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2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣華沖高級(jí)中學(xué)高三(上)質(zhì)檢語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一
          半個(gè)多世紀(jì)以來,中國東方演藝集團(tuán)始終立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,持續(xù)推出了一大批底蘊(yùn)深厚、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品。
          以近來備受關(guān)注的舞蹈詩劇《只此青綠》為例?!吨淮饲嗑G》以宋代名畫《千里江山圖》為背景,跟隨一位現(xiàn)代故宮研究員的視角,進(jìn)入千年前少年畫家王希孟的內(nèi)心世界,以畫中主色調(diào)“青綠”為視覺線索,深入探查畫作形成的篆、絹、顏料、筆、墨等工藝的產(chǎn)生,古往今來的工匠精神與中國式的古典美學(xué)交相輝映,傳達(dá)出對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其創(chuàng)造者、傳承者的崇高敬意。作品在題材選擇上別出心裁,從畫作的成型工藝入手,將其演繹為一幅國之工匠的人文畫卷。劇中描繪的主體是中華民族歷代勤勤懇懇的工匠形象,燦爛優(yōu)秀的歷史文化正是由這些平凡勞動(dòng)者創(chuàng)造的。舞劇為他們畫像,用他們的故事喚醒沉睡的文物、喚起中華民族最寶貴的文化記憶與執(zhí)著信念,將舞臺(tái)藝術(shù)與非遺工藝相結(jié)合,為時(shí)代背景下的文旅融合賦予更豐富深刻的內(nèi)涵。
          在創(chuàng)作手法上,《只此青綠》向中國古典文學(xué)創(chuàng)作尋根溯源,通過詩性表達(dá)和舞臺(tái)呈現(xiàn)的平衡,引發(fā)當(dāng)今創(chuàng)作者對(duì)于戲劇本體的思考。作品打破舞臺(tái)上常規(guī)的線性敘事手法選擇淡化戲劇情節(jié)與沖突,強(qiáng)調(diào)人物超越古今的內(nèi)心情感,也更突出“舞蹈詩劇”的詩化色彩。在舞蹈編排上,作品較多運(yùn)用“顆粒狀”的動(dòng)作連成舞蹈句子,形成與眾不同的質(zhì)感、風(fēng)格、韻味和舞蹈語匯。
          在審美風(fēng)格上,作品傳達(dá)了《千里江山圖》中表現(xiàn)的宋代清雅的審美志趣,服飾和道具突出淡雅、簡約的“理性之美”。舞臺(tái)畫面通過“出畫入畫”、客體與主體觀感的鏈接,從不同角度引領(lǐng)觀眾感受傳統(tǒng)繪畫之美。這不僅是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展也充分發(fā)揮了藝術(shù)作品“潤物細(xì)無聲”的特性和方式。
          酒香也怕巷子深。不斷加強(qiáng)傳播能力建設(shè),是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要條件?!吨淮饲嗑G》首演3場就成功“破圈”、首輪巡演未半便引發(fā)熱議,其成功不僅因?yàn)閯?chuàng)新性的藝術(shù)表達(dá),也得益于創(chuàng)新性的傳播手段。而這兩者,又都源于制作理念及模式的創(chuàng)新。2021年12月31日,作品以舞蹈形式亮相嘩哩嘩哩跨年晚會(huì),播出時(shí)間段內(nèi),實(shí)時(shí)在線觀看觀眾達(dá)1.8億。2022年1月31日除夕夜,《只此青綠》選段登上央視春晚的舞臺(tái),節(jié)目一經(jīng)播出,相關(guān)話題便開始頻繁登上新浪微博、抖音等平臺(tái)的熱搜。節(jié)目中高難度的“青綠腰”也成功出圍,引發(fā)了一大批專業(yè)舞者和愛好者的模仿和挑戰(zhàn)。
          此外《只此青綠》充分發(fā)據(jù)利用線上傳播渠道走出國門。人民網(wǎng)在海外平臺(tái)的多元化媒體宣傳,初步在海外市場上營造出“未見其人,先聞其聲”的效果。巡演期間,一共以9個(gè)外文語種發(fā)布海外報(bào)道數(shù)十篇,引發(fā)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力”的討論熱潮。
    ——摘編自景小勇《始終立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土》材料二
