試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)黃集中心小學(xué)五年級(下)質(zhì)檢語文試卷(3月份)

發(fā)布:2024/11/25 22:0:2

一、基礎(chǔ)知識(58分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    jì  mò
     
    huā  bàn
     
    guǒ  xié
     
    cháng  tài
     
    niàng  xuě
     
    róng huà
     
    zhēng fā
     
    jià jiē
     
    luǒ  lù
     
       
    gōng  què
     

    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 2.用“__”給加點字選擇正確的讀音
    冽(lǐn lǐng)
     
    藏(qián qiǎn)
     
    樣(mú mò)
     
    百寶(xiá jiá)
     
    人(zài  zǎi)
     
    數(shù)(jiě   xiè )
     
    臨(bīn  bīng)
     
    嚷嚷(rāng  rǎng)
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.將下列成語補(bǔ)充完整,并按要求完成填空
    溫文
     
     
    處之
     
    然    
    威風(fēng)
     
     
     
    遠(yuǎn)
     
     
     
       
    成千
     
    百    
    氣宇
     
     
    面面
     
     
    (1)三國人物中,諸葛亮
     
    ,關(guān)羽
     
    ,張飛
     
    。
    (2)含有“看”的意思詞語:
     
    。
    (3)這些詞語,表示人多的是
     
    。這樣的詞語還有:
     
    、
     

    組卷:3引用:1難度:0.5

二、閱讀短文(22分)

  • 8.父親的難題      小保羅是個六年級的小學(xué)生。他父親(
     
    )時間不多,(
     
    )晚上卻經(jīng)常同孩子在一起。父親喜歡孩子,總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言故事。
          一個星期五的晚上,保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋,因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)上讀報的爸爸又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來,他講的是“龜兔賽跑”的故事,小保羅記得自己已經(jīng)聽過好幾遍,實在叫人膩煩。
          最后,爸爸對心不在焉的保羅語重心長地說:“孩子,你要牢牢記住,動作緩慢的烏龜(
     
    )它的踏實和韌性,(
     
    )才能跑贏兔子。”然而保羅仍默不作聲地弄他的鞋子。爸爸口氣變得有點嚴(yán)肅:“難道你不應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”
          保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣,然后回過頭來看著爸爸:“這么說,你是要我指望其他的對手在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺嗎?”爸爸心里頗感驚訝,沉默了一會,無可奈何地回答:“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺。”“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的。”保羅反駁道,“要不然傻烏龜就是自不量力,竟敢跟兔子較量!”“烏龜壓根兒就不知道兔子會睡覺?!卑职謭猿值?,“它是靠堅持不懈的努力,一步一個腳印,才能取得勝利的。”
           小保羅把兩只手指勾在一起,認(rèn)認(rèn)真真地思忖著?!拔也幌嘈拧!彼康卣酒鹕韥恚盀觚?shù)膭倮耆强窟\(yùn)氣,要不是碰巧兔子中途睡覺,它無論如何也不可能跑贏兔子,烏龜比你說的踏實還要踏實100倍,它 絕對跑不過兔子!”
          爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容,捏著報紙的手不由地落在了膝蓋上……
    (1)從文中找到并填下列詞語的近義詞。
    驚奇
     
       乏味
     
       嚴(yán)厲
     
       疑惑
     

    (2)根據(jù)意思,選填文中的成語。
    ①言辭誠懇,情意深長。
     

    ②形容一點辦法也沒有。
     

    (3)細(xì)讀文中畫“____”的句子,結(jié)合上下文解釋加點詞語。(把序號寫在橫線上)
    ①“小保羅把兩只小手的手指勾在一起,認(rèn)認(rèn)真真地思忖著。”(
     

    A.思想   B.思維   C.思量   D.盤算
    ②“他倏地站起身來”(
     

    A.慢慢地   B.極快地   C.高興地   D.生氣地
    (4)將下列關(guān)聯(lián)詞語選填在文中括號里。
    即使……也……
    雖然……但是……
    因為……所以……
    (5)將“難道你不應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”改成不帶問號的句子,意思不變:
     
    。
    (6)用“____”畫出第一自然段中與“坐在沙發(fā)上讀報的爸爸又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來,……實在叫人膩煩?!毕嗾諔?yīng)的句子。
    (7)在寓言故事“龜兔賽跑”中,烏龜究竟是靠什么取得勝利的呢?保羅和父親的看法大不相同,保羅的看法是
     
    ,父親的看法是
     
    。本文刻畫保羅和父親的形象時,主要采用了
     
     
    描寫。

    組卷:11引用:1難度:0.5

三、習(xí)作(20分)

  • 9.春天來了,在這個美麗的春天里,一定有很多事情像溫暖的太陽給了你美好的感覺,讓你溫暖而快樂。請以“春天的故事”為題,記錄一件這個春天發(fā)生的美好事情。
          要求:字跡認(rèn)真。 不少于400字。

    組卷:5引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正