2022-2023學(xué)年山西省運城市稷山中學(xué)高三（上）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（共34分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（共19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        所謂的全息技術(shù)也稱虛擬成像技術(shù)，它是利用干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的圖像的記錄和再現(xiàn)的技術(shù)。全息景象是指觀眾可以看到真實或虛擬人物的幻像，營造亦幻亦真的氛圍，效果奇特具有強(qiáng)烈的縱深感，真假難辨。
        正是由于對真實再現(xiàn)的實時性和體驗要求很高，全息技術(shù)的普及使用存在很多瓶頸，特別是遠(yuǎn)距離的全息音視頻再現(xiàn)更是對網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膸?、延時和穩(wěn)定性提出了更高的要求。不過，隨著5G時代來臨，5G網(wǎng)絡(luò)的千兆級超高帶寬、毫秒級的低時延突破了上述瓶頸，使得遠(yuǎn)程的全息投影可以做到“音容宛在”，從而使得遠(yuǎn)程全息互動從科幻走進(jìn)了現(xiàn)實。
        那么如何將全息技術(shù)與5G結(jié)合，應(yīng)用于新聞采訪中呢？
        據(jù)介紹，中興通訊5G全息互動采訪系統(tǒng)通過動態(tài)的真人三維重建，將語音、虛擬成像合成為統(tǒng)一載體，通過中興通訊新一代5G+4K視訊終端、全息膜顯示終端等新技術(shù)系統(tǒng)，利用超高速的5G網(wǎng)絡(luò)傳輸，將北京主演播室和其他現(xiàn)場采訪的攝影棚無縫連接，讓本地真實主持人與遠(yuǎn)隔千里之外的虛擬采訪者進(jìn)行互動，完成媲美本地效果的互動采訪報道。
        未來，中興通訊將與新華社合作共同升級5G互動采訪系統(tǒng)，進(jìn)一步引入5G手機(jī)采訪軟終端，AR眼鏡交互終端，AI主播系統(tǒng)等最新技術(shù)，進(jìn)一步擴(kuò)展和豐富5G互動采訪系統(tǒng)適用場景，創(chuàng)新媒體發(fā)展的采訪方式和手段，同時提升新聞采集和深度訪談的生產(chǎn)能力，提升人機(jī)協(xié)作水平，為生產(chǎn)制作傳播時代正能量提供更多高科技手段。
  （摘編自2020年5月22日《通信產(chǎn)業(yè)網(wǎng)》高超《從慢直播到全息技術(shù)，5G與媒體碰撞出怎樣的火花？》）材料二：
        近日有媒體報道，一些紅色遺址遺跡缺少保護(hù)，有的無名烈士陵園墓地遭到破壞，紅色史跡有湮沒無聞之危險，引起了社會廣泛關(guān)注。應(yīng)該說，紅色資源保護(hù)利用工作這些年受到各地高度重視，南京、上海等地出臺了專門法規(guī)，為保護(hù)紅色資源提供法律依據(jù)、奠定法治保障。不過，與我國紅色資源體量之龐大、分布之廣泛、種類之多樣相比，目前保護(hù)利用的理念和手段都還存在改進(jìn)空間。
        紅色資源承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載著中國革命的偉大歷程和感人事跡，也是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的物化形態(tài)。一處處紅色遺址遺跡，是傳承紅色基因的好載體，也是人們了解紅色歷史的教科書。
        我們都有這樣的經(jīng)驗，在紙上閱讀革命故事與到實地考察史跡遺存，獲得的感受是很不相同的；從書本報刊、銀幕銀屏上了解英雄事跡，與駐足烈士陵園、革命紀(jì)念館，心靈所受震撼也迥然相異。正所謂，我們無論走得多遠(yuǎn)，都不能忘了出發(fā)的地方。紅色遺址遺跡記錄的正是先烈先賢一次次出發(fā)的足跡。從這個意義上說，包括紅色遺址遺跡在內(nèi)的紅色資源，是當(dāng)代中國精神文化版圖的一塊高地。建設(shè)好利用好這塊高地，事關(guān)民族精神培育弘揚(yáng)，事關(guān)理想信念的傳承賡續(xù)，事關(guān)社會發(fā)展動力的充沛飽滿。
        保護(hù)利用紅色資源，是一項未來工程、系統(tǒng)工程，同時也是個“技術(shù)活兒”。一方面，應(yīng)運用科技手段，幫助紅色資源更好地“走路”。有的紅色資源因地處大城市、屬于重大事件發(fā)生地、納入紅色景區(qū)景點集群等，具有“地利”之優(yōu)勢，便于人們前往參觀。有的紅色資源則相對偏遠(yuǎn)、交通不便，或只在地方革命史上占有一席之地，而面臨著“養(yǎng)在深閨無人識”的尷尬。而虛擬技術(shù)就為此提供了解決方案。通過推動紅色資源數(shù)字化，既可以提高紅色資源管理和研究水平，也可以使其擺脫地域環(huán)境的限制，走上“云”端，走入電腦、手機(jī)，讓人們可以借助大屏小屏，隨時隨地參觀紅色遺址遺跡，聽到歷史故事，看到英雄形象。另一方面，則是運用科技手段幫助紅色資源“說話”。紅色遺址遺跡特有的崇高感和滄桑感本就具有令人感動、啟人思考的力量。如果再運用現(xiàn)代媒介技術(shù)對其加以“包裝”，設(shè)置虛擬場景、呈現(xiàn)原聲原影等，就更能拓展參觀者的體驗、參與紅色文化的渠道，使紅色資源所蘊(yùn)藏的精神內(nèi)涵得到更充分展現(xiàn)和傳遞。
        今年是建黨100周年，以科技創(chuàng)新賦能紅色資源，讓紅色精神搭乘科技發(fā)展的快車，正當(dāng)其時，也十分迫切。
