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2023年廣西桂林中學(xué)中考生物三模試卷

發(fā)布:2024/6/19 8:0:9

一、單選題(本大題共15題,每小題2分,共30分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答,在本試卷上作答無效。)

  • 1.“橘生淮南為橘,淮北為積”,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響因素是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.6
  • 2.黃豆原產(chǎn)中國,其種子富含植物蛋白質(zhì),是我國重要糧食作物之一,至今已有五千年栽培歷史。如圖為黃豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:93引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.興趣小組的同學(xué)用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),以下操作正確的是(  )

    組卷:25引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為縮手反射及痛覺形成過程示意圖,下列相關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:123引用:4難度:0.5
  • 6.神舟十三號載人飛船搭載了用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的紫花苜蓿、燕麥等植物種子。這些種子在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于(  )

    組卷:166引用:14難度:0.5

二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分。溫馨提示:請?jiān)诖痤}卡上作答,在本試卷上作答無效。)

  • 19.閱讀科普文,回答下列問題。
    ①2022年12月4日,神舟十四號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。神十四乘組在軌期間,從7月29日注入營養(yǎng)液啟動實(shí)驗(yàn),至11月25日結(jié)束實(shí)驗(yàn),水稻種子在中國空間站內(nèi)經(jīng)歷了120天的空間培育生長,完成了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)籽這一“從種子到種子”的發(fā)育全過程。這是國際上首次完成的水稻全生命周期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。
    ②水稻在太空中的長勢是科研人員關(guān)注的重點(diǎn)。在空間站微重力環(huán)境下生長的水稻,其多種性狀都與地面有所不同。其株型在空間變得更為松散,矮稈水稻變得更矮,高稈水稻的高度沒有受到明顯的影響;水稻在空間開花時(shí)間比地面略有提前,但灌漿時(shí)間延長了10多天。
    (1)在空間站微重力環(huán)境下生長的水稻,其多種性狀都與地面有所不同,將所結(jié)的種子帶回地球種植,表現(xiàn)的性狀與在太空的一樣,說明這種變異
     
    (填“能”或“不能”)遺傳,原因是水稻的
     
    發(fā)生了改變。
    (2)高稈水稻和矮稈水稻進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請分析作答:
    組別 親代 子代
    父本 母本 高稈(株) 矮稈(株)
    高稈 矮稈 787 0
    矮稈 矮稈 0 882
    甲組子代 甲組子代 m n
    ①根據(jù)組別
     
    可判斷出高稈是
     
    性狀。
    ②若控制稻稈高矮的基因用D,d表示,則組別丙的子代中高稈的基因組成為
     

    ③根據(jù)遺傳規(guī)律推算,理論上組別丙的子代數(shù)據(jù)中m:n=
     

    組卷:8引用:2難度:0.4
  • 20.有機(jī)肥能改良土壤性質(zhì),增加土壤肥力。為研究不同種類的有機(jī)肥對草莓果實(shí)產(chǎn)量和果實(shí)品質(zhì)的影響,某科研小組選取土壤性質(zhì)一致、面積相同的四塊樣地,分別作不同的施肥處理,其他田間管理一致。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請分析并回答問題。(注:可溶性糖是衡量水果品質(zhì)的重要指標(biāo))
    處理 畝產(chǎn)量(kg/畝) 果實(shí)可溶性糖含量(%)
    不施肥 1109.4 7.18
    施菌渣肥 1394.88 8.78
    施雞糞肥 1251.66 8.26
    施蝦肽肥 1474.62 9.41
    (1)上述實(shí)驗(yàn)中的草莓幼苗品種、生長狀況等都需一致,目的是
     
    ;實(shí)驗(yàn)變量為
     
    。
    (2)土壤中的有機(jī)肥被分解成
     
    后被草莓的根系吸收,這些物質(zhì)促進(jìn)了草莓的生長,進(jìn)而促進(jìn)草莓的
     
    作用,合成更多的有機(jī)物。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:
     
    。
    (4)要使大棚內(nèi)種植的草莓增產(chǎn),除施肥外,還可以怎么做?請根據(jù)相關(guān)知識提出合理的建議:
     
    。(答出一點(diǎn)即可)

    組卷:4引用:2難度:0.7
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