2021-2022學(xué)年河南省鄭州市經(jīng)開區(qū)育人學(xué)校七年級(jí)(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題(共25小題,50分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)將該選項(xiàng)在答題卡中正確填涂。
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1.仔細(xì)觀察如圖圖片,左圖中的“地標(biāo)”位于右圖中“運(yùn)河河段”的( ?。?br />
A.A段 B.B段 C.C段 D.D段 組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.如圖為某同學(xué)整理的人物卡片內(nèi)容,你可以補(bǔ)充的是( ?。?br />
……
開通運(yùn)河
三次征遼東
被困江都A.建立隋朝 B.創(chuàng)立科舉制 C.創(chuàng)立殿試制度 D.太原起兵 組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.他是大唐帝國(guó)的第二位皇帝,從經(jīng)濟(jì)上來看,他在位的時(shí)代遠(yuǎn)不如開元天寶盛世那樣繁榮昌盛,甚至與隋代的國(guó)力相比也不可同日而語,然而,它卻具有獨(dú)特的魅力。這段話中的“時(shí)代”是指( ?。?/h2>
A.貞觀之治 B.武則天統(tǒng)治時(shí)期 C.開元盛世 D.安史之亂 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.在唐代,“金市”指長(zhǎng)安的西市,來自突厥、波斯、印度和中亞的人大多生活在此附近,他們經(jīng)營(yíng)著各種店鋪,將異域的奇珍異寶向唐人兜售。這段話意在強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)安城的( ?。?/h2>
A.政治性 B.國(guó)際性 C.規(guī)模宏偉 D.寬敞整齊 組卷:2引用:1難度:0.8 -
5.唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車。它們的相似之處是( ?。?/h2>
A.以耕牛為動(dòng)力 B.加重百姓負(fù)擔(dān) C.豐富作物品種 D.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 組卷:3引用:1難度:0.9 -
6.對(duì)下列圖片內(nèi)容主題概括正確的是( ?。?br />
A.多彩文學(xué)藝術(shù) B.詩壇氣象萬千 C.書法名家輩出 D.繪畫題材廣泛 組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵”描述的人物是( ?。?/h2>
A.黃巢 B.趙匡胤 C.宋太宗 D.元昊 組卷:0引用:1難度:0.7 -
8.宋朝在宰相之下又設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人,還在各州府設(shè)置通判,以分知州權(quán)力。這些做法( ?。?/h2>
A.強(qiáng)化了中央集權(quán) B.發(fā)展了文教事業(yè) C.改革了科舉制度 D.扭轉(zhuǎn)了尚文風(fēng)氣 組卷:0引用:1難度:0.7 -
9.從經(jīng)濟(jì)角度來看,每年三十萬匹兩的“歲幣”對(duì)北宋并不構(gòu)成沉重負(fù)擔(dān),且和平實(shí)現(xiàn)后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必須物品。這段話評(píng)述的是( )
A.宋夏和約 B.澶淵之盟 C.宋金和議 D.女真族的崛起 組卷:11引用:1難度:0.3
二、非選擇題
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28.閱讀下列材料,回答問題。
材料:
(1)請(qǐng)對(duì)以上文物按照出現(xiàn)年代從早到晚的順序進(jìn)行排序。(寫出序號(hào)即可)再任選其中一件文物進(jìn)行介紹。(介紹應(yīng)包含文物產(chǎn)生朝代,文物內(nèi)容和文物的意義)
(2)請(qǐng)為以上文物概括一個(gè)主題。并結(jié)合文物所反映的史實(shí)簡(jiǎn)單說明理由。
(3)通過以上探究你形成了對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的什么認(rèn)識(shí)。組卷:1引用:1難度:0.3 -
29.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:
材料二:大唐國(guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)。
——《日本書紀(jì)》材料三:
(1)據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期中日文化交往的主要方式。
(2)據(jù)材料一和材料二,分析中日交往密切的原因。
(3)對(duì)比材料三和材料一,指出明清時(shí)期的對(duì)外交往出現(xiàn)的新問題。請(qǐng)?jiān)倥e出相似的史實(shí)一例。組卷:0引用:1難度:0.3