2022-2023學(xué)年江西省吉安市峽江縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。

• 1．閱讀下面的文字，回答以下各題。
        輕輕翻開語(yǔ)文書，美麗的四季向我們走來(lái)。春日，花團(tuán)錦簇，美不勝收；夏日，綠樹成蔭，蟬鳴蛙叫；入秋，銀杏漸黃，下過(guò)雨的夜，格外靜（mì）①；冬天則把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給可愛的水藻。在大自然中，我們聽到鳥語(yǔ)花香，感受生命，體悟真情。在秋風(fēng)與落葉中，②的史鐵生與母親訣別，于菊花開得爛漫時(shí)，把“好好兒活”的信念銘刻心間。
  （1）文中加點(diǎn)字“貯”字的讀音正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.chù
  B.cù
  C.zù
  D.zhù
  （2）在文中橫線①處填入詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．覓
  B．謐
  C.密
  D．秘
  （3）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.處心積慮
  B.咄咄逼人
  C.各得其所
  D.暴怒無(wú)常
  （4）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在大自然中，我們聽到鳥語(yǔ)花香，體悟真情，感受生命。
  B.在大自然中，我們聽到鳥語(yǔ)花香，體悟生命，感受真情。
  C.在大自然中，我們聆聽鳥語(yǔ)，輕嗅花香，感受生命，體悟真情。
  D.在大自然中，我們輕嗅鳥語(yǔ)，聆聽花香，感受生命，體悟真情。
  組卷：13引用：4難度：0.5

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• 2．閱讀下面文段，在文中四處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　　）
        逆境中讀書，可貴的是堅(jiān)持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人卻以此為機(jī)遇，砥礪磨煉，最終“魚化為龍”。逆境中“讀書破萬(wàn)卷”，因?yàn)橥饨绲膲毫?，也因?yàn)閮?nèi)心的苦悶，常常會(huì)獲得不一般的感受，甚至得到對(duì)人生豁然開朗的認(rèn)識(shí)。_____，_____，_____，_____。逆境中“讀書破萬(wàn)卷”，可以幫助我們驅(qū)散心里積壓的陰霾，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
  ①司馬遷慘遭宮刑，仍持之以恒地博覽群書，從而成就了《史記》這一偉大著作
  ②古今中外，在逆境中堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)而成就偉業(yè)的不乏其人
  ③海倫?凱勒失聰失明，卻憑借超乎常人的毅力，堅(jiān)持“讀書破萬(wàn)卷”，學(xué)會(huì)了英，法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，成為人類發(fā)展史上的傳奇人物
  ④在這些人身上，我們看到的是“水滴石穿”的韌性

  A．④③①②

  B．④①③②

  C．②①③④

  D．②③①④
  組卷：260引用：14難度：0.7

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• 3．某班圍繞“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”展開了討論，下面是四位同學(xué)的發(fā)言記錄，其中偏離議題的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．甲：有關(guān)友情的詩(shī)句，小學(xué)時(shí)我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。

  B．乙：進(jìn)入初中后，我們也學(xué)過(guò)不少能體現(xiàn)友情的古詩(shī)文名句，比如“人不知而不慍，不亦君子乎”。

  C．丙：經(jīng)你這一提醒，我想起了最近閱讀的名著《朝花夕拾》中也寫到了友情，例如魯迅留學(xué)日本期間及回國(guó)后與范愛農(nóng)由誤解對(duì)方到相互欣賞的交友過(guò)程。

  D．?。鹤x這些有關(guān)友情的詩(shī)文，我對(duì)友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把傘，撐起了一片晴空；友情好像冬季的一縷陽(yáng)光，溫暖了寒冷的心靈。
  組卷：25引用：2難度：0.8

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二、古詩(shī)文閱讀與積累。

• 4．閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。
  恨別^①
  杜甫
  洛城一別四千里，胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年。
  草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。
  思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。
  聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒^②急為破幽燕。【注】①此詩(shī)為杜甫安史之亂時(shí)期在成都所作。②司徒：指唐軍將領(lǐng)李光弼。
  （1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.首聯(lián)點(diǎn)明詩(shī)歌的題旨，“四千里”恨離家之遠(yuǎn)，“五六年”傷戰(zhàn)亂之久。
  B.頷聯(lián)第一句描述蜀中草木盛衰變易，承接上句暗示詩(shī)人已流落蜀中多年。
  C.頸聯(lián)通過(guò)“宵立晝眠，憂而反?！钡纳罴?xì)節(jié)描寫，表達(dá)無(wú)限情思。
  D.尾聯(lián)意為詩(shī)人聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，又擔(dān)心司徒不乘勝追擊而退縮。
  （2）結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
  組卷：44引用：11難度：0.5

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五、寫作。從兩個(gè)題目中任意選擇一個(gè)自己喜歡的題目。

• 13．作文。
        人生是由一件件平淡的小事組成，一路走來(lái)，無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，都值得珍惜與回味?；匚锻?，可以感受到生活的幸福，悟出人生的真諦，汲取繼續(xù)前進(jìn)的力量。
        請(qǐng)以“那件往事激勵(lì)著我”為題目，寫一篇不少于500字的記敘文。
        寫作要求：①不得抄襲，不得套作。②內(nèi)容具有真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。③字跡清晰美觀，卷面整潔。
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 14．作文。
  ??大千世界，蕓蕓眾生，多少平凡人在平淡的生活中奉獻(xiàn)著光和熱，給我們帶來(lái)光明和溫暖。
  ??請(qǐng)你選定你身邊的一個(gè)人，以“我的_______”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
  ??寫作要求：
  ①不得抄襲，不得套作。
  ②內(nèi)容具有真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  ③字跡清晰美觀，卷面整潔。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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