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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第六單元》2023年單元測(cè)試卷(5)

發(fā)布:2024/7/22 8:0:9

一、積累與運(yùn)用

  • 1.從分句間語義關(guān)系看,下列分類正確的一項(xiàng)是(  )
    ①今劉璋暗弱,民殷國(guó)富,而不知存恤。
    ②誠(chéng)如是,則大業(yè)可成,漢室可興矣。
    ③先生不出,如蒼生何!
    ④亮久樂耕鋤,懶于應(yīng)世,不能奉命。

    組卷:84引用:3難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)名著的表述不正確的兩項(xiàng)是(  )( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)你的名著閱讀積累,完成問題。
    下面依次對(duì)《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:4難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于《水滸傳》的情節(jié)先后排序正確的一項(xiàng)是(  )
          ①施恩道:“只是小弟力薄藝疏,便敵他不過?!蔽渌傻溃骸拔覅s不是說嘴,憑著我胸中本事,平生只要打天下硬漢,不明道德的人”……便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳……喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”……
          ②武松對(duì)四家鄰舍道:“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨,犯罪正當(dāng)其理,雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰。小人此一去,存亡未保,死活不知……”
          ③武松又見這兩個(gè)公人與那兩個(gè)提樸刀的擠眉弄眼,打些暗號(hào)……五個(gè)人行至浦邊,一條闊板橋,一座牌樓,上有匾額,寫著道“飛云浦”三字。
          ④武松右手持刀,左手叉開五指,搶入樓中……蔣門神急待掙扎時(shí),武松早落一刀……張都監(jiān)方才伸得腳動(dòng),被武松當(dāng)時(shí)一刀……去白粉壁上大寫八字道:殺人者,打虎武松也!
          ⑤武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去……把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打……那武松平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆……

    組卷:24引用:1難度:0.5

二、閱讀與理解

  • 12.①……正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來……
          ②只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。
          ③行不上半里多路,看見一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇祐!改日來燒紙錢。”又行了一回,望見一簇人家。林沖住腳看時(shí),見籬笆中挑著一個(gè)草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來?”林沖道:“你認(rèn)得這個(gè)葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場(chǎng)老軍的。”林沖道:“原來如此。”店主道:“既是草料場(chǎng)看守大哥,且請(qǐng)少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)?!钡昙仪幸槐P熟牛肉,燙一壺?zé)峋?,?qǐng)林沖吃。又自買了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑著酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門,仍舊迎著朔風(fēng)回來??茨茄酵碓较碌镁o了。
          ④再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來天理昭然,佑護(hù)善人義士,因這場(chǎng)大雪,救了林沖的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了……
    (1)這幾段文字多次描寫朔(北)風(fēng)和大雪,有哪三方面的作用?
    (2)細(xì)心、縝密是林沖性格的一個(gè)重要方面,請(qǐng)你在第②段找出具體的句子進(jìn)行分析。除這方面性格外,你還能說出林沖另一方面的性格特征嗎?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的情節(jié)加以分析。

    組卷:7引用:2難度:0.5

三、感悟與表達(dá)

  • 13.作文。
    《水滸傳》的最大藝術(shù)成就是塑造了一大批鮮活的英雄人物。這些梁山好漢號(hào)稱“一百單八將”,個(gè)個(gè)有血有肉,形象鮮明。從宋江、吳用、武松、魯智深中任選一個(gè),記錄下他的個(gè)性特征、英雄事跡和人生軌跡,為人物寫一篇200字左右的小傳。

    組卷:21引用:7難度:0.5
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