47.某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào) |
1 |
2 |
3 |
饅頭碎屑或塊 |
碎屑適量 |
碎屑適量 |
饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) |
2mL唾液 |
A |
2mL唾液 |
是否攪拌 |
充分?jǐn)嚢?/td>
| 充分?jǐn)嚢?/td>
| 不攪拌 |
保溫 |
37℃水浴保溫10分鐘 |
加入碘液 |
2滴 |
(1)若要探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,需要在2號(hào)試管A處加入
,與1號(hào)試管形成對(duì)照。
(2)若要探究“牙齒的咀嚼,舌頭的攪拌”有助于饅頭的消化,應(yīng)選擇
號(hào)和
號(hào)試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
號(hào)試管遇碘液不變藍(lán),其原因是
。
(4)水浴溫度保持在37℃,原因是
。
(5)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程稱(chēng)為
;淀粉只有最終分解成
才能被
吸收。