2021-2022學(xué)年北京市海淀區(qū)八一學(xué)校高三（上）月考生物試卷（12月份）

一、選擇題

• 1．下列有關(guān)發(fā)菜和衣藻的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)菜和衣藻都含有DNA和RNA，兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA

  B．發(fā)菜和衣藻的都能通過進(jìn)行有氧呼吸細(xì)胞呼吸獲得能量

  C．發(fā)菜和衣藻都含有葉綠素，都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

  D．發(fā)菜和衣藻細(xì)胞核糖體上合成的蛋白質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 2．假設(shè) A、b 代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。 現(xiàn)有 AABB、aabb 兩個品種，為培育優(yōu)良品種 AAbb,可采用的方法如圖所示。下列敘述中正確的是（　?。?/h2>

  A．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為 Aabb 的類型再經(jīng)過③過程，則子代中 Aabb 與 aabb 的數(shù)量比是 3：1

  B．⑥過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種

  C．可以定向改造生物性狀的方法是④，其原理是基因突變

  D．由品種 AABB、aabb 經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法操作簡單，但培育周期長
  組卷：14引用：3難度：0.6

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• 3．研究發(fā)現(xiàn)，生活在青藏高原的夏爾巴人線粒體中G3745A基因和T4216C基因發(fā)生了突變，使機(jī)體在能量代謝過程中提高了對氧氣的利用效率，減少氧氣的消耗。而位于常染色體上的EPAS1，EGLN1等9個基因則通過適量增加血紅蛋白濃度進(jìn)一步增強(qiáng)了血液運(yùn)輸O₂的能力。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)生突變后的G3745A基因中堿基數(shù)目一定減少

  B．上述11個基因的遺傳都遵循基因自由組合定律

  C．突變后的G3745A基因和T4216C基因可能提高有關(guān)酶的活性

  D．EPAS1、EGLN1等9個基因在人體成熟紅細(xì)胞中持續(xù)表達(dá)來增加血紅蛋白濃度
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 4．DNA甲基化修飾主要發(fā)生在胞嘧啶第5位碳原子上，在甲基化酶的作用下，胞嘧啶甲基化為5-甲基胞嘧啶。Tet3基因控制合成Tet3蛋白，Tet3蛋白具有解除DNA甲基化的功能。利用DNA甲基化抗體對小鼠胚胎發(fā)育過程中的各期細(xì)胞進(jìn)行免疫熒光檢測，結(jié)果如圖。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．DNA甲基化后，基因中的堿基序列將發(fā)生改變

  B．受精卵中父源染色體與母源染色體的甲基化同步進(jìn)行

  C．前3次卵裂時，第3次卵裂的子細(xì)胞中熒光強(qiáng)度最低

  D．與囊胚期相比，原腸胚期細(xì)胞內(nèi)Tet3基因表達(dá)增強(qiáng)
  組卷：47引用：1難度：0.5

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二、解答題（共6小題，滿分0分）

• 11．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)；電泳技術(shù)是將待測樣品放在光滑的凝膠薄膜上，并加上直流電場，可利用分子帶電荷不同分離和分析氨基酸和多核苷酸片段等有機(jī)物。請回答有關(guān)這兩項技術(shù)的原理及應(yīng)用問題。
  （1）PCR利用DNA的熱變性原理解決了打開DNA雙鏈的問題，但又導(dǎo)致了DNA聚合酶失活的新問題。到20世紀(jì)80年代，科學(xué)家從一種Taq細(xì)菌中分離出

   

  ，它的發(fā)現(xiàn)解決了酶重復(fù)使用的難題，使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)成為可能。PCR的每次循環(huán)可以分為

   

  三步；要將Taq細(xì)菌從其他普通的微生物中分離出來，所用的培養(yǎng)基為

   

  培養(yǎng)基（按功能分）。
  （2）電泳技術(shù)原理：在同一電場下，由于蛋白質(zhì)或DNA的

   

  以及本身大小、形狀不同而產(chǎn)生不同的遷移方向或速度，從而實現(xiàn)樣品的分離。在電泳過程中，帶電分子會向著與其所帶電荷

   

  （ 填“相同”或“相反”）的電極移動。
  如圖1為應(yīng)用電泳方法和原理對核酸進(jìn)行分析，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。
  
  （3）圖中被分析的材料應(yīng)屬于一條

   

  鏈。如果選擇性斷開的位置是堿基G，那么隨機(jī)出現(xiàn)的被標(biāo)記片段應(yīng)有

   

