2021年遼寧省鞍山市海城市西部集團中考生物質(zhì)檢試卷（4月份）

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．柑橘鳳蝶的幼蟲有許多保護自己不被吃掉的方法，比如裝成鳥糞不易被鳥類發(fā)現(xiàn)、臭腺角散發(fā)臭氣用來驅(qū)趕天敵。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．柑橘鳳蝶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

  B．柑橘鳳蝶是一種害蟲，成蟲期對植物危害較大

  C．柑橘鳳蝶的保護方式不利于生存

  D．柑橘鳳蝶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象
  組卷：51引用：6難度：0.6

  解析

• 2．下列動物在生殖過程中能進行體內(nèi)受精的是（　　）
  ①青蛙  ②家鴿  ③蝗蟲  ④蟾蜍  ⑤家兔  ⑥鯽魚

  A．①④⑥

  B．②③⑤

  C．①④

  D．②⑤
  組卷：118引用：6難度：0.9

  解析

• 3．下列動物的發(fā)育方式與如圖所示動物一致的是（　　）
  

  A．家蠶

  B．蜜蜂

  C．蝗蟲

  D．蒼蠅
  組卷：287引用：32難度：0.5

  解析

• 4．植物的果實和種子一般具有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)。下列描述中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．椰的果實能漂浮在海水在，被海浪沖到適宜的海岸處

  B．蒲公英的果實具有傘狀的細毛，能像降落傘一樣飄到各處

  C．松鼠取食松果，未被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處

  D．大豆的果實表面有鉤刺，這不利于種子的傳播
  組卷：6引用：13難度：0.9

  解析

• 5．如圖表示的是黃豆種子形成的概念圖，圖中①②③④分別為（　?。?br />

  A．子房、子房壁、胚、果皮	B．子房、胚珠、種皮、胚乳
  C．胚珠、受精卵、種皮、胚	D．胚珠、受精卵、果皮、胚
  組卷：169引用：12難度：0.7

  解析

• 6．一生中呼吸器官較多的動物是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓

  B．青蛙

  C．龜

  D．海豹
  組卷：411引用：16難度：0.4

  解析

• 7．下列選項中能夠最恰當?shù)亟忉寛D中兔子背部毛色變化的是（　?。?/h2>

  A．兔子的性狀都是由環(huán)境控制的

  B．環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?/label>

  C．極低溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變

  D．生物的性狀只由基因控制
  組卷：90引用：4難度：0.5

  解析

• 8．如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．圖中這條染色體的一半來自父方，一半來自母方

  B．每個DNA上只有一個基因

  C．①是DNA，②是蛋白質(zhì)

  D．人體所有細胞中染色體都是成對存在的
  組卷：35引用：2難度：0.5

  解析

• 9．植物的許多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖不屬于無性生殖的是（　?。?/h2>

  A．葉

  B．根

  C．莖

  D．種子
  組卷：15引用：2難度：0.6

  解析

• 10．大櫻桃肉厚鮮嫩，果汁甜美。大櫻桃的食用部分是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　?。?/h2>

  A．子房壁

  B．子房

  C．胚珠

  D．受精卵
  組卷：29引用：2難度：0.4

  解析

二、分析作答題（每空1分，共41分）

• 30．2020年，突如其來的新冠肺炎疫情，嚴重威脅到人們的生命安全，極大地影響了經(jīng)濟文化生活，全球掀起了抗擊新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列問題：
  （1）新冠病毒極其微小，科學家需要借助

   

  （填“放大鏡”“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”）將其放大數(shù)十萬倍，才能觀察到它。新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的

   

  組成。
  （2）感染新冠病毒的人可能會出現(xiàn)嚴重的肺部炎癥，其講話、咳嗽時，會噴出大量含有新冠病毒的飛沫，這樣的病人屬于傳染病流行基本環(huán)節(jié)中的

   

  ，應(yīng)當強制隔離治療。在疫情期間，健康的人也應(yīng)該做好防護措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，這些屬于傳染病預(yù)防措施中的

   

  。
  （3）疫情雖無情，人間有大愛。許多新冠肺炎病人康復(fù)后，積極參加獻血，因為他們的血漿中含有能抵抗新冠病毒的

   

  （填物質(zhì)），可以用于治療危重癥患者。為早日遏制新冠病毒肺炎疫情，科學家們正努力研發(fā)相應(yīng)的疫苗，研發(fā)思路之一是用

   

   的新冠病毒來制成生物制品。疫苗研發(fā)成功后，接種疫苗的人會發(fā)生

   

  （填“非特異性免疫”或“特異性免疫”），從而獲得對新冠病毒的免疫力。
  （4）某同學通過查閱資料了解到：不能用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是

   

  。
  組卷：268引用：8難度：0.4

  解析

三、科學探究實驗題（共9分）

• 31．關(guān)于米酒、酸奶的家庭制作，請回答下列問題。
  a.制作米酒主要步驟：①蒸熟米飯并冷卻→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。
  （1）該酒曲中含有的主要微生物是

   

  ，其所屬生物類群是

   

  。
  （2）步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供

   

  。
  b.制作酸奶的主要步驟：①鮮奶煮沸→②冷卻→③加入某原味酸奶→④發(fā)酵→⑤保存食用。
  （3）步驟③的目的是

   

  。
  （4）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲所含主要微生物相比，其細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是沒有

   

  。
  （5）新鮮酸奶常用

   

  方法保存。
  （6）酸奶的發(fā)酵過程其實是某種微生物的繁殖過程，這種微生物的名稱是

   

  ，屬于

   

  （填“病毒”或“細菌”），它是以

   

  方式進行繁殖的。
  組卷：32引用：2難度：0.5

  解析