2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市劉莊二中九年級（下）第2周周末化學(xué)作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：
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1．下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：57難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：12難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（ ?。?/h2>
組卷：255引用：54難度：0.7 -
4．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）
組卷：30引用：113難度：0.9 -
5．下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：32難度：0.9 -
6．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：1679引用：74難度：0.9 -
7．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：21難度：0.9 -
8．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ?。?/h2>
組卷：1174引用：126難度：0.9 -
9．進(jìn)行化學(xué)實驗必須注意安全，下列做法符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：276引用：64難度：0.7
三、實驗探究題：
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27．在化學(xué)實驗課上，老師讓同學(xué)們完成分組實驗：自己設(shè)計實驗方案證明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實驗過程，請你幫助他們分析、解決實驗過程中遇到的問題．
【活動與探究】
（1）歡歡同學(xué)先按下圖所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液．又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色．請你指出歡歡同學(xué)操作中的錯誤：．
（2）迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀鹽酸之后，她想起還沒有加入指示劑，于是又補加了幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無色，于是她認(rèn)為此時恰好完全反應(yīng)．你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)構(gòu)是否正確？．
（3）妮妮同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色．但在滴入稀鹽酸的過程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)．請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是． （寫一條即可）．
【反思與評價】
①請你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論是否正確，應(yīng)選擇的試劑是．
②根據(jù)以上三位同學(xué)的實驗過程，請你思考一下，為了保證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，實驗成功的關(guān)鍵是、、．
[拓展與應(yīng)用]請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：．組卷：69引用：6難度：0.5
四、計算題：
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28．實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：
（1）a點溶液中含有的離子有。
（2）當(dāng)pH=7時，消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為g。
（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：825引用：84難度：0.1