人教版（2019）選修2《1.2 種群數(shù)量的變化》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題

• 1．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”形曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”形

  B．達(dá)到K值后種群的增長(zhǎng)速率也可能為負(fù)值

  C．種群增長(zhǎng)的開始階段不受自身密度的影響

  D．相同的種群K值也可能不同
  組卷：15引用：9難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．在種群“J”型增長(zhǎng)模型（Nt=N0?λt）中，λ表示該種群的增長(zhǎng)速率

  B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的

  C．在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展

  D．在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率
  組卷：46引用：29難度：0.7

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• 3．在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成“S”曲線，下列4圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：10引用：8難度：0.5

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三、選擇題

• 10．科研小組對(duì)某地甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究N_t+1/N_t隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如圖所示（圖中N_t表示第t年的種群數(shù)量，N_t+1表示第t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)不是一直為增長(zhǎng)型

  B．乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)

  C．乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

  D．甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
  組卷：10引用：1難度：0.7

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四、解答題（共1小題，滿分0分）

• 11．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出了酵母菌數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
  

  試管 編號(hào)	培養(yǎng)液/mL	無(wú)菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度/℃
  A	10	—	0.1	28
  B	10	—	0.1	5
  C	—	10	0.1	28

  （1）請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱：

   

  。
  （2）此實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)的變量是

   

  。
  （3）為什么在接種、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，都要遵守?zé)o菌操作規(guī)范？

   

  。
  （4）A試管培養(yǎng)液中酵母菌第

   

  天的增長(zhǎng)速率最大；第3天后A試管培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)減緩甚至不增長(zhǎng)的原因是

   

  。
  （5）A試管與B試管中酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值稱為

   

  ，A試管中該數(shù)值比B試管大的原因是

   

  。
  （6）圖中缺少C試管酵母菌的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)你根據(jù)自己的推測(cè)在圖中補(bǔ)充畫出該曲線。
  組卷：7引用：2難度：0.6

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