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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)六年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/26 0:0:8

一、綜合練習(xí)

  • 1.看拼音,寫漢字。
    fèi téng
     
    bèn zhuō
     
    péng pài
     
    míng rén
     
    líng lì
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.用“___”畫出帶點(diǎn)字正確的讀音。
    像(fú fó)
     

    補(bǔ)(féng fèng)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、選一選。(填序號(hào))(5分)

  • 3.下面各組詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 4.創(chuàng)作了《月光曲》的德國音樂家是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.《浪淘沙》(其一)的作者是,___代詩人。(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、閱讀(29分)

  • 14.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
    ??雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路,突然撞了一下身旁的一個(gè)行人。我連忙抬起頭來,只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁,才沒有倒下去?!皩?duì)不起,對(duì)不起!”我連聲道歉?!班?,噢,不要緊?!?br />??這時(shí),我心里感到一陣不安,忙說:“大伯,我扶你回去吧!”說著,就伸出手?jǐn)v扶著他。“太謝謝了,小姑娘?!彼袆?dòng)地說。我攙扶著他一起走,突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒拌倒。我低頭一看,是一塊下水道水泥板,就不滿地嚷著:“誰把水泥板拿開了,也不放回原處,真缺德!“但一想到身旁的盲人,忙提醒說:“大伯,您這邊走,小心絆倒。”他剛走了一步,隨即又停了下來,掙開被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去一邊摸索著,一邊說:“還會(huì)有人走過這里,說不定會(huì)被絆倒的?!?/bdo>不一會(huì)兒,他摸到了那塊水泥板又摸到了下水道口,小心翼翼地搬過去把它蓋好,然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。
    ??這時(shí),我的心靈受到猛烈的一震,連忙拿出自己潔白的手絹,放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的,我看見了他那顆火熱透明的心,一顆時(shí)時(shí)能夠想到別人的心。
    ??雨仍在下著,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著,走著……在通往他家的這條路上,我是他的引路人:而在學(xué)習(xí)做人的道路上,他卻是我很好的引路人。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上表示“我”心情的詞句。
    不小心撞到失明的老人→被水泥絆了一下→看到老人的所作所為
    心里感到
     

     
    地嚷著
    心靈
     

    (2)最適合本文的題目是
     
     (填序號(hào))
    A.雨天紀(jì)事
    B.火熱透明的心
    C.引路人
    (3)短文寫了一個(gè)怎樣的故事?簡要寫出故事的主要內(nèi)容。(除標(biāo)點(diǎn)外不超過45個(gè)字) (3分)
    (4)短文畫“——”的句子主要描寫了人物的
     
    ,畫“~~~”的句子主要描寫了人物的
     
    。
    (5)聯(lián)系全文,說說你對(duì)短文最后一句話的理解。
     

    組卷:6引用:1難度:0.5

五、作文。(30分)

  • 15.習(xí)作
    ??知道感恩的人最幸福。在學(xué)習(xí)、生活中,我們?cè)?jīng)得到過許多人的關(guān)心與幫助,這些感人的事就發(fā)生在我們身邊。請(qǐng)你以“謝謝你,___”為題寫一 篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,要注意寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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