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部編版八年級上冊《第三單元 名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》:紀(jì)實作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(8)

發(fā)布:2024/11/28 23:0:2

一、選擇題。

  • 1.下列有關(guān)《紅星照耀中國》和《昆蟲記》說法正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:190引用:3難度:0.7
  • 2.《紅星照耀中國》一書中,斯諾沒有采訪以下哪一位紅軍領(lǐng)導(dǎo)人?( ?。?/h2>

    組卷:314引用:3難度:0.8
  • 3.語文老師在班級多媒體屏幕上展示了兩道從互聯(lián)網(wǎng)上搜到的選擇題,請你來完成。
    《紅星照耀中國》首次向全世界全面報道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”,這一“軍事壯舉”指的是(  )

    組卷:158引用:1難度:0.8
  • 4.閱讀完《昆蟲記》,你可以學(xué)習(xí)法布爾身上的很多能力,以下哪項能力是不能向法布爾學(xué)習(xí)到的?(  )

    組卷:294引用:5難度:0.9

二、名著閱讀。

  • 5.閱讀下面名著選文,完成文后習(xí)題。
    “離開桑菲爾德,我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因為我在那里過著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人,同我所喜愛的人,——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你,現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性,就像看到非死不可這個必要性一樣?!?br />      ……
    “真的,我得走!”我有點惱火了,反駁說,“你以為我會留下來,成為你覺得無足輕重的人嗎?……你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”
    (1)上面文字選自《簡?愛》,這部小說以第一人稱敘述,是帶有
     
    色彩的長篇小說。
    (2)“我”是作品中的主人公簡?愛,“你”是作品中的
     
    (填人物名字)。
    (3)讀《簡?愛》這類外國小說,除了關(guān)注小說基本元素外,還要注意了解小說的創(chuàng)作背景、理解
     
    、關(guān)注小說的敘事角度、體會
     
    。
    (4)為了民族未來,紅軍爬雪山過草地……歷盡艱辛,創(chuàng)下了
     
    (填寫事件)的壯舉(《紅星照耀中國》);為了取得真經(jīng),唐僧師徒一路降妖除魔,途經(jīng)火焰山時,和鐵扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了三調(diào)芭蕉扇的故事(《西游記》);為了保持獨立的人格和自尊,簡?愛發(fā)出了經(jīng)典的愛情宣言:
     
    (請用一句話概括)(《簡?愛》)。

    組卷:20引用:1難度:0.6
  • 6.名著閱讀。
          作為一部蜚聲世界的紀(jì)實作品,《紅星照耀中國》中各類人物無疑是全書筆墨精華所萃。結(jié)合你的閱讀體驗,完成下面的題目。
    (1)請?zhí)畛觥都t星照耀中國》中兩個外號指代的真實人名。
    教書先生老徐:
     

    紅色窯工:
     

    (2)閱讀紀(jì)實作品,要借助于作者在記錄事實過程中的穿插分析和評論。請談?wù)勔韵乱粍t評論體現(xiàn)了作者怎樣的情感傾向?
          事實:
          一位年輕的電力專家朱作其,放棄了在南方豐厚的收入,丟下家庭到陜北吳起鎮(zhèn)紅軍的軍工工廠投身革命。當(dāng)斯諾詢問他對周圍人嘻嘻鬧鬧的情況有什么感想時,朱作其嚴(yán)肅地說:“這些人花在唱歌的時間實在太多了!現(xiàn)在不是唱歌的時候!
          斯諾評論:
    “我認(rèn)為這一句概括了陜西蘇區(qū)這個奇特的工業(yè)中心的年輕氣氛。他們即使缺乏社會主義工業(yè)的物質(zhì),卻有社會主義工業(yè)的精神!”
    《第七篇?去前線的路上

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 7.閱讀下面的文字,按要求作答。
          時不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓前進(jìn)。
    (節(jié)選自《紅星照耀中國》)
          文段中的“橋”是什么橋?紅軍取得這場戰(zhàn)斗勝利的原因是什么?

