高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)（第四版）《故都的秋》2022年同步練習(xí)卷（3）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．凋謝（diāo） 潭柘寺（zhè） 一椽（chuán） 落蕊（ruǐ）

  B．細(xì)膩（nì） 平平仄仄（zē） 橢圓（tuǒ） 歧韻（qí）

  C．文鈔（chāo） 橄欖（lǎn） 嘶叫（sī） 普陀（tuó）

  D．鱸魚（lú） 鮭珍（xié） 馴鴿（xùn） 譬如（pì）
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 2．下列各項(xiàng)中，詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．苦澀  屋檐  蕭索  撮合

  B．幽遠(yuǎn)  混鈍  落寞  竄線

  C．凋謝  意境  倒影  橙清

  D．點(diǎn)綴  頹廢  賞玩  矍爍
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解

• 5．閱讀下面文字，回答問題。
        ①不逢北國之秋，已將近十余年了。
        ②在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。
        ③在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，（甲___）一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，（乙___）到青天下馴鴿的飛聲。
        ④從槐樹葉底，朝東（丙____）數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，（丁___）對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。
        ⑤說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳.紫黑色次之，淡紅者最下。
        ⑥最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。
  （1）在下面所列的詞語中，填入文中甲、乙、丙、丁處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.煮、聽見、漫、灑
  B.泡、聽得、細(xì)、靜
  C.沖、細(xì)聽、忙、默
  D.燙、聆聽、點(diǎn)、照
  （2）第②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡(jiǎn)，其原因是

   

  
  A.這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過。
  B.這些景觀雖富于秋的特色，但不足以表現(xiàn)作者的情感，僅以此襯托，故而用簡(jiǎn)筆。
  C.這些景觀雖富于秋的特色，但一般人只是感覺得到卻說不出來，故而一筆帶過。
  （3）作者是從哪幾方面來描繪清晨在院中見到的景象的？表達(dá)了作者怎樣的情懷？
  （4）第④句中說“自然而然地也能夠感覺到十分的秋意”，那么，第⑤句的評(píng)議是否多余？為什么？
  （5）作者在第⑥句中要求在“牽?；ā毕逻€需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草”作為“陪襯”，是因?yàn)?

   

  。
  A.只有這樣，才能構(gòu)成一幅完整的圖畫，秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。
  B.只有這樣，才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻，更能理解作者無可奈何的心境。
  C.只有這樣，才能顯出牽?；ò簱P(yáng)的生命力，借以比喻作者不息的追求。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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三、說寫表達(dá)訓(xùn)練

• 6．依照下面的句子仿寫。
  故都的秋是一首詩，深沉而含蓄；故都的秋是一幅畫，美麗而落寞。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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