2021-2022學(xué)年河南省周口市商水縣七年級（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題。（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）

• 1．青春如初升之朝陽，蘊含著無限的活力和偉大的創(chuàng)造力，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，存在于我們生活的各個方面。下列屬于創(chuàng)造的是（　　）
  ①將網(wǎng)上作文簡單修改后發(fā)表
  ②周末和同學(xué)一起到郊外寫生
  ③拍短視頻記錄自己多彩青春
  ④編排舞蹈節(jié)目參加學(xué)校匯演

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：3引用：8難度：0.8

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• 2．2021年7月20日，鄭州暴雨，途經(jīng)鄭州的多列高鐵停運，部分乘客滯留鄭州東站。人群中，有一學(xué)生樂團在老師指揮下，就地演奏《我和我的祖國》和《歌唱祖國》，為大家加油打氣，傳遞溫暖和力量。下列說法正確的是（　?。?br />①情緒的作用會影響我們的觀念和行動
  ②學(xué)習(xí)面對負面情緒是成長需要經(jīng)歷的
  ③傳遞美好情感讓周圍的世界多一份美好
  ④情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念

  A．②④

  B．①②

  C．③④

  D．①③
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．神舟十三號“出差三人組”回家，“北京明白”再次上線。北京航天飛行控制中心多次報告“北京明白”，使得“北京明白到底明白了什么”沖上熱搜，一句簡單的“北京明白“背后，其實是發(fā)射場、測控通信、著陸場、航天員、火箭、飛船、空間站等各大系統(tǒng)的共同努力。大家的有力支持，才是“北京明白”的底氣所在。這啟示我們（　?。?/h2>

  A．集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

  B．合作需要發(fā)揮個人作用，個人英雄主義

  C．集體要有戰(zhàn)斗力，每個人必須放棄自我

  D．集體力量來源于成員共同目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作
  組卷：4引用：10難度：0.8

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• 4．為了防控新冠疫情，學(xué)校堅持實施入校測量體溫，戴口罩，保持一米社交距離，定期對校園和教室進行全面消毒等措施。這體現(xiàn)了對未成年人的（　　）

  A．社會保護

  B．家庭保護

  C．學(xué)校保護

  D．司法保護
  組卷：121引用：22難度：0.8

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• 5．2021年11月，江蘇淮安市婦幼保健院的護士收拾病房時，發(fā)現(xiàn)一張寫滿名字的紙條和不少棒棒糖，原來是剛出院的小患者小秋留下的。小秋被大家的暖心照顧“圈粉”，出院時特意“點名表揚”最喜歡的醫(yī)護人員。護士說，第一次被小患者點名表揚，心里暖暖的。這告訴我們（　?。?br />①情感是人最基本的精神需求
  ②情感反映人們對人對事的態(tài)度
  ③情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)
  ④通過與人交往能獲得美好情感

  A．②③④

  B．①②④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 6．在人的成長階段中，青春期介于兒童期和成年期之間，如春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期，故稱之為青春。關(guān)于青春期，以下觀點正確的是（　?。?/h2>

  A．青春期的心理變化往往比生理變化大

  B．青春期就要學(xué)會隨大溜不需獨立思考

  C．青春期各種心理矛盾阻礙著我們成長

  D．青春期既要追求內(nèi)在美也可以追求外在美
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 7．進入七年級后，張曉華對自己的一些表現(xiàn)感到莫名奇妙，早晨還是“春光明媚”“歡天喜地”，下午就可能是“電閃雷鳴”“愁眉苦臉”。為此，她感到很苦惱。你認為張曉華這種情緒表現(xiàn)（　　）

  A．反映了青春期情緒特點，是成長中需要經(jīng)歷的

  B．是由她所處的生活氛圍和環(huán)境的不同而導(dǎo)致的

  C．都是負面的，會嚴(yán)重地影響她的身心健康發(fā)展

  D．表明情緒的表達方式多種多樣，可以任意發(fā)泄
  組卷：21引用：6難度：0.8

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二、非選擇題（4小題，共36分）

• 20．【關(guān)愛集體，人人有責(zé)】觀察漫畫《就這個看得很清楚》回答問題
  （1）用簡潔的語言概括其中蘊含的道理？
  （2）結(jié)合材料談?wù)勀銓φ_處理個人利益與集體利益之間關(guān)系的認識
  （3）結(jié)合自身實際，說說我們青少年應(yīng)該如何關(guān)愛集體？
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 21．某市“法治進校園”巡講團巡講活動在實驗中學(xué)啟動。該中學(xué)七年級決定借這次法治宣傳之“風(fēng)”，在學(xué)生中開展一次“我與法律同行”的主題探究活動，培養(yǎng)學(xué)生做尊法、學(xué)法、守法、用法的合格公民?，F(xiàn)在邀請你一起參與。
  （1）開展“法治進校園”活動體現(xiàn)了對中小學(xué)生的什么保護？
  （2）為了保證探究活動順利開展，探究小組擬定進行“青少年合法權(quán)益侵害與維護現(xiàn)狀”的社會調(diào)查，請你寫出正常合理的社會調(diào)查活動程序。（至少三點）
  （3）通過調(diào)查，探究小組發(fā)現(xiàn)生活中存在著一些侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。請列舉兩例這樣的現(xiàn)象。
  （4）在撰寫調(diào)查報告時，為更好地保護未成年人的合法權(quán)益，請你在調(diào)查報告中提幾點建議。（至少兩個方面）
  組卷：4引用：1難度：0.3

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