    組卷:51引用:3難度:0.6
  • 8.(書目我存放)在有的學(xué)校,學(xué)生要建立自己的“閱讀銀行”,定期向“銀行卡”中存放教師推薦或自己喜歡的閱讀書目,并寫上每部書的閱讀心得。八年級時,老師推薦《紅星照耀中國》,請你把這本書放進(jìn)自己的“閱讀銀行”,寫出作者,并談?wù)勀愦娣糯藭睦碛伞?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.8
  • 9.閱讀下面選文,根據(jù)要求回答問題。
    [甲]我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊,住在窯洞里,富有地主原來的馬廄里,用泥土和木料草率建成的營房里,以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上,甚至沒有草墊,每人只有一條棉毯……
    [乙]紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險,于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報,狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個,第三個。
    (節(jié)選自《紅星照耀中國》)(1)(乙)段材料涉及紅軍在長征中關(guān)系重大的一個事件,請寫出該事件的名稱。
    (2)綜合(甲)(乙)兩段,簡要概括埃德加?斯諾看到的中國工農(nóng)紅軍是一支怎樣的隊伍。

    組卷:124引用:2難度:0.7
  • 10.閱讀下面一段內(nèi)容,完成后面習(xí)題。
          他先在南開中學(xué),后在南開大學(xué)學(xué)會了英語,受到了開明的教育,南開大學(xué)是天津得到美國教會支持的一所大學(xué)。他家境貧困,在南開的三年都得靠獎學(xué)金維持。接著日本提出“二十一條要求”,袁世凱企圖恢復(fù)帝制,全國暴發(fā)起義,產(chǎn)生了爭取民主和社會改革的運動,最后是一九一九年的學(xué)生運動,他作為學(xué)生領(lǐng)袖遭到逮捕,在天津關(guān)了一年監(jiān)牢。
    (1)文段選自《
     
    》,作者是
     
    ,文段中“一九一九年的學(xué)生運動”指的是
     
    。
    (2)文中有錯別字的詞是“
     
    ”。這個詞的正確寫法是“
     
    ”。
    (3)將劃線句子改為雙重否定句。
    (4)文段中的“他”是誰?結(jié)合原著,說說其性格特征。

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 11.閱讀《紅星照耀中國》選段,回答問題。
    [選段一]他說:“我繼續(xù)讀中國舊小說和故事。有一天我忽然想到,這些小說有一件事情很特別,就是里面沒有種田的農(nóng)民。所有的人物都是武將、文官、書生,從來沒有一個農(nóng)民做主人公。對于這件事,我納悶了兩年之久……”
    [選段二]他說:“我們也熱衷于體育鍛煉。在寒假當(dāng)中,我們徒步穿野越林,爬山繞城,渡江過河。遇見下雨,我們就脫掉襯衣,說這是雨浴。烈日當(dāng)空,我們也脫掉襯衣,說是日光浴。春風(fēng)吹來的時候,我們高聲叫嚷,說這是叫作‘風(fēng)浴’的體育新項目。在已經(jīng)下霜的日子,我們就露天睡覺,甚至到十一月份,我們還在寒冷的河水里游泳。”
    (1)上述選段中的“他”是
     
    。
    (2)結(jié)合上述選段,說說他青少年時期的生活對他后來的革命生涯產(chǎn)生了什么影響?

    組卷:102引用:3難度:0.7
  • 12.名著閱讀。
          他是個明顯的例外。他對自己的無產(chǎn)階級出身很為自豪,他常常笑著稱自己是個“苦力”。你可以看出來,他真心真意地認(rèn)為,中國的窮人,農(nóng)民和工人,都是好人--善良、勇敢、無私、誠實--而有錢人則什么壞事都干盡了。他說,“一個紅軍抵得上五個白軍,”你可以看出,在他看來,他這話不過是說明一個無可辯駁的事實。
    (1)這段文字出自《紅星照耀中國》作者是美國記者
     
    ,選段中的他是
     
    。這本書的內(nèi)容很好的體現(xiàn)了紀(jì)實作品的基本特點
     
    。閱讀這種作品的時候我們可以通過序言、目錄,迅速獲得
     
    。
    (2)這本書中斯諾所說的“總司令被逮這一驚人事件”實際上就是說的歷史上有名的
     
    ,“這一驚人事件”的發(fā)動者是
     
    和楊虎城兩位將軍。

    組卷:56引用:2難度:0.8

五、填空題。

  • 36.名著閱讀。
          美國記者
     
    在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指
     
    ,此書又名
     
    。

    組卷:212引用:8難度:0.7
  • 37.閱讀下面的語句,按要求作答。
          在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”,他們都是十二歲至十七歲(照外國算法實際是十一歲至十六歲)之間的少年,他們都來自中國各地,他們當(dāng)中有許多人像這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。
    (摘自《紅星照耀中國》第十篇“戰(zhàn)爭與和平”)
    上面語句中的“他們”被埃德加?斯諾親切地稱為“
     
    ”??鬃釉疲骸坝抡邿o懼?!闭埥Y(jié)合你對書中“他們”事跡的閱讀體會,談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫狻?/h2>

    組卷:316引用:28難度:0.8
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