為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按表完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，繪制出了酵母菌數(shù)量變化曲線圖。請回答下列問題。
| 試管 編號 |
培養(yǎng)液/mL | 無菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度/℃ |
| A | 10 | — | 0.1 | 28 |
| B | 10 | — | 0.1 | 5 |
| C | — | 10 | 0.1 | 28 |
溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響
溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響
。（2）此實驗組設(shè)計的變量是
溫度、營養(yǎng)物質(zhì)
溫度、營養(yǎng)物質(zhì)
。（3）為什么在接種、培養(yǎng)和計數(shù)的整個實驗過程中，都要遵守?zé)o菌操作規(guī)范？
排除雜菌對實驗的干擾
排除雜菌對實驗的干擾
。（4）A試管培養(yǎng)液中酵母菌第
2
2
天的增長速率最大；第3天后A試管培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長減緩甚至不增長的原因是 培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大
培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大
。（5）A試管與B試管中酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值稱為
環(huán)境容納量（K值）
環(huán)境容納量（K值）
，A試管中該數(shù)值比B試管大的原因是 A試管的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖，環(huán)境阻力小
A試管的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖，環(huán)境阻力小
。（6）圖中缺少C試管酵母菌的數(shù)量變化曲線，請你根據(jù)自己的推測在圖中補(bǔ)充畫出該曲線。
【答案】溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響；溫度、營養(yǎng)物質(zhì)；排除雜菌對實驗的干擾；2；培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大；環(huán)境容納量（K值）；A試管的培養(yǎng)溫度更適合酵母菌的繁殖，環(huán)境阻力小
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：2難度：0.6
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1．下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 1:0:6組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：10引用：3難度：0.6 -
3．用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。
（1）檢測培養(yǎng)液中的酵母菌種群密度常用的方法是，培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右，原因是。
（2）曲線a所示的種群數(shù)量增長最快，主要原因是種群增長所需的最豐富。
（3）曲線d為對照組，對照組的培養(yǎng)方式是。該組酵母菌數(shù)量增長到一定程度后，種群增長逐漸變慢，其限制因素有（答出2點即可）。
（4）隨著培養(yǎng)時間的延長，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指。
（5）樣方法常適用于對植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有和，在取樣時，關(guān)鍵要做到。發(fā)布：2024/12/31 0:0:1組卷：12引用：2難度：0.7
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