2022-2023學(xué)年河北省滄州市青縣八年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（　?。?/h2>

  A．椒草的葉長(zhǎng)成新的植株

  B．玉米用種子繁殖后代

  C．草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體

  D．馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株
  組卷：193引用：28難度：0.7

  解析

• 2．一棵桃樹(shù)上可以結(jié)出不同品種的桃子，這是通過(guò)嫁接實(shí)現(xiàn)的，嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合，長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是（　?。?/h2>

  A．要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行無(wú)菌處理

  B．二者間要保持足夠的水分

  C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

  D．要選擇在陽(yáng)光充足的時(shí)候進(jìn)行
  組卷：283引用：21難度：0.9

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• 3．地球上最早出現(xiàn)的原始生命，它的新陳代謝類(lèi)型最可能是（　?。?/h2>

  A．自養(yǎng)厭氧型

  B．自養(yǎng)需氧型

  C．異養(yǎng)厭氧型

  D．異養(yǎng)需氧型
  組卷：106引用：16難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水

  B．鳥(niǎo)類(lèi)受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)

  C．蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

  D．“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期
  組卷：218引用：46難度：0.9

  解析

• 5．環(huán)境對(duì)兩棲動(dòng)物生存繁衍的影響是（　?。?/h2>

  A．兩棲動(dòng)物適合生存在溫暖潮濕的地帶

  B．地球氣候變得干燥是兩棲動(dòng)物由盛到衰的重要原因

  C．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

  D．前三項(xiàng)都對(duì)
  組卷：131引用：48難度：0.7

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• 6．以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中，表達(dá)正確的是（　　）

  A．人體：受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒

  B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

  C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  D．蝗蟲(chóng)：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
  組卷：26引用：18難度：0.7

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• 7．我國(guó)婚姻法中明確規(guī)定“禁止近親結(jié)婚”，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．同姓的男女禁止結(jié)婚

  B．禁止近親結(jié)婚可有效地降低遺傳病的發(fā)病率

  C．近親結(jié)婚的后代不易患遺傳病

  D．表兄妹可以結(jié)婚
  組卷：13引用：9難度：0.7

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• 8．白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（　　）

  A．生活環(huán)境不同	B．遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
  C．生活習(xí)慣不同	D．營(yíng)養(yǎng)狀況不同
  組卷：15引用：35難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（　　）

  A．染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的

  B．染色體由DNA和基因組成

  C．基因是包含遺傳信息的DNA片段

  D．每條染色體上有一個(gè)DNA分子，包含一個(gè)基因
  組卷：182引用：61難度：0.7

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• 10．小明小紅是親兄妹，小明長(zhǎng)得像父親，小紅長(zhǎng)得像母親，他倆染色體的正常來(lái)源是（　　）

  A．一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

  B．來(lái)自父方的多，來(lái)自母方的少

  C．來(lái)自母方的多，來(lái)自父方的少

  D．小明主要來(lái)自父方，小紅主要來(lái)自母方
  組卷：74引用：13難度：0.7

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• 11．人的組織細(xì)胞（體細(xì)胞）、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞、卵細(xì)胞，它們的染色體條數(shù)依次為（　?。?/h2>

  A．0  23  46  23	B．46  46  23  23
  C．46  0  23  46	D．46  0  23  23
  組卷：151引用：14難度：0.9

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二、非選擇題

• 32．2008年5月12日，汶川地震震驚中外，如今已過(guò)去8年，回想當(dāng)年，我國(guó)軍民山下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)，在地震發(fā)生的第一時(shí)間內(nèi)，國(guó)家立即派出救災(zāi)人員趕赴救災(zāi)前線，救出大量受災(zāi)人員，為防災(zāi)區(qū)瘟疫流行，防疫人員計(jì)時(shí)清理污物，并對(duì)周?chē)h(huán)境，水源進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，對(duì)死亡的家禽家畜焚燒或深埋，由于措施及時(shí)得當(dāng)，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無(wú)疫情，有效地保障了人民群眾的健康。
  （1）在救災(zāi)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)之前，衛(wèi)生防疫人員為隊(duì)員們注射了破傷風(fēng)疫苗等，以防外傷對(duì)救災(zāi)人員造成二次傷害，請(qǐng)問(wèn)注入的疫苗屬于

   

  （填“抗原”或“抗體”）發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于

   

  免疫（填“特異性”或“非特異性”）
  （2）在救災(zāi)時(shí)，一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷，傷口處鮮紅色的血液噴涌而出，經(jīng)判斷是

   

  出血，應(yīng)立即在

   

  止血。（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）
  （3）對(duì)震區(qū)進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，屬于預(yù)防傳染病措施中的

   

  。
  組卷：48引用：3難度：0.5

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• 33．王蒙學(xué)習(xí)了“植物的無(wú)性生殖”后，回家便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽，有的沒(méi)長(zhǎng)．他將種植的馬鈴薯塊取出比較，發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因．
  （1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是

   

  ．
  A．沒(méi)有莖    B．沒(méi)有帶芽眼    C．沒(méi)有葉    D．沒(méi)有根
  （2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，王蒙又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
  ①取兩個(gè)同樣的花盆，編號(hào)為甲、乙，給兩花盆裝上等量潮濕、肥沃的土壤．
  ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將

   

  的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將

   

  的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察．
  ③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是

   

  ．
  ④結(jié)果甲花盆中的馬鈴薯塊莖發(fā)育成幼苗．王蒙設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是

   

  ．這個(gè)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)變量是

   

  ．
  ⑤得出的結(jié)論是

   

  ．
  組卷：32引用：3難度：0.5

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