蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 聲音是什么》2022年同步練習(xí)卷（江蘇省無(wú)錫市江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是（ ?。?/h2>組卷：713引用：58難度：0.9 -
2．用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止”，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開(kāi)始有點(diǎn)麻的感覺(jué)，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2244引用：67難度：0.9 -
3．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究聲音（ ?。?/h2>組卷：17引用：1難度：0.7 -
4．常見(jiàn)的聲現(xiàn)象，能夠說(shuō)明液體可以傳播聲音的是（ ?。?/h2>
組卷：437引用：6難度：0.8 -
5．如圖是關(guān)于聲音的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：99引用：4難度：0.7 -
6．一根長(zhǎng)約10m的鐵管，管內(nèi)裝滿了水，一個(gè)人在鐵管的一端敲一下，另一個(gè)人在鐵管的另一端貼近管口處可聽(tīng)到（ ?。?/h2>
組卷：6490引用：20難度：0.9
二、填空題
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19．如圖（a）所示，小明和小華同學(xué)合作測(cè)量聲速。實(shí)驗(yàn)中小華應(yīng) （選填“聽(tīng)槍聲”或“看槍煙”）開(kāi)始計(jì)時(shí)，聽(tīng)到聲音時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí)。
如圖（b）所示，是一種聲速測(cè)量?jī)x的實(shí)驗(yàn)裝置圖，使用說(shuō)明書(shū)如下，閱讀并回答問(wèn)題。
（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為 毫秒。
（2）一同學(xué)想驗(yàn)證“聲速隨傳聲介質(zhì)溫度升高而增大”這一結(jié)論是否正確，于是他把銅鈴固定在圖（b）所示位置（與甲、乙在一條直線上），打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室空調(diào)提高室內(nèi)溫度后敲打銅鈴。若該結(jié)論是正確的，則液晶顯示屏的數(shù)值會(huì) 。
A．變大
B．變小
C．不變
D．無(wú)法判斷
（3）已知s1=20cm,s2=80cm,液晶顯示屏上顯示：1.800毫秒，則此時(shí)聲速約為 m/s（保留一位小數(shù)）。組卷：34引用：1難度：0.5
三、解答題
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20．愛(ài)我育華物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)聲音進(jìn)行一系列探究：
（1）真空罩實(shí)驗(yàn)
①如圖1，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變小。
②再打開(kāi)閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變大。
③推理過(guò)程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越小；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就 。
④結(jié)論：。
⑤此實(shí)驗(yàn)主要用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是 （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”）。
（2）音叉實(shí)驗(yàn)
①如圖2，敲擊右邊的音叉，發(fā)現(xiàn)左邊的乒乓球跳起，這說(shuō)明 能夠傳播聲音；這里乒乓球的作用是 。
②若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn)，乒乓球 （選填“能”或“不能”）跳起。
（3）敲桌子實(shí)驗(yàn)
如圖3，用相同的力度敲桌子，第一次在空氣中聽(tīng)，第二次耳朵貼在桌子上聽(tīng)；結(jié)果第 （選填“一”或“二”）次聽(tīng)到的聲音更清晰。組卷：191引用：6難度：0.7