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2020年江蘇省蘇州市吳江區(qū)花港迎春小學(xué)小升初語文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累。

  • 1.看拼音,寫詞語。
    kǒng bù
     
    zì ào
     
    kōng xū
     
    fān xiāng dǎo guì
     
    zhǎ yǎn
     
    xī shēng
     
    jīng huáng
     
    wàn bù dé yǐ
     

    組卷:2引用:1難度:0.7

選擇題。

  • 2.下列詞語中讀音和書寫全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:1難度:0.7
  • 4.下列句子中,加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6

二、閱讀

  • 13.改變一生的善念      那是一個(gè)老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會。
          那是在多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺。突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面卻傳來一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來!”話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒,心中立即就明白過來??隙ㄓ袀€(gè)女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以,胡扯了一個(gè)電話號碼,才碰巧打到這里。
          她當(dāng)然可與以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。但自己是老師,說不定她就是自己的學(xué)生呢。她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。于是,她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。 正如她預(yù)料的那樣,書店里站著一個(gè)滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正在大聲地斥責(zé)著。她一下子沖上去,將那個(gè)小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌湖涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中。簡單地梳洗了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了。她還特意叮囑:如果你要看書,就到阿姨這里來。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)過。
          時(shí)間如流水匆匆而過,不知不覺間,多少年的光陰一晃而過,她早已忘了這件事。有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物,“你找誰?”她疑惑地問著,但女孩卻激動地說出一大堆話。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然發(fā)現(xiàn),原來她就是當(dāng)年的那個(gè)小女孩。多年之后,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。
          女孩眼睛泛著淚光,輕聲說:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,使我擺脫了困境,但我這么多年來,一直好想喊您一聲媽媽。”
          老師的眼睛也開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩的臉上立刻變得憂郁起來,輕輕搖著頭說:“我也不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死?!崩蠋煹男拿偷匾活潯?br />      望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。
    (1)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (2)對“一念之差”理解正確的是
     

    A.形容一個(gè)念頭的差錯(cuò)。
    B.形容偶然的因素造成了差錯(cuò)。
    (3)“望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了?!边@句話中,兩個(gè)“笑”有著不同的含義,其中,姑娘“笑”的含義是
     
    ,老師“笑”的含義是
     

    (4)你覺得文中的老師是怎樣一個(gè)人?從哪兒看出來的?請結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
     

    組卷:28引用:1難度:0.4

三、第三部分作文。

  • 14.小學(xué)時(shí)光匆匆而過,你一定有許多想感恩的人,可能是辛苦付出的父母,可能是傳到授業(yè)解惑的老師,可能是幫助過你的同學(xué)……請以“感恩”為話題,寫一篇記敘文。
    要求:(1)寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟。(2)內(nèi)容具體,不少于500字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(4)書寫工整、規(guī)范、美觀。

    組卷:11引用:1難度:0.4
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