2020-2021學(xué)年山西省忻州市保德縣第二小學(xué)五年級(jí)（上）第四次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)

• 1．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
  盛：①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。
  （1）《鳥(niǎo)的天堂》的作者巴金，在中國(guó)文壇上頗負(fù)盛名。

   

  
  （2）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)。

   

  
  （3）電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了大會(huì)的盛況。

   

  
  （4）我們盛情難卻，只得留下來(lái)共進(jìn)晚餐。

   
  組卷：79引用：12難度：0.7

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• 2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。
  （1）松鼠líng 1óng

   

  的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。
  （2）桂花過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做gāo bǐng

   

  。
  （3）圓明園不但jiàn zhù

   

  宏偉，還收藏著最zhēn guì

   

  的歷史文物。
  （4）夕陽(yáng)西沉，yè mù jiàng lín

   

  ，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
  （5）但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天shī hún luò pò

   

  。
  組卷：20引用：6難度：0.7

  解析

• 3．下列句子中，用成語(yǔ)替換畫(huà)線(xiàn)部分，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．或許有人會(huì)感到雖然很好，但還有缺陷，白鷺不會(huì)唱歌。（美中不足）

  B．?dāng)橙藝L到了地道的厲害，想盡一切辦法來(lái)破壞。 （想方設(shè)法 ）

  C．雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒，但父親很理解我那舍不得離開(kāi)的心思。（ 流連忘返）

  D．那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心情愉快，精神舒暢。（心曠神怡）
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子用的是什么說(shuō)明方法？將字母寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
  A.打比方    B.舉例子    C.作比較    D.列數(shù)字    E.下定義
  （1）須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七噸重，一天能長(zhǎng)三十千克到五十千克。

   

  
  （2）變色玻璃還會(huì)跟隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn)，所以人們又把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。

   

  
  （3）我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

   

  
  （4）鯨魚(yú)，哺乳動(dòng)物，生活在海洋，胎生，外形如大魚(yú)，是現(xiàn)在已知的世界上最大的動(dòng)物，用肺呼吸。

   

  
  （5）有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。

   
  組卷：7引用：1難度：0.7

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一、基礎(chǔ)

• 11．課外閱讀。
  村槐 （節(jié)選）      我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。
        清明時(shí)分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩，攜我們到槐樹(shù)下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線(xiàn)，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹(shù)股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開(kāi)始，我上秋千還有點(diǎn)兒怯，祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個(gè)兒蕩得很高了。樹(shù)干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽(yáng)，像無(wú)數(shù)歡樂(lè)的眼睛。
        傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳，簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被風(fēng)搖落的花瓣，在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。
        槐樹(shù)周身是藥材，春采其花，秋采其果，索得一點(diǎn)讀書(shū)的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹(shù)皮，那么巨大的樹(shù)冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!
        幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世，而我這長(zhǎng)孫又沒(méi)能送葬，總覺(jué)愧疚不已。在我眼前，兒時(shí)縛過(guò)秋千的樹(shù)干似在抖動(dòng)了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那遒勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土的動(dòng)作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。
  ??曾伴我長(zhǎng)大的槐樹(shù)，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢!
  （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
  近義詞：綁-

   

  大方-

   

  
  反義詞：光滑-

   

  索取-

   

  
  （2）文中第2～4自然段依次記敘了三件往事：

   

  、槐樹(shù)下嬉戲、

   

  。本文的敘事線(xiàn)索是

   

  ，敘述的順序是

   

  。
  （3）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．文章以村槐為題，托物言志，表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向
  B．本文以記敘為主，綜合運(yùn)用了描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式
  C．本文借物抒情，借對(duì)村槐的贊美，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的思念
  D．文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開(kāi)頭，還深化了主題
  （4）第5自然段畫(huà)線(xiàn)的句子能否去掉？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />

   
  組卷：125引用：12難度：0.3

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• 12．家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)寫(xiě)你的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生哪些巨變？寫(xiě)的時(shí)候要把變化寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。題目自擬，不少于450字。
  組卷：12引用：5難度：0.1

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