當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)上冊(cè)《第23課三顧茅廬》2019年同步練習(xí)卷（4）> 試題詳情

從分句間語(yǔ)義關(guān)系看，下列分類正確的一項(xiàng)是（　　）
①今劉璋暗弱，民殷國(guó)富，而不知存恤。
②誠(chéng)如是，則大業(yè)可成，漢室可興矣。
③先生不出，如蒼生何!
④亮久樂耕鋤，懶于應(yīng)世，不能奉命。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

【考點(diǎn)】單句的成分．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/22 8:0:9組卷：84引用：3難度：0.8

相似題

1．下列對(duì)句子成分劃分不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．（過去了的）時(shí)間[永不][再]回來。

B．文章[前半部分]極力描寫（托爾斯泰平凡甚至“粗陋”的）長(zhǎng)相。

C．（痛苦的）（呼號(hào)的）回聲[在我心中]回蕩。

D．（這兩篇）散文[就]是（這類散文的）典范。

發(fā)布：2024/9/13 1:0:8組卷：65引用：1難度：0.5

解析

2．閱讀下列文字，選出分析正確的一項(xiàng)（　　）
??①法國(guó)女作家薩岡寫的小說《你好，憂愁》說的是一個(gè)少女和她老爸的故事。②由于這部小說，風(fēng)情優(yōu)雅的法國(guó)又多了一種“薩岡式微笑”。③薩岡為攪動(dòng)她情緒的溫柔和煩惱起了一個(gè)美麗而莊重的名字：憂愁。④去掉她有些玩世不恭的意味，與憂愁優(yōu)雅地握手，是不錯(cuò)的選擇，與其為之煩惱，不如說一聲“你好，憂愁”。⑤能擁抱歡樂，與憂愁握手，距離“只生歡喜不生愁”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
（摘自新浪博客）

A．①句的主語(yǔ)是“法國(guó)女作家薩岡”。

B．②句中“薩岡式微笑”使用了比喻的修辭手法。

C．“與其為之煩惱，不如說一聲‘你好，憂愁’?！边@句話是選擇復(fù)句。

D．“風(fēng)情優(yōu)雅”“美麗而莊重”“擁抱歡樂”分別是主謂、并列、補(bǔ)充短語(yǔ)。

發(fā)布：2024/9/12 7:0:8組卷：300引用：6難度：0.5

解析

3．閱讀下面文字，完成問題。
青年是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為民族復(fù)興堅(jiān)持奮斗是我們青年人的責(zé)任。五四運(yùn)動(dòng)，青年們振臂高呼① 戰(zhàn)爭(zhēng)年月，青年們拋灑熱血；建設(shè)新中國(guó)，青年們?nèi)紵鴬^斗的激情。今天，科技創(chuàng)新，青年們?cè)诠?jiān)克難；抗災(zāi)搶險(xiǎn)，青年們?cè)谟y逆行。青年的奮斗在每個(gè)時(shí)代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接續(xù)奮斗，才有了今天中國(guó)的偉大成就。堅(jiān)持不懈的背后是對(duì)民族復(fù)興夢(mèng)想的追求和擔(dān)當(dāng)，這擔(dān)當(dāng)源于中華民族綿延數(shù)千年的歷史文化積淀，源于百年浴血拼搏淬煉成的中國(guó)革命精神；這擔(dān)當(dāng)已róng鑄成當(dāng)代青年的理想信念。青年（　?。⒆约旱拿\(yùn)與國(guó)家的發(fā)展結(jié)合在一起，才能勇敢地應(yīng)對(duì)前進(jìn)征程上遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
（1）請(qǐng)你給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。
淬煉

róng鑄

（2）在語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.只有
B.因?yàn)?br />C.因此
D.如果
（3）語(yǔ)段中①處應(yīng)該選擇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是

A.！
B.，
C.——
D.；
（4）畫波浪線句子“青年的奮斗在每個(gè)時(shí)代都不可或缺”中的“在每個(gè)時(shí)代”在句子成分上屬于

A.主語(yǔ)
B.狀語(yǔ)
C.定語(yǔ)
D.補(bǔ)語(yǔ)
發(fā)布：2024/9/19 15:0:9組卷：17引用：1難度：0.5
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1．下列對(duì)句子成分劃分不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

1．下列對(duì)句子成分劃分不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>