2022-2023學年甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用（21分）

• 1．小天作為活動的主持人，需要準備一段開場白，請閱讀推敲下面語段，和他一起完成任務。
        “天下國家”是一個很古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關心祖國的命運，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動……這些都是家國情懷的表現(xiàn)。家國情懷，與其說是一種宏大的英雄氣概，不如說是一種婦①rú皆知的、源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感。一代代有志之士鍥而不舍地投身到民族復興的浪潮中，用他們悲天憫人的情懷點綴著亙古綿延的歷史長河。億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖②xiāo漢。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。
  （1）根據(jù)上段文字中的拼音寫出相應的漢字。
  ①rú

   

  
  ②xiāo

   

  
  （2）給上段文字中加點的字注音。
  ①鍥而不舍

   

  
  ②亙古

   

  
  （3）下列表述不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．上面材料中的加點詞“古老”“經(jīng)?！薄耙恢薄倍际歉痹~。
  B．材料中畫橫線的兩個“熱愛”詞性不相同。
  C．材料中畫波浪線的句子運用了排比的修辭方法，闡釋了“國”“家”“身”之間的關系。
  D．材料結尾“在中華文明悠久的歷史中”的“在”字是介詞。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 2．為了讓活動更好地開展，同學們一起商量活動的形式，并搜集了相關資料。
  （1）【家國情懷活動】
  小國起草了一份活動清單，請選出與活動主題不相符的一項

   

  
  A.【感巨變】搜集資料，感受國家巨變
  B.【贊先進】觀看影片，贊美改革人物
  C.【頌偉績】合唱歌曲，歌頌發(fā)展成就
  D.【悟精神】吟唱詩篇，體悟音韻之美
  （2）【家國情懷表現(xiàn)】
  同學們找到了以下材料，請你根據(jù)材料概括出“家國情懷”表現(xiàn)在哪些方面。
  【材料一】
        老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本人看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。
  【材料二】
        國民黨元老于右任在臺灣臨終前有詩《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤！”詩作于1964年公開發(fā)表，立刻打動了無數(shù)中國人的心。
  【材料三】
        國家利益重于一切的科學泰斗——錢學森，一生學過十幾個專業(yè)，每一次重大的改變和選擇。都是因為國家的需要。1931年，日軍侵占東三省，他棄文從理，立志科學救國；1946年，他在美國取得卓越的學術成就后，卻放棄美國的一切，以探親名義悄然回國，成為一名園??；1948年，當他有機會重返美國加州理工時，因為簽證申請表上填寫“若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國”一欄中，決然填上“NO”，放棄赴美；58歲學電池知識，也是緣于我國當時的坦克缺乏高能電池；64歲后迷上了計算機，他提出一種新穎的宏觀字形編碼方案，又稱“錢碼”……錢偉長有句名言：“我沒有專業(yè)，祖國的需要就是我的專業(yè)?！?br />“家國情懷”表現(xiàn)在：              。
  （3）【家國情懷抒寫】
  下面是小嚴同學在活動結束時擬寫的一段活動心得，其中畫線句子有語病，請你幫助他修改。
        “祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號。自古以來，中華民族多少仁人志士，為了自己的祖國拋頭顱、灑熱血。他們在國家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿獻出自己寶貴的生命；他們在祖國建設蓬勃發(fā)展之際，可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力。
  修改意見：

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 3．活動中，班級還組織開展了同主題的名著讀書交流活動，小詩想要參加，但不小心將收集到的材料弄混了，下面是四位同學的還原方案，你更認同哪一個？（　?。?br />紅色文學經(jīng)典是中華民族獨立解放的真實歷史記憶和生動藝術呈現(xiàn)。其精神價值以革命浪漫主義為主導，    ，    ，    ，    。
  ①傳遞一種獨特的藝術魅力
  ②弘揚著偉大的民族精神
  ③呈現(xiàn)文學向度的審美意義
  ④傳承一種民族英雄情懷

  A．③①②④

  B．③①④②

  C．①②③④

  D．②①③④
  組卷：8引用：2難度：0.5

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二、閱讀與鑒賞（49分）

• 9．閱讀名著《駱駝祥子》，完成下面小題。
  （1）《駱駝祥子》揭露了舊社會壓迫奴役底層勞動人民的罪惡。本書中祥子最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經(jīng)歷了三起三落，使其失去了生活的信心，請將下列六個情節(jié)按時間順序排列。

   

  
  ①攢三年錢買車
  ②用虎妞的錢買車
  ③撿駱駝準備買車
  ④被孫偵探敲詐
  ⑤被大兵搶走
  ⑥為安葬虎妞賣車
  （2）《駱駝祥子》被介紹到國外時，有人曾用《拉車夫》作為書名。你認為此書名與原書名相比，哪個好？為什么？
  組卷：15引用：1難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 10．作文。
        以“春風如你”為題，記敘生活里讓你溫暖的一個人。
        春日不僅因為景色怡人，更是因為某些溫暖如春的人，給了我們心靈的慰藉與希望。
        要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的個人信息，如地名、校名、人名等。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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