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2022-2023學(xué)年湖北省宜昌市枝江實驗中學(xué)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/3 7:0:8

一、選擇題(下列各題中,只有一個選項最符合題意,每小題2分,計40分。)

  • 1.央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》,通過這部反映原始人類生活的專題片,我們不可能看到的北京人生活場景有( ?。?/h2>

    組卷:85引用:6難度:0.7
  • 2.了解我國早期人類的代表——北京人的生存狀況有多種途徑,可信度最高的是( ?。?/h2>

    組卷:1623引用:72難度:0.4
  • 3.2019年7月,中國良渚古城遺址獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其所代表的良渚文化具有“稻作、禮玉、黑陶”等特征。與良渚文化特征類似的文化遺址是( ?。?/h2>

    組卷:223引用:38難度:0.7
  • 4.如圖所示反映了我國某原始居民的生活狀況。此原始居民是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:294引用:17難度:0.8
  • 5.《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是( ?。?/h2>

    組卷:227引用:10難度:0.8
  • 6.他為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),他治理洪水,發(fā)展生產(chǎn),使人民安居樂業(yè),結(jié)束了中國原始社會的部落聯(lián)盟狀態(tài),創(chuàng)造了奴隸制國家,他還劃定中國版圖為九州,這里的“他”是指( ?。?/h2>

    組卷:509引用:78難度:0.9
  • 7.以下歷史事件發(fā)生于商周時期,并被長篇小說《封神演義》用作故事創(chuàng)作背景的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:28難度:0.4

二、非選擇題(共3小題,計60分。)

  • 22.閱讀下面的材料,回答問題。
    材料一:有一次,孔子從泰山旁路過,見一個婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學(xué)生去詢問。原來婦女一家為了逃避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,她的公公、丈夫和兒子先后都在這里被老虎吃掉了,但還是不愿回到家鄉(xiāng)??鬃硬唤麌@道:“苛政猛于虎也!”
    材料二:知之為知之,不知為不知,是知也!
    材料二:孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的其他思想文化一道,記載了中華民族自古以來在建設(shè)家園的奮斗中開展的精神活動、進(jìn)行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果,反映了中華民族的精神追求,是中華民族生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)。中華文明,不僅對中國的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響,而且對人類文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。
    ——習(xí)近平《在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話》(1)在材料一中,孔子感嘆“苛政猛于虎也”,他希望君主實行怎樣的統(tǒng)治?
    (2)材料二是孔子的言論,對于我們有什么教育意義?
    (3)今天世界上很多國家都有“孔子學(xué)院”,越來越多的外國人熱衷于學(xué)習(xí)中國文化。對此,你如何理解“對人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)”。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 23.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:(公元前356年,秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法)下面是商鞅發(fā)布的變法法令:廢除貴族世襲特權(quán)。廢除井田制,允許土地自由買賣(買地者稱為“地主”)。獎勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢。獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地;沒有軍功的人,即使是貴族出身,也不授予爵位。改革戶籍制度,加強(qiáng)對人民的管理……
    材料二:李斯在《諫逐客書》中說:“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以般盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強(qiáng)?!?br />(1)讀完材料一的“布告”,農(nóng)民拍手稱快,擁護(hù)改革。宗室貴族多怨恨,反對改革請你指出“農(nóng)民擁護(hù)改革”和“宗室貴族反對改革”的理由。
    (2)結(jié)合材料二回答:商鞅變法給秦國帶來了怎樣的影響?
    (3)商鞅變法對我們今天的改革開放有何啟示?

    組卷:3引用:2難度:0.5
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