2021-2022學年安徽省六安市霍邱一中城南分校八年級（下）開學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與綜合運用。（35分）
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1．請在下列橫線上填寫出古詩文名句。
（1），行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）
（3）。風休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《漁家傲》）
（4），驚起沙禽掠岸飛。（《歐陽修《采桑子》）
（5）李白《渡荊門送別》中化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象的詩句是：“，”。
（6）李賀在《雁門太守行》一詩中，借用典故來表達作者誓死報效國家的詩句是：，。
（7）晏殊的《浣溪沙》中用“，”寄托了對人世興衰、時光流轉的感嘆，對仗工整。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面選段，回答問題。
??A探察到蝸牛露出軟肉時，認為可以開始工作了。這時A蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽。
??A蟲用它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容A蟲對蝸牛施行的手術恰如其分。A蟲不慌不忙有條不wěn地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。A蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，A蟲就可以安靜地美餐一頓了。
（1）這段文字出自法國作家的《昆蟲記》，文中的A昆蟲是。全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。
（2）根據(jù)拼音寫漢字或者給漢字注音。
蜇（）咬
有條不wěn（）
恰如其分（）
（3）羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學家像文學家一般地感受而且抒寫?！边@段文字的語言就非常生動，除了運用了比喻的修辭手法，還運用了的修辭手法。
（4）請將“用一個“扭”字來形容A蟲對蝸牛施行的手術恰如其分?！备某煞磫柧?。
（5）作者筆下的昆蟲既有蟲性又有人性。請結合書中有關蟬的內容具體分析該特點。組卷：11引用：1難度：0.7
二、閱讀。（35分）
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5．閱讀下面兩段文言文，完成問題。
已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。
（節(jié)選自《周亞夫軍細柳》） 巡①初守睢陽②時，卒僅萬人，城中居人亦且數(shù)萬，巡一見問姓名，其后無不識者。前后大小戰(zhàn)凡四百余殺賊卒十二萬人。每戰(zhàn)，將士或退散，巡立于戰(zhàn)所，謂將士曰：“我不離此，汝為我還決之?！睂⑹磕也贿€，死戰(zhàn)，卒破敵。又推誠待人，無所疑隱；臨敵應變，出奇無窮；號令明，賞罰信，與眾共甘苦寒暑，故下爭致死力。
（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀三十六》）[注釋]①巡：安史之亂時鎮(zhèn)守睢陽的將領張巡。②睢陽：唐郡名，在今河南商丘縣南。
（1）解釋下列加點字。
①軍士吏被甲
②將軍約
③皇帝敬勞將軍
④將士或退散
（2）用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（標一處）
前 后 大 小 戰(zhàn) 凡 四 百 余 殺 賊 卒 十 二 萬 人。
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①于是上乃使使持節(jié)詔將軍。
②巡一見問姓名，其后無不識者。
（4）周亞夫和張巡分別具有怎樣的品質？兩篇文章共同運用了什么方法來刻畫人物的？組卷：150引用：5難度：0.5
三、作文。（50分，其中書寫占5分）
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6．有人曾這樣總結現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反?。涸谌粘W習、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。
請以“不該丟失的____“為題目，寫一篇文章。
提示與要求：
①先將題目補充完整再作文；
②除詩歌外，文體不限；
③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
④不少于500字，最多寫滿格。組卷：61引用：25難度：0.3