          把古畫轉(zhuǎn)化為文藝節(jié)目,是把平面轉(zhuǎn)化為立體,使原本需要想象力介入的二維空間變成了可以直接感知的三維世界。在這一過程中,宋韻文化的沉浸感得到了富有技術(shù)性的當(dāng)代表達(dá)。
          所謂“沉浸感”,在繪畫中可以名為“空間意識(shí)”。觀《富春山居圖》最為人稱道者,莫過于其散點(diǎn)透視帶來的沉浸之感,人觀畫如在畫中,人隨景移,又闊大高遠(yuǎn),使人失卻在景中:而《千里江山圖》的獨(dú)特在絹本設(shè)色,以青綠山水呈現(xiàn)江南風(fēng)貌,有漁村野市、水榭亭臺(tái)、茅庵草舍,又有捕魚、駛船、游玩、趕集。這種動(dòng)靜結(jié)合、人景同一的空間意識(shí),以宋人郭熙《林泉高致》中的名言論,即“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者,畫幾至此,皆入妙品”?!陡淮荷骄訄D》與《千里江山圖》無疑都是妙品,只是其妙何以體現(xiàn)為“可行可望,可游可居”的沉浸感,今人對(duì)此種理論概括,難免有隔靴搔癢之痛。
          而春晚的節(jié)目《只此青綠》與《憶江南》就把這種沉浸感淋滴盡致地表達(dá)了出來。舞蹈《只此青綠》不但化人為山,以山作人,還把《千里江山圖》變?yōu)檎麄€(gè)演播大廳聲光電的山水屏,曲折典雅:《憶江南》更將“家在富春江上”的生存體驗(yàn)通過演員的直接演繹,表現(xiàn)為毫無阻隔感的“詩意地棲居”,使中華美學(xué)的韻味撲而而未。其實(shí),人們對(duì)宋韻并不陌生,陸游、蘇軾的詩詞可謂婦孺皆知。那種既熟悉又陌生的感覺,是沉浸式審美體驗(yàn)得以生發(fā)的重要緣由。
          在宋代,中華傳統(tǒng)美學(xué)就是絲綢、茶酒、瓷玉、園林,就是飲食、服飾、花飾、香道,就在普通人的尋常生活之中。今人傳承中華傳統(tǒng)美學(xué),要緊的就是打造這種富有當(dāng)代生活氣息的“文化”——一種令人愿意長久沉浸其間的文化。
    ——摘編自林瑋《《只此青綠》(憶江南》:宋韻文化的當(dāng)代呈現(xiàn)》(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.舞臺(tái)畫面通過“出畫入畫”、客體與主體觀感的鏈接,讓觀眾從不同角度感受傳統(tǒng)繪畫之美。
    B.舞蹈詩劇《只此青綠》的成功,不僅離不開創(chuàng)新性的藝術(shù)表達(dá),也得益于創(chuàng)新性的傳播手段。
    C.宋韻文化的沉浸感在二維空間變成三維世界的過程中,得到了富有技術(shù)性的當(dāng)代表達(dá)。
    D.陸游、蘇軾的詩詞給人的一種既熟悉又陌生的感覺,是沉浸式審美體驗(yàn)得以生發(fā)的重要緣由。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.中華民族歷代勤勤懇懇的工匠創(chuàng)造了燦爛優(yōu)秀的歷史文化,喚醒了沉睡的文物、喚起中華民族最寶貴的文化記憶與執(zhí)著信念。
    B.為了通過詩性表達(dá)和舞臺(tái)呈現(xiàn)的平衡來引發(fā)當(dāng)今創(chuàng)作者對(duì)于戲劇本體的思考,《只此青綠》選擇在創(chuàng)作手法上向中國古典文學(xué)創(chuàng)作尋根溯源。
    C.《只此青綠》亮相嗶哩嘩哩跨年晚會(huì)時(shí)的實(shí)時(shí)在線觀眾達(dá)1.8億,在央視春晚播出后頻繁上熱搜,這些成果的取得源于制作理念和模式的創(chuàng)新。
    D.《富春山居圖》與《千里江山圖》無疑都是妙品,都體現(xiàn)了“可行可望,可游可居”的沉浸感,但只有后者體現(xiàn)了動(dòng)靜結(jié)合、人景同一的空間意識(shí)。
    (3)下列案例中,不符合材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.河南衛(wèi)視推出的脫胎于洛陽龍門石窟佛像藝術(shù)的節(jié)目《龍門金剛》,一經(jīng)播出便受到了觀眾廣泛好評(píng)。
    B.湖南衛(wèi)視播出的電視劇《古劍奇譚》改編自同名仙俠類古裝游戲,在制作上力求完美,幾乎幕幕有特效,處處藏玄機(jī)。
    C.東方演藝集團(tuán)以中國生肖文化為基點(diǎn),創(chuàng)作了以打擊樂演奏和舞蹈為主要表演形式的舞樂《中國故事?十二生肖》。
    D.京劇裘派嫡系第四代繼承人裘繼戎,汲取了昆曲、秦腔、評(píng)劇和川劇等經(jīng)典劇目的精華,創(chuàng)作了舞劇《驚?鴻》。
    (4)請(qǐng)簡要分析材料二的論證思路。
    (5)屈原是從長江流域走出的第一詩人,湖南省歌舞劇院擬將屈原的作品改編成優(yōu)秀的舞蹈詩劇,請(qǐng)結(jié)合材料一談?wù)勀銓?duì)改編的建議。

