2020-2021學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級（上）開學(xué)調(diào)研歷史試卷

一、選擇題

• 1．能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是（　　）
  ①北京人
  ②山頂洞人
  ③河姆渡聚落
  ④半坡聚落。

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：132引用：71難度：0.9

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• 2．“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發(fā)生在下列哪一歷史時期（　?。?/h2>

  A．夏商時期	B．春秋戰(zhàn)國時期
  C．秦漢時期	D．三國時期
  組卷：96引用：51難度：0.9

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• 3．《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅遭遇了車裂的命運。因為變法觸動貴族利益。這一項內(nèi)容是（　?。?/h2>

  A．根據(jù)軍功大小授予爵位并賞賜土地

  B．確立縣制，由國君直接派官治理

  C．廢除井田制，允許土地自由買賣

  D．獎勵耕織、生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免徭役
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 4．為了鞏固國家的統(tǒng)一，秦朝在全國推廣的標準文字是（　?。?/h2>

  A．大篆

  B．小篆

  C．隸書

  D．楷書
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 5．儒家思想自誕生以來，不斷為中華民族的發(fā)展注入活力，被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想是在（　?。?/h2>

  A．春秋

  B．戰(zhàn)國

  C．秦朝

  D．漢朝
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 6．隋唐時期最顯著的階段特征是（　?。?/h2>

  A．政權(quán)分立與民族融合

  B．繁榮與開放的時代

  C．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

  D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 7．科舉制度始于隋朝，是我國實行了1300多年的職官制度，下列俗語和詩詞，與科舉制有關(guān)的是（　?。?br />①人生得意須盡歡，莫使金樽空對月  
  ②風(fēng)吹金榜落風(fēng)塵，三十三人名字香
  ③封侯非我意，但愿海波平  
  ④朝為田舍郎，暮登天子堂。

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．①④
  組卷：24引用：8難度：0.9

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• 8．2019年4月中央電視臺《開講啦》節(jié)目中，工藝美術(shù)大師朱炳仁說“在我們的國土上，有一個‘人'字，這個‘人’字的一撇，是長城，這一捺，就是大運河?！弊钅茏C明朱炳仁的觀點的是（　　）

  A．大運河鞏固了隋朝的統(tǒng)一多民族國家

  B．大運河有利于加強中外經(jīng)濟文化交流

  C．大運河促進了南北政治經(jīng)濟文化交流

  D．大運河有利于實現(xiàn)隋朝社會穩(wěn)定發(fā)展
  組卷：41引用：9難度：0.7

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• 9．下列詩句能反映唐朝“開元盛世”景象的是（　?。?/h2>

  A．朱門酒肉臭，路有凍死骨

  B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

  C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

  D．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 10．唐代時期中外交流得到了較大的發(fā)展，以下能突出體現(xiàn)中國人積極學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是（　?。?/h2>

  A．玄奘西行	B．文成公主入藏
  C．鑒真東渡	D．鄭和下西洋
  組卷：17引用：3難度：0.7

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• 11．“萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹?！倍鸥υ凇洞估蟿e》一詩中描寫了安史之亂后的慘狀。對安史之亂發(fā)生的原因分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．社會上的各種矛盾越來越尖銳

  B．唐朝初年所形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面

  C．中央與地方力量對比失去平衡

  D．唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗
  組卷：16引用：5難度：0.7

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二、材料分析題

• 32．唐朝是中國封建社會的繁榮時期，也是當(dāng)時世界上具有影響力的強大國家。
  【惠民利民、安民富民】
  材料一：
         唐太宗認為，“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”“凡事皆須務(wù)本，國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本?！?br />       貞觀二年，太宗問魏徵曰：“何謂為明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也?！碧谏跎破溲?。
  --《貞觀政要》（1）唐太宗統(tǒng)治時期，出現(xiàn)了“貞觀之治”的盛世局面，根據(jù)材料一概括“貞觀之治”出現(xiàn)的原因。
  材料二：
  憶昔（節(jié)選）
  （唐）杜甫
  憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
  稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
  九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出。
  齊紈魯縞車班班，男耕女桑不相失。（注：紈、縞指的是山東一帶生產(chǎn)的絲織品。）
  （2）根據(jù)材料二概述“開元盛世”時期的社會狀況。
  【親仁善鄰、協(xié)和萬邦】
  材料三：大唐國者，法式備定，珍國也，常須達（應(yīng)該常去）。
  --《日本書紀》材料四：鑒真盲目航東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝，唐風(fēng)（唐文化）洋溢奈良城。
  --郭沫若
  （3）材料三寫到日本認為應(yīng)“常須達”“大唐國”，日本派遣使節(jié)到唐朝，當(dāng)時把使節(jié)稱為。結(jié)合材料四和所學(xué)知識，分析“鑒真盲目航東?！钡臍v史意義。
  （4）綜合以上信息并結(jié)合所學(xué)，概括盛唐氣象的表現(xiàn)。
  組卷：90引用：6難度：0.4

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• 33．醴陵市某中學(xué)七年級在合作學(xué)習(xí)中過行了分組討論，他們分成了“政治制度組”“經(jīng)濟發(fā)展組”“思想演變組”“中外交往組”“民族融合組”等進行討論，經(jīng)過激烈的討論與老師的引導(dǎo)，他們認識到了“中華民族自秦漢開始一統(tǒng)，到元、明、清三朝經(jīng)歷了長達六百年的統(tǒng)一，多民族的國家不斷鞏固”的歷史發(fā)展過程。
  假如你在這個班中，你會選擇參加哪個組？如果你代表本組發(fā)言，請你擬定你的發(fā)言稿。（發(fā)言稿所體現(xiàn)的歷史時間可以設(shè)定為“隋唐到清朝”也可以設(shè)定為“秦到清朝”）
  

  選擇參加的討論組： 發(fā)言稿：
  組卷：0引用：2難度：0.2

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