組卷:30引用:7難度:0.8
  • 8.歷史學(xué)家錢穆說:中國“學(xué)術(shù)思想最燦爛的時(shí)期是秦以前,政治社會(huì)最理想安定時(shí)期莫過于漢唐”。秦以前“學(xué)術(shù)思想最燦爛”是指( ?。?/h2>

    組卷:9引用:10難度:0.9

二、材料題

  • 25.百家爭鳴發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期,這一時(shí)期中國學(xué)術(shù)高度發(fā)展,各種學(xué)說紛紛出現(xiàn),對(duì)中國乃至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。百家爭鳴是中國學(xué)術(shù)發(fā)展史上的一個(gè)重要階段,后來很多人仍然用這個(gè)詞語表達(dá)思想的活躍。探究以下資料,走進(jìn)“百家爭鳴”。
    【推進(jìn)歷史發(fā)展的巨人】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分別說出兩幅圖片中的人物及其所屬學(xué)派。
    【發(fā)人深省的話語】
    材料一   富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。
    材料二“大不攻小也,強(qiáng)不侮弱也,眾不賊寡也,詐不欺愚也,貴不傲賤也,富不驕貧也,壯不奪老也?!?br />(2)材料一、二分別出自何人?說出這些人物的主要思想。
    【大放異彩的作品】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)將上述作品的字母代號(hào)與人物對(duì)號(hào)入座。
    老子:
     
    孔子:
     
    韓非:
     

    【震撼世界的影響】
    2019年12月9日至10日,孔子學(xué)院總部、國家漢辦在湖南省長沙市舉辦國際中文教育大會(huì)。來自160多個(gè)國家和地區(qū)的1000多名孔子學(xué)院和中文教育機(jī)構(gòu)代表參加大會(huì)?!翱鬃訉W(xué)院日”是2014年9月27日為慶??鬃訉W(xué)院成立10周年而創(chuàng)立的節(jié)日,此后該活動(dòng)作為一個(gè)固定的文化活動(dòng)每年在全球孔子學(xué)院舉辦。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2018年12月,中國已在154個(gè)國家和地區(qū)建立548所孔子學(xué)院和1193個(gè)中小學(xué)孔子課堂。
    (4)結(jié)合孔子思想的歷史影響,談?wù)勀銓?duì)今天社會(huì)上興起“孔子熱”的理解。

    組卷:5引用:3難度:0.5

三、解答題

  • 26.觀察如圖哲理漫畫,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上三幅圖片分別反映了戰(zhàn)國時(shí)期哪家學(xué)派的思想?
    (2)今天生活中有許多地方都體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的思想,請(qǐng)舉二例說明。
    (3)你最欣賞三幅圖片中哪一家的治國思想?請(qǐng)說出你的理由(包括這家學(xué)派的主要思想和現(xiàn)實(shí)意義)

    組卷:16引用:12難度:0.3
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