    組卷:28引用:9難度:0.1

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    斷 路
    武俊岒
          太陽淡黃淡黃的像個(gè)煎餅,懸在高高的青天上讓我夠不著。
          一家五口人,一天沒吃飯了。
          小三,現(xiàn)在啥時(shí)辰了?
          我費(fèi)了點(diǎn)勁站起來,走到院門外,看見良雨家的屋頂上冒出了粗粗的炊煙。
          我回到屋里,說,良雨家生火做飯呢。
          爹爹說,良雨這保長,沒有白當(dāng)。
          保長,是啥官呢?
          日本人的狗!爹爹恨恨地說。爹爹又說,走,小三,咱爺倆撞一個(gè)飯門去。
          爹爹右手摸起一根棍子,拄著,哆嗦著往前慢走。
          村子里不見人影。(1)一條狗貼著墻根直到大街上,沒有了往日的活躍。一只母雞,在一個(gè)柴垛根上雙爪亂創(chuàng)一通,卻沒有發(fā)現(xiàn)能讓它的頭低下去的一粒糧食
          出村,往北走,就是辛莊了。我知道,那個(gè)村子里有他的一個(gè)姨表弟,叫辛希才。
          (2)啪——一聲槍響,從東邊二里外的鬼子炮樓里傳出。我身子一縮,爹爹用左手拉著我,說,別怕,離我們遠(yuǎn)著呢。
          土路兩邊的榆樹、槐樹,葉子都被吃光了。
          爹爹看著綠油油的麥子,輕輕地說,今年的麥子比去年的長得好。
          長得好有啥用,長得好日本鬼子搶得更歡。
          爹爹聽了,生氣地說,也是,去年一畝地打了25斤,鬼子收走了22斤。存心不讓咱們活啊。
          辛莊大街上的景象,與我們村一樣:一條狗在墻根慢走,一只母雞在柴垛根上創(chuàng)食。
          晌午了。爹爹在一家大門朝東的大門前停下,伸出左手,晃動(dòng)門鼻。
          門,不情愿地打開了一條縫。一個(gè)比我個(gè)頭高點(diǎn)的小女孩探出頭來,皺著眉頭打量我們。
          小霞,你不認(rèn)識(shí)我了?我是你良士大爺。
          從大門到堂屋門口,最多十米遠(yuǎn)吧,但爹爹走得卻是那樣艱難。他高高瘦瘦的身子彎得像只河蝦,右手拄著的棍子與他的腳步并不配合。
          快走到堂屋門口時(shí),希才叔從屋里走到亮光里。希才叔用眼睛的余光掃著爹爹,不冷不熱地說,大哥來了,這時(shí)候來了。
          爹爹聽了,高大的身子似乎矮下去一截。爹爹定定地站著,過了吃幾口窩頭的工夫,才慢慢走進(jìn)屋里。爹爹一屁股坐在小椅上,長長地呼出一口氣,臉上出現(xiàn)羞愧的紅色。
          希才叔從凳子上拿下一把茶壺,從一個(gè)瓦罐里取出一點(diǎn)茶葉,放進(jìn)茶壺里。希才叔說,這是良雨給我的菊花茶。
          我的腸子不爭氣地響了起來。爹爹的臉訕訕的,吞吐一會(huì)兒,說,老弟,你三侄他,一天沒吃飯了。
          小霞,過來。希才叔說,讓你娘弄點(diǎn)吃的,給小三。
          這時(shí),希才叔對(duì)爹爹說,大哥,不是當(dāng)?shù)艿艿恼f你,你的脾氣得改改,不能一頭撞到南墻上不拐彎。到頭來,吃虧的還是自己。
