進(jìn)入七年級(jí)后，張曉華對(duì)自己的一些表現(xiàn)感到莫名奇妙，早晨還是“春光明媚”“歡天喜地”，下午就可能是“電閃雷鳴”“愁眉苦臉”。為此，她感到很苦惱。你認(rèn)為張曉華這種情緒表現(xiàn)（　?。?/h1>

A．反映了青春期情緒特點(diǎn)，是成長(zhǎng)中需要經(jīng)歷的

B．是由她所處的生活氛圍和環(huán)境的不同而導(dǎo)致的

C．都是負(fù)面的，會(huì)嚴(yán)重地影響她的身心健康發(fā)展

D．表明情緒的表達(dá)方式多種多樣，可以任意發(fā)泄

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 8:0:9組卷：21引用：6難度：0.8

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1．小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，對(duì)文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫祥子的命運(yùn)多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點(diǎn)具有（　　）
A．情緒的閉鎖性 B．情緒波動(dòng)與固執(zhí)
C．情緒的細(xì)膩性 D．情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
發(fā)布：2024/11/2 7:30:1組卷：14引用：8難度：0.8
解析
2．“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“怒發(fā)沖冠”“漫卷詩書喜欲狂”所表現(xiàn)的情緒依次是（　?。?/h2>
A．喜、怒、哀、懼 B．哀、喜、怒、懼
C．哀、懼、怒、喜 D．懼、喜、哀、怒
發(fā)布：2024/11/4 15:30:2組卷：66引用：42難度：0.7
解析
3．情感與情緒緊密相關(guān)，但也有區(qū)別。下列填入圖中情感與情緒的關(guān)系，正確的是（　　）
A．①情緒②情感③較強(qiáng)④較弱 B．①情感②情緒③較強(qiáng)④較弱
C．①情緒②情感③較弱④較強(qiáng) D．①情感②情緒③較弱④較強(qiáng)
發(fā)布：2024/11/4 6:30:2組卷：15引用：4難度：0.8
解析

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A．情緒的閉鎖性	B．情緒波動(dòng)與固執(zhí)
C．情緒的細(xì)膩性	D．情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

A．喜、怒、哀、懼	B．哀、喜、怒、懼
C．哀、懼、怒、喜	D．懼、喜、哀、怒

A．①情緒②情感③較強(qiáng)④較弱	B．①情感②情緒③較強(qiáng)④較弱
C．①情緒②情感③較弱④較強(qiáng)	D．①情感②情緒③較弱④較強(qiáng)

1．小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，對(duì)文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫祥子的命運(yùn)多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點(diǎn)具有（ ）