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人教部編版必修上冊(cè)《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 聲聲慢》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/10/17 15:0:1

一、選擇題

  • 1.下列對(duì)語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:4難度:0.5
  • 2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今義相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.在古詩(shī)詞中,為了表達(dá)的需要,常將語(yǔ)序倒裝,下列句子中語(yǔ)序沒(méi)有倒裝的一項(xiàng)是(  )

    組卷:22引用:5難度:0.7

二、填空題

  • 4.通假字。
    還酹江月“
     
    ”同“
     
    ”,
     

    組卷:53引用:4難度:0.8
  • 5.古今異義詞。
    (1)這次第,怎一個(gè)愁字了得
    古義:
     

    今義:
     

    (2)這次第,怎一個(gè)愁字了得
    古義:
     

    今義:
     

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 6.一詞多義。
    (1)相
    卻是舊時(shí)識(shí) 
     

    王侯將寧有種乎
     

    伯樂(lè)學(xué)
     

    (2)更
    梧桐兼細(xì)雨
     

    若役,復(fù)若賦
     

    半夜
     

    (3)過(guò)
    過(guò)也,正傷心
     

    人恒過(guò),然后能改
     

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 7.寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的詞類活用現(xiàn)象。
    (1)乍還寒時(shí)候
    暖:
     

    (2)怎他,晚來(lái)風(fēng)急
    敵:
     

    組卷:14引用:2難度:0.9

三、詩(shī)歌閱讀

  • 8.閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。
    西江月題溧陽(yáng)三塔寺
    張孝祥
    問(wèn)訊湖邊春色,重來(lái)又是三年。東風(fēng)吹我過(guò)湖船,楊柳絲絲拂面。
    世路如今已慣,此心到處悠然。寒光亭下水如天,飛起沙鷗一片。
    【注】①?gòu)埿⑾?,南宋詞人。積極主張收復(fù)中原,卻屢遭排擠。詞中的“湖”即江蘇溧陽(yáng)的三塔湖,湖邊有寒光亭。
    (1)下列對(duì)詞句的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“問(wèn)訊湖邊春色”寫(xiě)作者重游三塔湖如遇故人,故而問(wèn)候湖邊的春色。
    B.“重來(lái)又是三年”寫(xiě)出兩次游湖相距的時(shí)間,表達(dá)了故地重游的感慨。
    C.“東風(fēng)吹我過(guò)湖船”,寫(xiě)東風(fēng)浩蕩,吹著我的小船,表現(xiàn)了東風(fēng)的強(qiáng)勁。
    D.“楊柳絲絲拂面”寫(xiě)湖邊的柳條被風(fēng)吹動(dòng),拂過(guò)臉龐,給人輕柔之感。
    (2)結(jié)合全詞,說(shuō)說(shuō)“此心到處悠然”中“悠然”二字所蘊(yùn)含的情感。

    組卷:16引用:3難度:0.6
  • 9.閱讀李清照《聲聲慢》一詞,回答下面的問(wèn)題。
    聲聲慢
    李清照
           尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
          滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!
    (1)“過(guò)雁”引發(fā)了詞人哪兩件傷心事?
    (2)“滿地黃花堆積,憔悴損。如今有誰(shuí)摘?”這句寄寓了作者怎樣的感情?

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 10.《聲聲慢》是如何通過(guò)各種殘秋景物來(lái)渲染愁情的?

    組卷:0引用:3難度:0.7

六、語(yǔ)言文字應(yīng)用

  • 29.日常交際中,注意禮貌用語(yǔ),講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),請(qǐng)你按一般說(shuō)法和文雅說(shuō)法表達(dá)下面內(nèi)容。
    示例:探望朋友,可以說(shuō)“特意來(lái)看看您”,更文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“特意登門(mén)拜望”。
    (1)想托人辦事,可以說(shuō)“
     
    ”,更文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“
     
    ”。
    (2)請(qǐng)人原諒,可以說(shuō)“
     
    ”,更文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“
     
    ”。
    (3)詢問(wèn)長(zhǎng)者年紀(jì),可以說(shuō)“
     
    ”,更文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“
     
    ”。

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 30.從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度,用散文化的語(yǔ)言擴(kuò)寫(xiě)下面三處場(chǎng)景。
    (1)驚濤拍岸,卷起千堆雪。
    (2)佛貍祠下,一片神鴉社鼓。
    (3)梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    組卷:0引用:2難度:0.8
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