2022-2023學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

• 1．《院士的中學(xué)時(shí)代》一書，通過對(duì)楊樂、王元、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)等30余位兩院院士面對(duì)面的采訪，記述了他們中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成長(zhǎng)過程?；赝菏總兊某砷L(zhǎng)之路，中學(xué)時(shí)代的積淀正是他們得以成才的關(guān)鍵所在。他們的經(jīng)歷共同說明了（　?。?/h2>

  A．中學(xué)時(shí)代對(duì)青年成才起決定性作用

  B．中學(xué)有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的“我”

  C．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)

  D．一個(gè)人成才與否取決于中學(xué)的老師
  組卷：58引用：9難度：0.8

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• 2．近年來，全國(guó)各地校園開展了形式多樣的勞動(dòng)教育：精彩紛呈的廚藝風(fēng)采展示、自主制作傳統(tǒng)手工藝品、在校園專屬菜地里見證自己種植的幼苗成熟結(jié)果……勞動(dòng)課越來越受到學(xué)生的喜愛。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．小軒：勞動(dòng)可以培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，解決一切困難

  B．小宇：參與勞動(dòng)課程可以拓展課外知識(shí)，比上課更有用

  C．小欣：勞動(dòng)是中學(xué)時(shí)代的首要任務(wù)，可以拓展生命價(jià)值

  D．小青：勞動(dòng)課程可以提升學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展
  組卷：73引用：3難度：0.5

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• 3．廣西一位七旬奶奶徐秀珍，利用在景區(qū)賣水的機(jī)會(huì)自學(xué)多國(guó)語(yǔ)言，能流利運(yùn)用11種語(yǔ)言和游客交流。從一個(gè)小學(xué)沒畢業(yè)的農(nóng)村婦女，到現(xiàn)在的語(yǔ)言達(dá)人，徐奶奶的經(jīng)歷讓我們體會(huì)到（　?。?br />①學(xué)習(xí)不僅僅局限于在學(xué)校上課
  ②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要不斷地學(xué)習(xí)
  ③學(xué)外語(yǔ)是初中階段的主要任務(wù)學(xué)
  ④學(xué)習(xí)需要自覺的、主動(dòng)的態(tài)度

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 4．最近小倩有些厭學(xué)情緒，因?yàn)樯现袑W(xué)后，學(xué)習(xí)的科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，有時(shí)上課跟不上老師講課的速度，她覺得學(xué)習(xí)太辛苦了。針對(duì)小倩的情況，你會(huì)跟她說（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)中有苦也有樂，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒

  B．學(xué)習(xí)過程中遇到困難是正常的，不必在意

  C．可通過復(fù)制學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  D．培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)就是輕而易舉的事
  組卷：16引用：4難度：0.6

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• 5．下面是奧運(yùn)冠軍全紅嬋的自我描述，請(qǐng)根據(jù)描述內(nèi)容，選擇判斷正確的一項(xiàng)。（　　）
  

  自我描述	從哪個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己
  我身高1.51米，體重35公斤，身體柔韌性好。	①
  我是個(gè)樂觀、活潑開朗的小女孩，是團(tuán)隊(duì)的“開心果”。	②
  我是國(guó)家跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，2022年布達(dá)佩斯世界游泳錦標(biāo)賽跳水3米板和10米臺(tái)混合全能金牌得主。	③

  A．①生理②社會(huì)③心理	B．①社會(huì)②心理③生理
  C．①生理②心理③社會(huì)	D．①心理②生理③社會(huì)
  組卷：32引用：1難度：0.6

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• 6．從右邊的漫畫中，我們可以汲取的人生智慧是（　?。?br />①他人意見可以忽視
  ②學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己
  ③要重視他人的評(píng)價(jià)
  ④學(xué)會(huì)接納欣賞自己

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 7．習(xí)近平主席在一次演講中引用了一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；入以權(quán)相交，權(quán)失則棄；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！笨梢?，友誼之所以“能成其久遠(yuǎn)”是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．友誼是一種心靈的相遇

  B．重物質(zhì)利益的友誼不長(zhǎng)久

  C．友誼并不是一成不變的

  D．友誼是一種親密的關(guān)系
  組卷：278引用：17難度：0.6

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二、非選擇題（本題有三大題，共40分）

• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料一：2022年北京冬奧會(huì)上，蘇翊鳴一舉奪得單板滑雪冬奧金牌，“翊鳴”驚人的背后，除了長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練和執(zhí)著努力，更重要的是，面對(duì)壓力與傷痛，“不會(huì)有心態(tài)崩的時(shí)候”。蘇翊鳴從小就想成為奧運(yùn)冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光，大跳臺(tái)、1980、高中生、演員、中國(guó)最年輕的冬奧冠軍……蘇翊鳴永遠(yuǎn)不給自己的人生設(shè)限?！坝袎?mèng)想誰(shuí)都了不起”，這是網(wǎng)友對(duì)他最多的評(píng)價(jià)。
  材料二：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大工作主線，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青少年“扣好人生第一?？圩印保囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，4月，中央文明辦等五部門組織開展2022年度“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明為什么“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”。
  （2）結(jié)合材料，分析蘇翊鳴的成長(zhǎng)故事對(duì)我們爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”有何啟示？
  組卷：9引用：3難度：0.2

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  黨的二十大報(bào)告指出：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，某校開展“學(xué)習(xí)二十大，奮進(jìn)新征程”的主題活動(dòng)，七（3）班圍繞該主題上了一堂研討班會(huì)，下面是班級(jí)三個(gè)小組搜集的資料，邀請(qǐng)你一起完成研討任務(wù)。
  【習(xí)古語(yǔ)】
  

  古語(yǔ)	反映的道理
  例：“投我以桃，報(bào)之以李?！?/td>	友誼是平等的、雙向的
  “工欲善其事，必先利其器?！?/td>	①
  “友直，友諒，友多聞，益矣?！?/td>	②
  “人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！?/td>	③
  “役其所長(zhǎng)，則事無廢功：避其所短，則世無棄材矣?！?/td>	④

  （1）第一小組搜集了以上古語(yǔ)，請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，寫出古語(yǔ)反映的道理。
  【傳孝道】
  第二小組搜集的資料：在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，屬會(huì)意字。早期金文的“孝”，字形如一孩子扶持著駝背老人，上邊是老字，表示老人，下邊是子字，表示子女?！稜栄拧分袑?duì)“孝”的解釋是“善事父母為孝”。
  
  （2）根據(jù)以上資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)“孝”文化的認(rèn)識(shí)。
  【擔(dān)使命】
  第三小組搜集的資料：某中學(xué)秉承偉大民主革命先行者“為國(guó)育才”的遺愿，確立了“祖國(guó)高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”的校訓(xùn)，莘莘學(xué)子牢記初心使命，沐光而行，奮發(fā)自強(qiáng)，把光和熱灑滿祖國(guó)大地。
  （3）運(yùn)用“生命”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“祖國(guó)高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”這句話的理解。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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