  （摘編自2021年4月16日《科技日報》胡一峰《為紅色資源保護(hù)利用加點“科技范”》）材料三：
        2020年7月，人社部發(fā)布《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺發(fā)展報告》，薇婭以互聯(lián)網(wǎng)營銷師的新職業(yè)身份出現(xiàn)在報告中。薇婭在接受中國科技新聞網(wǎng)專訪時分享了對電商直播的一些獨到觀點，也表達(dá)了對新型科技技術(shù)賦能直播行業(yè)的期待。
        中國科技新聞網(wǎng)：了解到你之前曾開展了“薇婭魅力中國行”公益項目，進(jìn)行了多場扶貧助農(nóng)直播，請問你認(rèn)為電商直播在助力鄉(xiāng)村振興方面有哪些優(yōu)勢？
        薇婭：優(yōu)勢方面，首先直播助農(nóng)可以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的聲量。通過直播的方式，讓廣大消費者知道這些優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，并通過購買一起助力我們的脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。通過直播間，給農(nóng)產(chǎn)品打開銷路，讓農(nóng)民伯伯知道什么是電商直播，還能讓他們實現(xiàn)持續(xù)增收。
        其次，直播助農(nóng)的過程中還能讓農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化。公益直播不僅僅是幫農(nóng)民伯伯賣產(chǎn)品，更希望把電商直播的標(biāo)準(zhǔn)帶到那些鄉(xiāng)村地區(qū)，告訴他們現(xiàn)在的消費者更喜歡怎樣的商品，可以對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行哪些改良，讓農(nóng)產(chǎn)品更加標(biāo)準(zhǔn)化，希望就算不在我們直播間，這些農(nóng)產(chǎn)品也能賣得很好。
        此外，直播電商還能帶動產(chǎn)業(yè)集群化。一個地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品真正通過市場檢驗后，就能從農(nóng)產(chǎn)品變成全國知名品牌，它成為“爆品”之后，帶動的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也會越來越多，包括物流、包裝等各個行業(yè)都會蓬勃發(fā)展，更多優(yōu)質(zhì)人才也會聚集到鄉(xiāng)村地區(qū)。
        中國科技新聞網(wǎng)：我們了解到未來全息云技術(shù)將與電商結(jié)合，3D購買將大規(guī)模應(yīng)用于購物場景，讓用戶有身臨其境的感覺，那么之后是否有機(jī)會在你的直播間率先看到全息云技術(shù)的運用？
        薇婭：我們非常期待這一天的到來。雖然現(xiàn)在直播電商已經(jīng)實現(xiàn)了“所見即所得”，直播間也有了AR的直播小助手來當(dāng)副播，有時候主播不在，消費者們點一點就能看到主播穿在身上的感覺。去年，我的直播間也嘗試了和3D購物場景的結(jié)合，線下店鋪1：1復(fù)刻進(jìn)網(wǎng)上旗艦店，大家跟著我看，就實現(xiàn)了跟線下逛街一樣的體感。
        未來，我也很期待我的直播間能率先運用高科技的全息云技術(shù)，我相信新技術(shù)能給直播間帶去更多的可能性，可以更全面、更立體地介紹產(chǎn)品的特性，同時也能給消費者帶來更多不一樣的新體驗，方便大家去選擇商品。
  （摘編自2021年4月21日中國科技新聞網(wǎng)《專訪薇婭：未來全息云等新技術(shù)將給消費者帶來新體驗》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.全息技術(shù)實現(xiàn)了物體真實圖像記錄的再現(xiàn)，讓觀眾能夠看到或真實或虛擬真假難辨的幻像，產(chǎn)生獨特效果。
  B.全息技術(shù)借助5G網(wǎng)絡(luò)千兆級超高帶寬、毫秒級的低時延，使其從科幻走進(jìn)了現(xiàn)實，實現(xiàn)了普及使用。
  C.未來中興通訊與新華社合作共同升級5G互動采訪系統(tǒng)，就能夠生產(chǎn)制作傳播時代正能量的新聞產(chǎn)品。
  D.如今直播電商已實現(xiàn)與全息云技術(shù)的結(jié)合，將3D購物大規(guī)模應(yīng)用于購物場景，實現(xiàn)線下逛街的體感。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.中興通訊的5G全息互動采訪系統(tǒng)的真人三維重建，可以將主持人與采訪者的語音、虛擬成像合成為統(tǒng)一載體。
  B.紅色遺址記錄先烈出發(fā)的足跡，是當(dāng)代中國精神文化版圖的高地，瞻仰先烈遺跡目的是牢記他們的革命初心。
  C.一個地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品真正通過市場檢驗，從農(nóng)產(chǎn)品變成全國知名品牌成為“爆品”，就能帶動產(chǎn)業(yè)集群化。
  D.直播助農(nóng)的諸多優(yōu)勢，使電商與全息云技術(shù)的結(jié)合更令人期待，如果能夠得到更好運用，必將進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項中與全息技術(shù)不相關(guān)的一項是

