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有機肥能改良土壤性質(zhì),增加土壤肥力。為研究不同種類的有機肥對草莓果實產(chǎn)量和果實品質(zhì)的影響,某科研小組選取土壤性質(zhì)一致、面積相同的四塊樣地,分別作不同的施肥處理,其他田間管理一致。實驗結(jié)果如下表所示,請分析并回答問題。(注:可溶性糖是衡量水果品質(zhì)的重要指標)
處理 畝產(chǎn)量(kg/畝) 果實可溶性糖含量(%)
不施肥 1109.4 7.18
施菌渣肥 1394.88 8.78
施雞糞肥 1251.66 8.26
施蝦肽肥 1474.62 9.41
(1)上述實驗中的草莓幼苗品種、生長狀況等都需一致,目的是
保證單一變量
保證單一變量
;實驗變量為
有機肥的種類
有機肥的種類
。
(2)土壤中的有機肥被分解成
無機鹽
無機鹽
后被草莓的根系吸收,這些物質(zhì)促進了草莓的生長,進而促進草莓的
光合
光合
作用,合成更多的有機物。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可得出實驗結(jié)論為:
不同的有機肥均可增加草莓果實產(chǎn)量和果實品質(zhì)
不同的有機肥均可增加草莓果實產(chǎn)量和果實品質(zhì)
。
(4)要使大棚內(nèi)種植的草莓增產(chǎn),除施肥外,還可以怎么做?請根據(jù)相關(guān)知識提出合理的建議:
合理密植;增加二氧化碳濃度;增加光照時間等
合理密植;增加二氧化碳濃度;增加光照時間等
。(答出一點即可)

【答案】保證單一變量;有機肥的種類;無機鹽;光合;不同的有機肥均可增加草莓果實產(chǎn)量和果實品質(zhì);合理密植;增加二氧化碳濃度;增加光照時間等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.7
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  • 1.如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述,錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
  • 2.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;
    b.仔細看,題目靈活又富有思考性;
    c.可能是老師們希望建立學生對自然科學的信心;
    d.小明心想,我要是仔細作答應可以考的很理想;
    e.小明很仔細作答;
    f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上敘述屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實驗驗證步驟的是
     
    ;
    科學家為證實自己所提的假設(shè),常以
     
    為重要的支持依據(jù).
    A.觀察            B.假設(shè)             C.實驗             D.推論.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.3
  • 3.期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易;b.仔細看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學生對自然科學的信心;d.小明心想,我要是仔細作答應可以考得很理想;e.小明很仔細作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
    (1)以上屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實驗驗證步驟的是
     

    (3)科學家為證實自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀察  B.假設(shè)  C.實驗  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
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