  種。在電泳帶上被分離的顯示位置應(yīng)有

   

  處。
  （4）應(yīng)用上述原理分析了某種未知序列核酸的一條單鏈，結(jié)果如圖2所示，此結(jié)果說明，該核酸的此單鏈含

   

  個核苷酸，其A：T：G：C=

   

  。
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 12．閱讀下列材料，并回答問題。
  標(biāo)題：______？
  有些植物的花器官在開花期能夠在短期內(nèi)迅速產(chǎn)生并累積大量熱能，使花器官溫度顯著高于環(huán)境溫度，即“開花生熱現(xiàn)象”。開花生熱可以促使植物生殖發(fā)育順利完成。與高等動物相同，高等植物細(xì)胞的有氧呼吸過程能釋放熱量。有氧呼吸的第三階段，有機(jī)物中的電子經(jīng)UQ（泛醌，脂溶性化合物）、蛋白復(fù)合體（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）的作用，傳遞至氧氣生成水，電子傳遞過程中釋放的能量用于建立膜兩側(cè)H+濃度差，使能量轉(zhuǎn)換成H+電化學(xué)勢能，此過程稱為細(xì)胞色素途徑。最終，H⁺經(jīng)ATP合成酶運(yùn)回線粒體基質(zhì)時釋放能量。此能量用于ATP合成酶催化ADP和Pi形成ATP。如圖1所示（“e^-”表示電子，“→”表示物質(zhì)運(yùn)輸及方向，“？”表示相關(guān)化學(xué)反應(yīng)）。這種情況下生熱緩慢，不是造成植物器官溫度明顯上升的原因。
  
  圖1中的AOX表示交替氧化酶（蛋白質(zhì)），是一種植物細(xì)胞中廣泛存在的氧化酶，在此酶參與下，電子可不通過蛋白復(fù)合體Ⅲ和Ⅳ，而是直接通過AOX傳遞給氧氣生成水，大量能量以熱能的形式釋放。此途徑稱為AOX途徑。相較于細(xì)胞色素途徑，有機(jī)物中電子經(jīng)AOX途徑傳遞后，最終只能產(chǎn)生極少量ATP。
  荷花（N.nucifera）在自然生長的開花階段，具有開花生熱現(xiàn)象。花器官呼吸作用顯著增強(qiáng)，氧氣消耗量大幅提高，使得花器官與周圍環(huán)境溫差逐漸增大。研究人員測定了花器官開花生熱過程中不同途徑的耗氧量，如圖2所示。當(dāng)達(dá)到生熱最高峰時，AOX途徑的呼吸作用比生熱前顯著增強(qiáng)，可占總呼吸作用耗氧量的70%以上。
  線粒體解偶聯(lián)蛋白（UCP）是位于高等動、植物線粒體內(nèi)膜上的一類離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（圖1虛線框中所示）。UCP可以將H⁺通過膜滲漏到線粒體基質(zhì)中，從而驅(qū)散跨膜兩側(cè)的H+電化學(xué)勢梯度，使能量以熱能形式釋放。有些植物開花生熱時，UCP表達(dá)量顯著上升，表明UCP蛋白也會參與調(diào)控植物的開花生熱。
  （1）有氧呼吸的第一、二也會釋放熱量，但不會引起開花生熱，原因是

   

  。
  （2）圖1所示膜結(jié)構(gòu)是

   

  ；圖1中可以運(yùn)輸H⁺的是

   

  。
  （3）運(yùn)用文中信息分析，在耗氧量不變的情況下，若圖1所示膜結(jié)構(gòu)上AOX和UCP含量提高，則經(jīng)膜上ATP合成酶催化形成的ATP的量

   

  （選填“增加”、“不變”、“減少”）。原因是：

   

  。
  （4）之前有人認(rèn)為在荷花（N.nucifera）花器官的開花生熱中，經(jīng)UCP產(chǎn)生的熱量不少于AOX途徑產(chǎn)熱。請結(jié)合本文內(nèi)容分析，若上述說法正確，在“總呼吸”曲線仍維持圖2狀態(tài)時，請判斷細(xì)胞色素途徑和AOX途徑耗氧量應(yīng)有怎樣的變化，并說明理由。
  （5）基于本文內(nèi)容，下列敘述能體現(xiàn)高等動、植物統(tǒng)一性的是

   

  。
  A.二者均有線粒體
  B.二者均可借助UCP產(chǎn)熱
  C.二者均可分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP
  D.二者均有細(xì)胞色素途徑和AOX途徑
  組卷：10引用：1難度：0.7

  解析