   

  
  A.天和核心艙發(fā)射直播，央視演播室出現(xiàn)一個空間站虛擬模型，主持人可以打開并進(jìn)入，來介紹其結(jié)構(gòu)和功能。
  B.餐廳設(shè)置為沉浸式體驗場景，消費者用餐時，用餐場景可以是三千米的深海，也可以是白云悠悠的高空。
  C.手機(jī)天氣預(yù)報軟件有一個功能，如果預(yù)報為多云天氣，屏幕會有云彩飄過；下雨天氣，會有下雨的動態(tài)圖像。
  D.共青團(tuán)上海市委啟動建黨百年光電技術(shù)互動體驗活動，革命先烈以穿越“時光之鏡”的方式與當(dāng)代青年互動。
  （4）材料二是如何一步步引出“為紅色資源保護(hù)利用加點“科技范”的？
  （5）我市有一座冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館，為了讓紅色精神搭乘科技發(fā)展的快車，使其得到更充分展現(xiàn)和傳遞，請你結(jié)合三則材料提出相關(guān)建議。
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（共15分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  四世同堂（節(jié)選）
  老舍      （1）北平的天又高起來!八一三^①!上海的炮聲把久壓在北平人的頭上的黑云給掀開了!
        祁瑞宣的眉頭解開，胖臉上擁起一浪一浪的笑紋，不知不覺的低聲哼著岳武穆的《滿江紅》。
        瑞全扯著小順兒，在院中跳了一個圈，而后把小妞子舉起來，扔出去，再接住。弄得小妞子驚顫的尖聲笑著，而嚇壞了小順兒的媽。
  “老三!你要是把她的嫩胳臂嫩腿摔壞了，可怎么辦!”小順兒的媽高聲的抗議。
        祁老人^②只曉得上海是個地名，對上?？箲?zhàn)一點也不感興趣，只慨嘆著說：“劫數(shù)!劫數(shù)!這又得死多少人呀!”
        天佑在感情上很高興中國敢與日本決一死戰(zhàn)，而在理智上卻擔(dān)憂自己的生意：“這一下子更完了，貨都由上海來啊!”
  “爸爸，你老想著那點貨，就不為國家想想!”瑞全笑著責(zé)備他老人家。
  “我并沒說打日本不好哇!”天佑抱歉的聲辯。小順兒的媽莫名其妙，也不便打聽，看到大家都快活，她便加倍用力的工作，并且建議吃一頓茴香餡的餃子。歪打正著，瑞全以為大嫂是要以吃餃子紀(jì)念這個日子，而大加夸贊?！按笊┪?guī)椭惆?”
  “你呀？歇著吧!打慣了球的手，會包餃子？別往臉上貼金啦!”
        天佑太太聽到大家吵嚷，也出了聲：“怎么啦？”
        瑞全跑到南屋，先把窗子都打開，而后告訴媽媽：“媽!上海也開了仗!”
  “好!蔣委員長作大元帥吧？”
  “是呀!媽，你看咱們能打勝不能？”瑞全喜歡得忘了媽媽不懂得軍事。
  “那誰知道呀!反正先打死幾萬小日本再說!”
        ……
        （2）中國的飛機(jī)出動!北平人的心都跳起多高!小瞿的耳邊老像有飛機(jī)響似的，抬著頭往天上找。他看見一只敵機(jī)，但是他硬說是中國的，紅著倭瓜臉和孫七辯論：“要講剃頭刮臉，我沒的可說；你拜過師，學(xué)過徒!說到眼神，就該你閉上嘴了；尊家的一對眼有點近視呀!我看得清楚極了!飛機(jī)的翅膀上畫著青天白日，一點錯沒有!咱們的飛機(jī)既能炸上海，就能炸北平!”孫七心中本來也喜歡咱們的飛機(jī)能來到北平，可是經(jīng)小瞿一說，他就不能不借題抬幾句杠。及至小崔攻擊到他的近視眼，他認(rèn)了輸，夾著小白布包，笑嘻嘻的到鋪戶去作活。到了鋪戶中，他把小崔的話擴(kuò)大了一些，告訴給小商人們。他一手按著人家的臉，一手用刀在臉上和下巴底下刮剃，低聲而懇切的說：“我剛才看見七架咱們的轟炸機(jī)。好大個兒!翅兒上畫著青天白日，清楚極了!”人家在他的剃刀威脅之下。誰也不敢分辯。
