蘇教版三年級上冊《第4單元 它們是什么做的-第5單元 提出問題》2015年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、對號入座（將合適的科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在相應(yīng)的橫線上）．科學(xué)關(guān)鍵詞：自然材料、造紙術(shù)、不易分解、查資料、觀察和實驗、導(dǎo)電性、堅硬性、人造材料、木材、棉、絲、毛、人造纖維、尼龍、有光澤、易傳熱、《昆蟲記》、具有延展性科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：
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1．紙的主要原料是：
。組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．常見的紡織材料：
。組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．直接來自大自然的材料叫：
。組卷：6引用：4難度：0.8 -
4．中國的四大發(fā)明之一：
。組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．鐵、塑料、玻璃等屬于：
。組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．世界上最早的人工合成纖維：
。組卷：2引用：2難度：0.9 -
7．金屬有
、、、、等的性質(zhì)。組卷：2引用：4難度：0.5 -
8．塑料的顯著特點也是它的最大缺點：
。組卷：7引用：13難度：0.8 -
9．科學(xué)家法布爾用畢生的心血寫成的一部不朽的傳世之作：
組卷：1引用：1難度：0.8
四、科學(xué)閱讀
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28．塑料世界
小燕正說著，門“砰”的一聲打開了，小虎子雙手擎著床，笑嘻嘻地進來了。
“唷，你的力氣真不小。”我連忙跑上去接。
“哼，這算什么？這塑料床，比老爺爺?shù)奶偬梢芜€輕。明天早上，你看看我練舉重，你就會知道，我的力氣有多大！”小虎子說著，把床往地上一摔，那床一下子蹦得老高，蹦蹦跳跳了幾下，才“立定”下來。
“在我們這兒，不管是桌子、椅子、飯碗、床、書架、地板、天花板、門窗……全都是用塑料做的。”小虎子說著，“不過，這塑料有好多種，像做桌腿、床架的塑料，是‘塑料鋼’，它像鋼鐵一樣結(jié)實。像做窗戶的塑料，是‘有機玻璃’或者‘塑料玻璃’，又透明又結(jié)實。做地板用的塑料，是‘塑料橡膠’，富有彈性，表面不滑，老年人不會滑倒跌跤。天花板和墻壁是用一種‘泡沫塑料’做的，這種塑料的肚皮里盡是泡泡，又輕又能隔熱，能使房間里冬暖夏涼。這泡沫塑料還能隔音。小靈通，如果我們今晚把門關(guān)上，就是談到天亮，爸爸和媽媽也不會知道哩?！?br />“那晚上我也來。小靈通，你給我們講個故事，好嗎？”小燕在一旁說道。
“得了，得了，我是在打比方，并不是真的要談到天亮?！毙』⒆舆B忙聲明。
我聽了倒糊涂了，不知道小虎子是真的打比方呢，還是怕小燕去告狀。
正當我們談得起勁，有人砰砰敲門。一開門，嘿，是鐵蛋。他甕聲甕氣地說：“快十二點一刻了，老爺爺喊你們快去吃飯！”
小虎子一看電視手表，果然是“12：15′17″，他拉著我與小燕就跑。
本本文節(jié)選自葉永烈所著的《小靈通漫游未來》
（1）文中介紹了哪些種類的塑料？它們各有什么特性？
（2）你還想知道塑料的哪些問題？組卷：0引用：1難度：0.7
五、我有問題千千問
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29．炎夏日中，吹泡泡是同學(xué)們最喜歡的一種游戲：
●猜測吹出來的泡泡像某件物品，可以豐富同學(xué)們的想象力；
●利用不同的器具制作泡泡，可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力；
●泡泡繽紛的色彩變化，可刺激同學(xué)們的視覺感官；
●在追逐泡泡的過程中，啟發(fā)同學(xué)們對空間的辨識；
閱讀上面的短文并觀察上面的圖片，找出你所觀察到的現(xiàn)象并提出你可以研究的問題：（提示：可以從你所觀察到的泡泡的形狀、泡泡的色彩等現(xiàn)象來寫出你所觀察到的現(xiàn)象并提出相關(guān)的問題）
①我所看到的現(xiàn)象有：；
②我能提出的問題有：。組卷：0引用：1難度：0.4