          良雨與你沒出五服吧,他當(dāng)保長,只要你不與他對(duì)著干,他會(huì)照顧你的。
          爹爹的淚水像是兩條羞怯的小蟲子,從眼睛里爬出一小會(huì)兒后,倏地一下飛走。爹爹仰臉長嘆,說,求求你,別提良雨了,好不?
          這次,輪到希才叔搖頭了。希才叔猛地端起茶杯,一口喝干,沖著屋外高叫,好了嗎?
          你吱啦怪叫什么,大歉年的,誰家有余糧?。繈鹱诱f著話,低頭急步進(jìn)屋。她把手里的疊籃子往我面前一頓,轉(zhuǎn)身離去。
          我面前有八九片地瓜干。這地瓜干本是干的,在水里泡一會(huì)兒,灑點(diǎn)水,在鍋里氽一氽,就可以吃了。地瓜干雖然有淡淡的甜味,但干面干面的,噎人,不喝水咽不下去。
          我的眼前,只剩下一片地瓜干了。我本來想給爹爹剩下三兩片的,可我只顧自己,一口氣吃得只剩下一片。
          小霞,希才叔說,你去廚房,讓你娘蒸幾個(gè)窩頭,給你大爺吃。
          因?yàn)榇笕艘f話,我就站起來,向大門口走去。走到院子中間時(shí),我聽到爹爹微弱、硬氣的聲音:哪怕餓死,我也不當(dāng)狗。
          小霞她娘右手端著疊籃子,上面有三個(gè)牛眼大小的窩頭。她還是低著頭,不用正眼看我爹爹。小霞她娘把盛著窩頭的疊籃子摔在桌子上,用白眼珠子看了看我爹爹,張嘴想說什么。
          希才叔大聲說,你快回廚房吧。
          爹爹雖然沒用眼睛,但用耳朵也聽出了小霞她娘動(dòng)作里的真意。爹爹猛然站起來,伸手摸起棍子,說,弟弟,哥走了。謝謝你讓小三吃了一頓飽飯。這個(gè)恩情,小三不會(huì)忘記。
          希才叔急了,站起來,把爹爹一下子按在椅子上。這三個(gè)窩頭,你說什么也得吃下去。
          爹爹的眼睛看向窩頭。
          就在爹爹的手伸向窩頭的時(shí)候,良雨走進(jìn)了院子。
          爹爹的手縮了回去。
          爹爹的眼睛里,燃燒起憤怒的火焰。嘴里輕輕地說出三個(gè)字:狗漢奸!
          希才叔嗔怪地瞪了爹爹一眼,說,你吃你的,我們出去說話。
          爹爹站起來,右手拄棍。我趕快扶住爹爹的左臂。我吃了飯,身上有勁了。
          良雨與希才叔說話的聲音雖然小,但我聽清了,爹爹也聽清了。良雨對(duì)希才叔說,你只要加入新民會(huì)(漢奸組織),可以少繳五畝地的麥子。希才叔說,我聽你的,加入。
          我與爹爹走出院子。走出十幾米遠(yuǎn),我回頭一望,看到希才叔家屋頂上有炊煙急急地冒出。
          小三,我不怕餓。我活了三十六歲,挨過好幾次餓了。我一生下來,你奶奶就讓我拜村西的老榆樹為干娘。每到歉年時(shí),村里人爬到老榆樹上,捋樹葉吃。日本鬼子攻下聊城的第二年,來到咱壽張,把老榆樹鋸掉,修炮樓用了。
          小三,記住,是人,就不能與狗一個(gè)竄里趴,哪怕餓死。
          我說,爹爹,我明白了。
          小三,記住,咱老武家沒有姓辛的這門親戚,以后不再來往了。
    (1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
     