        小崔哼唧著小曲，把車?yán)鋈?。到車口，他依然廣播著他看見了中國飛機(jī)。在路上，看到日本兵，他揚(yáng)著點臉飛跑；跑出相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。他高聲的宣布：“全殺死你們王八日的!”而后，把咱們的飛機(jī)飛過天空的事，告訴給坐車的人。
        李四爺許久也沒應(yīng)下活來——城外時時有炮聲，有幾天連巡警都罷了崗，誰還敢搬家呢。今天，他應(yīng)下一檔兒活來，不是搬家，而是出殯。他的本行是“窩脖兒”。到了晚年，他也應(yīng)喪事：他既會穩(wěn)當(dāng)?shù)睦υc挪移箱匣桌椅，當(dāng)然也能沒有失閃的調(diào)動棺材。在護(hù)國寺街口上，棺材上了杠。一把紙錢像大白蝴蝶似的飛到空中，李四爺?shù)募怃J清脆的聲音喊出：“本家兒賞錢八十吊啊!”抬杠的人們一齊喊了聲“啊!”李四爺，穿著孝袍，精神百倍的，手里打著響尺，好像把滿懷的顧慮與牢騷都忘了。
        李四大媽在小羊圈口上，站得緊靠馬路邊，為是看看丈夫領(lǐng)殯——責(zé)任很重的事——的威風(fēng)。擦了好幾把眼，看見了李四爺。她含笑的說了聲：“看這個老東西!”
        棚匠劉師傅也有了事作。警察們通知有天棚的人家，趕快把棚席拆掉。警察們沒有告訴大家拆棚的理由，可是火家都猜到這是日本鬼子怕中央的飛機(jī)來轟炸：席棚是容易起火的。劉師傅忙著出去拆棚。高高的站在房上，他希望能看到咱們的飛機(jī)。
        小文夫婦今天居然到院中來調(diào)嗓子，好象已經(jīng)不必再含羞帶愧的作了。
        連四號的馬老寡婦也到門口來看看。她最膽小，自從盧溝橋響了炮，她就沒邁過街門的門坎。她也不許她的外孫——十九歲的程長順——去作生意，唯恐他有什么失閃。她的頭發(fā)已完全白了，而渾身上下都收拾得干干凈凈的，手指上還戴著四十年前的式樣的，又重又大的，銀戒指。她的相貌比李四媽還更和善；心理也非常的慈祥，和李四媽差不多。可是，她在行動上，并不象李四媽那樣積極，活躍。因為自從三十五歲她就守寡，不能不沉穩(wěn)謹(jǐn)慎一些。
        今天，長順告訴外婆：“不要緊了，我可以出去作買賣啦!上海也打上了上，咱們的飛機(jī)，一千架，出去炸日本鬼子!咱們準(zhǔn)得打勝!上海一打勝，咱們北平就平安了!”
        外婆不大信長順的話，所以大著膽子親自到門外調(diào)查一下；倒仿佛由門外就能看到上海似的。老太太的白發(fā)，在陽光下，發(fā)著一圈兒銀光。大槐樹的綠色照在她的臉上，給皮膚上的黃亮光兒減去一些。有皺紋的地方都畫上一些暗淡的細(xì)道兒。胡同里沒有行人，沒有動靜，她獨自立了一會兒，慢慢的走回屋中去。
  “怎樣？外婆!”長順急切的問。
  “倒沒有什么，也許真是平安了!”
  “上海一開仗，咱們準(zhǔn)打勝!外婆你信我的話。準(zhǔn)保沒錯兒!”長順開始收拾工具，準(zhǔn)備下午出去作生意。
  （有刪改）[注]①八一三，是指“八一三”淞滬抗戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭初期繼七七事變以后，1937年8月13日上海軍民奮起抗擊日本侵略軍的壯烈戰(zhàn)斗。②祁老人，近80歲，《四世同堂》的代表人物。兒子祁天佑，布店掌柜。長孫祁瑞宣，二孫祁瑞豐。三孫祁瑞全。曾孫小順兒，祁瑞宣之子；曾孫女小妞子，祁瑞宣之女。
  （1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解。不正確的一項是

