2021-2022學(xué)年陜西省渭南市大荔縣九年級（上）第二次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列陜西特色傳統(tǒng)文化或民俗活動中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 朝邑剪紙

  B． 碑林石刻

  C． 大荔刺繡

  D． 釀制稠酒
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 2．我們應(yīng)該像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境。下列做法中不利于保護生態(tài)環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．騎共享單車上下班	B．工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
  C．生活污水集中處理	D．適量施用農(nóng)藥和化肥
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 聞氣體氣味	B． 滴加液體
  C． 取用粉末狀藥品	D． 引燃酒精燈
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 4．下列物質(zhì)中按化合物、混合物順序排列的是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉、空氣	B．礦泉水、氯酸鉀
  C．冰水共存物、液氨	D．氧化銅、鎂
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 5．下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的成分無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．可燃物在空氣中燃燒

  B．酥脆的餅干放置在空氣中變軟

  C．冬季人呼吸時口旁冒“白氣”

  D．夜晚霓虹燈發(fā)出不同顏色的光
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 6．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．濕衣服在夏天比在冬天干得快一一溫度升高，分子運動速率加快

  B．將墨汁滴入一杯清水中，清水逐漸變黑一一分子在不斷運動

  C．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同一一分子構(gòu)成不同

  D．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中一一氧分子的體積變小
  組卷：25引用：6難度：0.6

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三、實驗及探究題（本大題共2小題，計13分）

• 17．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
  （查閱資料）蔗糖隔絕空氣受熱時可以發(fā)生分解反應(yīng)。
  興趣小組成員進行了下述兩種不同的實驗方案：
  （方案一）小組成員將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗有水和二氧化碳生成，據(jù)此得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
  （1）你認(rèn)為該方案

   

  （填“合理”或“不合理”），理由為

   

  。
  （方案二）用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加熱至完全反應(yīng)。
  
  （2）先通入一會兒氮氣的目的是

   

  。
  （3）實驗時觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有小水珠，說明蔗糖中含有

   

  元素。
  （4）硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，小組同學(xué)猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表：
  

  實驗過程	實驗現(xiàn)象
  小燒杯中加入足量的澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點燃酒精燈加熱	①硬質(zhì)玻璃管中   ； ②燒杯內(nèi)的   。

  寫出上述實驗過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （5）（實驗結(jié)論）小組同學(xué)通過實驗得出蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成，為進一步確定蔗糖的化學(xué)式，又稱取34.2g蔗糖采用方案二進行實驗，待完全反應(yīng)測得生成14.4gC和19.8gH₂O、據(jù)此可知蔗糖的化學(xué)式為

   

  （選填字母）。
  A、C₁₂H₂₂O₆
  B、C₆H₁₁O₆
  C、C₁₂H₂₂O₁₁
  D、C₆H₁₁O₁₁
  組卷：16引用：3難度：0.5

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四、計算與分析題（5分）

• 18．在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。請計算：
  （1）完全反應(yīng)時，生成氧氣的質(zhì)量為

   

  克。
  （2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
  組卷：32引用：3難度：0.5

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