2023年重慶市江津中學(xué)中考語文二模試卷

一、語文知識及運(yùn)用。（30分）

• 1．同學(xué)們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一本青春專刊，下面是為這本?？鞯男蜓浴ｉ喿x下面文段，完成問題。
  ??青春像是一個調(diào)色盤，可以由紅、黃、藍(lán)三原色調(diào)出世間所有的色彩。青春沒有教科書，每個人都能在這最燦爛的年華綻放出不一樣的花朵。青年們可以在三原色的基礎(chǔ)上，為自己的青春調(diào)出特別的色彩。_______在此基礎(chǔ)上，每個人都可以自己執(zhí)筆，調(diào)出專屬于自己的青春色彩。正值燦爛青春，愿所有青年以己之青春，以己之絢爛，點(diǎn)綴中國繁重富強(qiáng)的丹青畫卷！
  ??青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。從強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代代青年猶豫不決的奮斗”，到囑托“廣大青年要厚植家國情懷、hán（　?。B(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年”……在習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述中，“奮斗”是個一以貫之的關(guān)鍵詞。
  ??青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。時代各有不同，青春一脈相承，奮斗前后相續(xù)。只要廣大青年以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐，并為之不懈奮斗，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
  （1）給文段中加點(diǎn)字注音或根據(jù)文中的拼音寫出漢字。
  囑

   

  托
  hán

   

  養(yǎng)
  強(qiáng)

   

  調(diào)
  （2）文中的劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.猶豫不決
  B.一以貫之
  C.一脈相承
  D.志存高遠(yuǎn)
  （3）在第一段橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①愛國是青春三原色中最靚麗的正紅色。在國家繁榮富強(qiáng)的當(dāng)下，有人依然在用青春守護(hù)祖國的邊疆。
  ②無私奉獻(xiàn)是青春三原色中最純凈的藍(lán)色。在疫情反復(fù)無常的當(dāng)下，很多無私奉獻(xiàn)的青年志愿者投身抗疫一線，展現(xiàn)了年輕一代的使命和擔(dān)當(dāng)。
  ③即使在和平的年代，祖國的邊疆依然不時有敵對分子的入侵，威脅國土安全，2020年肖思遠(yuǎn)戰(zhàn)士在對外斗爭中毫不畏懼，英勇斗爭直至壯烈犧牲。青春的底色是他肩袖上的紅色，是他用生命守護(hù)住的中國紅色。
  ④愛國的“紅色”、拼搏奮斗的“黃色”、無私奉獻(xiàn)的“藍(lán)色”構(gòu)成了青春不可或缺的三原色。
  ⑤拼搏奮斗是青春三原色中最明亮的黃色。吾輩青年不能停下腳步，拼搏奮斗仍是青春充滿活力的底色。
  A.①③⑤②④
  B.④③①⑤②
  C.④①⑤②③
  D.①⑤④③②
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

• 2．學(xué)校舉行征集青春勵志語。下面是小文演講稿的結(jié)尾部分，請你根據(jù)劃線例句，幫他完善講稿。
  ??百年前，在南開學(xué)堂里，少年周恩來以“為中華之崛起而讀書”為鏗鏘誓言；百年后，在天安門廣場上，青春學(xué)子以“請黨放心，強(qiáng)國有我”為錚錚誓言；而今，在百舸爭流的潮頭之上，我愿，以青春之我，擔(dān)時代之責(zé)；①

   

  ；②

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 3．名著閱讀。
        雪已不那么的白了，馬路上的被年輪軋下去，露出點(diǎn)冰的顏色來。土道上的，被馬踏的已經(jīng)黑一塊白一塊，怪可惜的。祥子沒有想什么，只管扛著鋪蓋往前走。一氣走到了A。他不敢站住，只要一站住，他知道就沒有勇氣進(jìn)去。他一直的走進(jìn)去，臉上熱得發(fā)燙。他編好了一句話，要對虎妞說：“我來了，瞧著辦吧！怎辦都好，我沒了法兒！”
  （1）本文段選自

   

  （作者）的小說《駱駝祥子》，A處的地點(diǎn)指的是

   

  。
  （2）祥子這時為什么來到這里？
  組卷：4引用：2難度：0.7

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四、作文。（55分）下面兩題任選一題。

• 10．村上春樹說：“歲月漫長，然而值得等待。”是的，在時間的旅途中，總有一個人，值得銘記于心，就像史鐵生眷眷于他的母親；總有一個于你有特殊含義的物品，值得反復(fù)摩挲，就像迅哥兒戀戀于他的《山海經(jīng)》；總有一段歲月，值得不斷咀嚼，就像居里夫人念念于尋覓鐳的時光……
  “值得”，也許是回望過去的感慨，也許是展望未來的信念；也許是珍貴的情感記憶，也許是厚重的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……
  請以“值得          ”為題，寫一篇作文。
  要求：
  （1）請將題目補(bǔ)充完整再作文；（2）立意自定，文體不限（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）字跡工整、書面整潔；（5）不得抄襲、套作； （6）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  組卷：39引用：2難度：0.7

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• 11．校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母校”的?？Ｖ骶幯埬阋砸粋€初三畢業(yè)生的名義寫一封信，向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你一位人物表示感謝。
  ??要求：
  ①內(nèi)容具體，情感真實(shí)；
  ②字跡工整，不少于600字；
  ③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；
  ④不得抄襲；
  ⑤除詩歌外，文體不限。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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