   

  
  A.小說節(jié)選部分篇幅雖短卻內(nèi)涵豐富，通過人物對話再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)北平小羊圈胡同的生活場景和普通民眾的心理狀態(tài)。
  B小說中的瑞全懷著真摯的愛國主義情感，他將上海開仗的消息跟母親分享，還鄭重批評了父親只想著生意不想著國家的自私思想。
  C.小說中寫李四爺找到出殯的活兒，棚匠劉師傅找到拆棚的活兒。從一個側(cè)面反映了北平淪陷后普通百姓的生活陷入了困頓之中。
  D.小說語言具有明顯的“京味兒”特色，如“一檔兒話”“窩脖兒”“準(zhǔn)保沒錯兒”等都帶有北京獨特的地域特色和文化印記。
  （2）請分別分析文中兩處畫橫線句子的作用。
  （3）有評論認(rèn)為：老舍《四世同堂》最難能可貴之處在于，能在平和的自然狀態(tài)中，呈現(xiàn)出正的力量，表現(xiàn)出了柴米油鹽的日常生活中人的不屈。請以選文為例簡要分析。
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
  “國風(fēng)舞蹈”發(fā)軔于視頻平臺，早期的表演者大多并非專業(yè)舞者。隨著這類短視頻的影響力逐漸增強(qiáng)，①

   

  。一些年輕的舞蹈演員紛紛開通個人賬號，上傳作品，成為創(chuàng)作國風(fēng)舞蹈作品的有生力量。碧柳依依，翠裙飄釈；羅衣從風(fēng)，衣袂翩翩。 舞者用翩躚身姿演繹的漢風(fēng)唐韻，像一幅幅瑰麗絢爛的織錦 。這些作品藝術(shù)水準(zhǔn)高、藝術(shù)感染力強(qiáng)，為觀眾帶來良好審美體驗。國風(fēng)舞蹈與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)系密切?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅推動國風(fēng)舞蹈傳播，②

   

  。與傳統(tǒng)舞蹈不同，國風(fēng)舞蹈創(chuàng)作者注重拍攝手法和短視頻特效的應(yīng)用，大量運用影視劇創(chuàng)作手法。國風(fēng)舞蹈蓬勃發(fā)展，專業(yè)舞者與舞蹈愛好者相互學(xué)習(xí)，后者向前者學(xué)習(xí)專業(yè)技法和審美旨趣，前者汲取后者生動的表現(xiàn)手法和靈活的傳播方式，③

   

  ，共同推動舞蹈藝術(shù)不斷創(chuàng)新。
  （1）下列句子中的“像”和文中畫波浪線處的“像”，用法相同的一項是

   

  
  A.先生說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
  B.一種像啄木鳥形態(tài)的鳥卻在地面上捕食昆蟲，十分奇怪。
  C.他像看出了我的心思一樣，迫不及待地拿出用紙包著的東西。
  D.像你這樣健壯的人應(yīng)該去當(dāng)運動員，窩在這里著實可惜了。
  （2）在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。
  組卷：26引用：18難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
        請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：18引用：1難度：0.7

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