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2021-2022學(xué)年陜西師大附中七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本部分共25題,每題2分,計(jì)50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。

  • 1.從2002年到2022年,《感動(dòng)中國》每年都會(huì)評(píng)選出十位具有年度新聞性人物。一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字,書寫了中國人的年度精神史詩。從小我到大我,從家到國,總有令人致敬的力量,以奮發(fā)且堅(jiān)毅的磅礴氣勢(shì)洗滌我們的心靈…這說明( ?。?br />①好的榜樣能激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
    ②只有積極的情感才能讓我們的生活變得越來越美好
    ③體味美好情感能夠促進(jìn)我們的精神發(fā)展
    ④情感體驗(yàn)總是被動(dòng)接受外部環(huán)境的影響

    組卷:15引用:17難度:0.8
  • 2.“中國好人榜”續(xù)寫好人故事,“最美孝心少年”把真情傳遞,“道德模范評(píng)選”彰顯道德力量,“感動(dòng)中國”重塑民族魂魄……無數(shù)感動(dòng)中國的代表溫暖著億萬中華兒女的心。舉辦此類活動(dòng)是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:53引用:8難度:0.8
  • 3.“我們不要忘記,每一位媽媽都曾是花一樣的少女?!彪娪啊赌愫?,李煥英》寄托了賈玲對(duì)母親的懷念,很多觀眾看完電影后淚流滿面。這表明(  )
    ①情緒會(huì)受到周圍輿論氛圍影響
    ②孝親敬長是短暫的情緒表現(xiàn)
    ③負(fù)面情緒會(huì)危害身心健康
    ④人與人之間的情緒會(huì)互相感染

    組卷:54引用:8難度:0.5
  • 4.“就要中考了,不能返校學(xué)習(xí),我很著急……”“學(xué)校封校,不能回家,我心里很焦慮……”疫情期間,西安12355青少年服務(wù)臺(tái)的工作人員每天都會(huì)接聽到許多像這樣的求助電話。對(duì)于這些同學(xué),你的建議是(  )
    ①與老師交流,訴說自己的心情
    ②豐富自己的生活,轉(zhuǎn)移注意力
    ③嘗試一些放松訓(xùn)練,緩解焦慮
    ④順其自然,等疫情結(jié)束就好了

    組卷:46引用:3難度:0.8
  • 5.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng),正確的有( ?。?br />
    序號(hào) 微行為 點(diǎn)評(píng)
    小光看到自己長出了喉結(jié),心里很害怕 沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化
    小輝對(duì)班長隱瞞同桌沒完成值日的事 能夠換位思考,善于關(guān)愛同學(xué)
    小美認(rèn)為男女有別,從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則
    小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào) 從點(diǎn)滴小事做起,積善成德

    組卷:200引用:71難度:0.7
  • 6.“止于至善”要求我們做到“善不可失,惡不可長,追求美好,永不言棄”。據(jù)此完成14~15題
    下列古語不能體現(xiàn)上述思想的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:0難度:0.40
  • 7.“止于至善”要求我們做到“善不可失,惡不可長,追求美好,永不言棄”。據(jù)此回答4~5題。
    下列行為能體現(xiàn)這一精神境界的是(  )
    ①某年輕小伙子給空巢老人送去溫暖
    ②受新冠肺炎疫情影響,有的學(xué)校在網(wǎng)上上釘釘課
    ③一農(nóng)民工在公交站點(diǎn)擦拭因自身泥土弄臟的公共座椅
    ④某男碩士在大商場(chǎng)抱著“能省就省”的心態(tài)悄悄把商場(chǎng)東西拿走

    組卷:6引用:0難度:0.80
  • 8.楊震赴任途中,王密夜里懷揣十斤金子來贈(zèng)給他,楊震斷然拒絕。王密曰:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,神知,我知,子知。何謂無知者!”王密慚愧地走了。楊震四知的故事啟示我們( ?。?br />①通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為
    ②樹立底線意識(shí),拒絕不良誘惑
    ③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則
    ④沒有外人監(jiān)督時(shí),便可任意妄為

    組卷:3引用:10難度:0.6
  • 9.2021年9月,教育部就“雙減”政策發(fā)布文章稱:“雙減,不減責(zé)任!雙減,不減質(zhì)量!雙減,不減成長!”這啟示我們成長的過程中要( ?。?br />①思考青春之路,自覺承擔(dān)責(zé)任
    ②培養(yǎng)自信品格,積極參與社會(huì)實(shí)踐
    ③不斷嘗試與堅(jiān)持,不斷超越自我
    ④暢游無盡題海,只能得到第一

    組卷:36引用:3難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分50分)

  • 28.【放飛青春】
    材料一  什么是青春?李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!”
    (1)青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。進(jìn)入青春期,你感受到了自身哪些變化?
    材料二  青春是美好的,可是青春期的變化也會(huì)帶給我們一些煩惱,我們要正確對(duì)待青春期的這些變化。
    (2)我們?cè)撊绾握_對(duì)待青春期的變化,請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?br />材料三  進(jìn)入初中,媽媽總是問我“同桌是男生還是女生?”“好朋友中有沒有男生?”之類的問題!難道進(jìn)入初中后男女同學(xué)就不能交往了嗎?我很困惑……
    (3)請(qǐng)你幫她解答疑惑:男女生能正常交往嗎?為什么?

    組卷:39引用:3難度:0.1
  • 29.【青春擔(dān)當(dāng)】
    材料一:關(guān)于青春,有人說,青春有夢(mèng),要有一股初生牛犢不怕苦的氣勢(shì);也有人說,青春有格,應(yīng)該行己有恥恪守道德法律規(guī)則。
    (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué),分別談?wù)勀銓?duì)上述兩人觀點(diǎn)的理解。
    材料二:習(xí)總書記曾多次激勵(lì)年輕人以“青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋。”
    (2)實(shí)現(xiàn)習(xí)總書記的殷切希望,爭(zhēng)做新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆耍@需要我們培養(yǎng)哪些品質(zhì)?
    材料三:青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年是國家和民族的希望。我們要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華!
    (3)開啟你的新征程,請(qǐng)你為自己寫一份規(guī)劃書。
    規(guī)劃書作為新時(shí)代的中學(xué)生,我要勇?lián)鷼v史使命,德智體美勞全面發(fā)展。為此,接下來的初中生活,我一定做到以下幾點(diǎn):
    學(xué)習(xí)方面:
     
    ;
    生活方面:
     
    ;
    與人交往方面:
     
    。
    XXX
    2022年5月5日

    組卷:17引用:3難度:0.4
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