人教版必修3《第8單元 19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)》2021年單元測試卷（1）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．“浪漫”一詞原指中世紀時用羅曼語（古代法蘭西方言）寫成的詩歌或傳奇，多以英雄冒險與奇妙經(jīng)歷為主。到了18世紀后半期，此詞用來比喻與現(xiàn)實相區(qū)別的想象中的世界，和“野性”“幻想”“不可思議”等形容詞相近?！袄寺痹~義的演變反映出（　　）

  A．批判現(xiàn)實成為社會潮流	B．啟蒙運動推動文藝發(fā)展
  C．西方重視歷史文化傳承	D．對“崇尚理性”的反思
  組卷：20引用：18難度：0.9

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• 2．下面框內(nèi)所敘內(nèi)容為某文學(xué)流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是（　?。?br />△夸張人物的傳奇經(jīng)歷與英雄色彩
  △憑借想象的翅膀，將自然真實上升為藝術(shù)真實
  △把滑稽丑怪作為崇高優(yōu)美的配角和對照

  A．《蘋果車》	B．《人間喜劇》
  C．《等待戈多》	D．《巴黎圣母院》
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 3．《魯濱孫漂流記》描述了魯濱孫和野人“星期五”在無人荒島上享受沒有教會、沒有國王的生活。這部小說在18世紀的歐洲頗受歡迎，主要原因是它（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了啟蒙思想	B．充滿浪漫主義色彩
  C．彰顯了冒險精神	D．適應(yīng)殖民擴張要求
  組卷：15引用：16難度：0.7

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• 4．浪漫主義文學(xué)在 19 世紀初主要宣揚脫離社會、逃避現(xiàn)實的頹廢思想和復(fù)辟倒退的反 動主張。到 30 年代前后，浪漫主義文學(xué)則注重宣揚個性解放，歌頌民主，對未來充 滿信心和希望。材料表明該文學(xué)流派（　?。?/h2>

  A．摒棄了以想象為其特征

  B．其優(yōu)秀元素逐漸喪失

  C．更側(cè)重如實反映現(xiàn)實生活

  D．逐漸與社會發(fā)展趨勢一致
  組卷：23引用：32難度：0.7

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• 5．如圖是20世紀50年代東西方兩部著名的話劇《茶館》和《等待戈多》的劇照，當時兩劇在中國和西方上演時均引起轟動，他們的共同之處是（　?。?/h2>

  A．屬于浪漫主義的文學(xué)作品

  B．描寫了社會歷史演變

  C．具有強烈的社會批判精神

  D．反映了當代人的精神創(chuàng)傷
  組卷：12引用：9難度：0.7

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• 6．18至19世紀，歐美作家筆下“地球是人類的母親”，“動物都是人的朋友”等，“他們謀求一種隱喻以把好的純樸的自然狀態(tài)與（假設(shè)的）邪惡的人類行動和科學(xué)工業(yè)世界的敗落及世界觀相對比?！边@些作品主要表達（　　）

  A．對科學(xué)發(fā)展的期盼	B．對理性社會的追求
  C．對自然風光的向往	D．對西方文明的憂慮
  組卷：16引用：30難度：0.7

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• 7．法國大革命失敗以后，面對封建復(fù)辟王朝對這場革命的否定，人們在重新認識啟蒙運動及大革命的意義和精神時，極大地激發(fā)出反對專制暴政，要求個性解放，渴望自由、民主、平等權(quán)利的政治熱情。在這種背景下產(chǎn)生的文學(xué)作品（　?。?/h2>

  A．側(cè)重表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲

  B．深入發(fā)掘人類的感情世界

  C．注重如實地描寫社會底層的心聲

  D．主張恢復(fù)啟蒙時代的理性精神
  組卷：26引用：13難度：0.7

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• 8．有學(xué)者指出，繼20世紀某個年代相信社會主義未來的那些人而來的是這么一群人，他們唯一的避難是藝術(shù)、酒精或毒品；在一個沒有任何意義的社會中，這些作家的主要題材是孤獨和“老死不相往來”。這一評論
  （　　）

  A．描繪了作家對浪漫主義的向往

  B．揭示了現(xiàn)代主義文學(xué)的特征

  C．揭示了現(xiàn)實主義文學(xué)的批判精神

  D．反映了作家對社會主義的否定
  組卷：79引用：12難度：0.3

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• 9．二戰(zhàn)后，“人”在美國某一流派作品中，就不再是真實生活的主體，他也不是話語的主體，人物僅僅成為“角色”（而不是主角），他隨時處于生活破碎的邊緣。該流派作品的特點是（　?。?/h2>