    A.爹出門時(shí)摸起一根棍子,既表明了饑餓讓他的身體虛弱、也為后文小說情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。
    B.“大哥來了,這時(shí)候來了”,希才叔的話語中既有熱情的寒暄,也有對(duì)父子“撞飯”的惱怒。
    C.把疊籃子摔在桌上以及用白眼珠子看爹的行為,寫活了小霞他娘對(duì)“爹”不與良雨合作的不滿。
    D.希才叔呵斥小霞他娘以及把“爹”按在椅子上的行為,一定程度上表現(xiàn)出希才叔人性的復(fù)雜。
    (2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開頭,比喻生動(dòng)貼切,巧妙新奇,既細(xì)膩刻畫了一個(gè)孩子正處在饑餓中的心理,也確立了小說的敘述視角。
    B.“小三,記住,是人,就不能與狗一個(gè)窩里趴,哪怕餓死?!倍檀俚墓?jié)奏,適時(shí)的停頓,加強(qiáng)了凝重的語氣,傳達(dá)出父親的信念。
    C.小說經(jīng)常在對(duì)話中交代情節(jié),不但豐富了小說的內(nèi)容,節(jié)省了敘述篇幅,還使故事在平敘中延宕,懸念跌出。
    D.小說風(fēng)格樸素,恰當(dāng)使用方言,增強(qiáng)了語言表現(xiàn)力,取得生動(dòng)鮮活的效果,體現(xiàn)出鮮明的地域特點(diǎn)。
    (3)小說用簡潔的文字構(gòu)筑了意蘊(yùn)豐富的典型環(huán)境,請(qǐng)結(jié)合文中畫線的句子進(jìn)行分析。
    ①一條狗貼著墻根走到大街上,沒有了往日的活躍。一只母雞,在一個(gè)柴垛根上雙爪亂刨一通,卻沒有發(fā)現(xiàn)能讓它的頭低下去的一粒糧食。
    ②啪——一聲搶響,從東邊二里外的鬼子炮樓里傳出。
    (4)小說標(biāo)題“斷路”,在不同層面有不同含義,請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。

    組卷:13引用:4難度:0.5

?(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          內(nèi)容爆炸的信息時(shí)代,人們獲取資訊的方式更加便捷,但大量的虛假新聞也隨之涌現(xiàn)。而①
     
    ,將由于分辨能力和經(jīng)驗(yàn)的不足,被這些不客觀、斷章取義或夸大其詞的信息所誤導(dǎo)。我認(rèn)為,學(xué)會(huì)鑒別報(bào)道的真實(shí)性、辯證看待觀點(diǎn)性文章的合理性,對(duì)于青少年群體而言是非常重要的。此外,社會(huì)各界也有責(zé)任共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。新聞行業(yè)的從業(yè)者,應(yīng)學(xué)習(xí)意大利著名記者法拉奇,②
     
    ,(  ),如此才能夠從新聞的源頭,③
     
    。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.面對(duì)無論政治家或獨(dú)裁者,抑或普通人,都如實(shí)、完整地逐一記錄,不因利益或立場的分歧而有所偏倚
    B.面對(duì)無論政治家或獨(dú)裁者,抑或普通人,都逐一、完整如實(shí)地記錄,不因利益或立場的分歧而有所偏倚
    C.無論面對(duì)政治家、普通人,抑或獨(dú)裁者,都如實(shí)、完整地逐一記錄,不因利益或立場的分歧而有所偏倚
    D.無論面對(duì)政治家或獨(dú)裁者,抑或普通人,都如實(shí)、完整地逐一記錄,不因利益或立場的分歧而有所偏倚
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。

    組卷:5引用:2難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          從“錐子臉”到“白幼瘦”的“美麗定義”,再到“漫畫腰”“直角肩”“精靈耳”等流行風(fēng)尚,層出不窮的概念違背生理?xiàng)l件甚至達(dá)到病態(tài)程度,卻左右了許多人的審美取向。
          木心說,沒有審美力是絕癥,知識(shí)也解救不了。
          對(duì)此,你有怎樣的理解與體會(huì)?請(qǐng)根據(jù)材料及你的生活體驗(yàn)寫一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:2引用:3難度:0.7
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