  A．重新理解自我	B．強調(diào)表現(xiàn)理性
  C．再現(xiàn)社會風貌	D．挖掘人類情感
  組卷：46引用：11難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3小題，第26題16分，第27題18分，第28題16分，共50分）

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：法國史學(xué)家托克維爾在論述法國大革命曾指出：“人們應(yīng)當預(yù)見，大革命不是由某些集體事件引導(dǎo)，而是由一些抽象的原則和普遍的理論所引導(dǎo)?！?br />--法國史學(xué)家托克維爾：《舊制度與大革命》材料二：敘事長詩《恰爾德?哈羅德游記》是英國詩人拜倫的代表作，使拜倫“一夜醒來竟成了詩壇上的拿破侖”……他塑造的“拜倫式英雄”勇于追求個人幸福、愛情、自由，孤傲、倔強、狂熱、浪漫……
  --論拜倫和他的長詩《恰爾德?哈羅德游記》材料三：19世紀，現(xiàn)實主義文學(xué)思潮是在特定的社會歷史背景和精神文化條件下產(chǎn)生的，它的形成是社會對文學(xué)的必然要求的結(jié)果。
  材料四：獲得諾貝爾文學(xué)獎是一個文人求之不得的事情，然而奇怪的是，當戲劇作家貝克特風聞自己獲得1969年諾貝爾文學(xué)獎時，竟做了一個“荒誕”的舉止，馬上躲到鄉(xiāng)村的一個小山莊里去了。最后在政界人物的勸導(dǎo)下同意接受此項獎，又以健康的緣故，不親自前往斯德哥爾摩領(lǐng)獎。
  --《怕出名的“隱士”--1969 年獲獎?wù)撸喝瞿窢?貝克特》請回答：
  （1）材料一中“抽象的原則和普遍的理論”指的是什么？寫出兩位具有“抽象的原則和普遍的理論”的代表人物。
  （2）材料二中的作品屬于哪種風格流派？寫出體現(xiàn)該流派風格的文學(xué)和藝術(shù)作品。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識，列舉符合材料三中“特定的社會歷史背景和精神文化條件下”法國出現(xiàn)的文學(xué)和藝術(shù)作品。
  （4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，寫出劇作家貝克特的代表作品及其所屬的流派。
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 28．閱讀下列材料并回答。
  科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)和社會發(fā)展之間關(guān)系密切，既是一個時代的表征，也是時代發(fā)展的重要原因。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 僅用數(shù)學(xué)便得到如此嚴格的證明，這使我心中充滿又驚又喜的感覺?！笈诤推葥襞谵Z擊時，最大射程（即炮彈發(fā)射的最遠距離），是在仰角45度時獲得的……但是要理解為什么發(fā)生這種情況，這比從別人那里得到證據(jù)甚至反復(fù)實驗得到的證據(jù)重要得多……通過探索原因而達到對某一效應(yīng)的理解會使人頓開茅塞，從而使理解和確證其他事實無須再借助實驗，目前的例子恰好證明了這一點……
  --伽利略《關(guān)于兩門新科學(xué)的對話》材料二 近代自然科學(xué)從誕生之日起就在各個領(lǐng)域開始了對古代權(quán)威和基督教神學(xué)的反叛和進攻，而科學(xué)自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門科學(xué)的發(fā)展，一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗事實為依據(jù)代替經(jīng)驗古訓(xùn)的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了……人們熱烈地崇尚以科學(xué)為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產(chǎn)生了深遠影響。
  --沈之興、張幼香《西方文化史》材料三 當法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了。盧梭的社會契約在恐怖時代獲得了實現(xiàn)，對自己的政治能力喪失了信心的市民等級，為了擺脫這種恐怖，起初求助于腐敗的督政府，最后則托庇于拿破侖的專制統(tǒng)治。早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭。
  --朱維之、趙澧《外國文學(xué)史》（1）概括材料一的主要觀點，并指出這一觀點的主要歷史價值。
  （2）根據(jù)材料二，近代自然科學(xué)形成對歐洲思想領(lǐng)域產(chǎn)生什么影響？試舉例說明新思潮對歐美社會革命的作用。
  （3）材料三中，作者對由理性主義指導(dǎo)而建立起來的社會持什么看法？試舉一例文學(xué)作品佐證這一觀點，并簡要說明理由。
  （4）綜合上述材料，我們應(yīng)該怎樣認識科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)和社會的關(guān)系？
  組卷：38引用：17難度：0.3

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