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2019年廣西桂林市平樂(lè)縣陽(yáng)安鄉(xiāng)陽(yáng)安中學(xué)高考?xì)v史二調(diào)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共140分.每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符含題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.1951年10月,中國(guó)的政務(wù)院公布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,把技術(shù)學(xué)校、專(zhuān)科學(xué)校列入正規(guī)的學(xué)校教育系統(tǒng)。同時(shí)對(duì)高等學(xué)校的院系也進(jìn)行了調(diào)整,特別是高等工業(yè)院校得到很大的加強(qiáng)。中國(guó)進(jìn)行上述學(xué)制調(diào)整的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 2.1912年2月12日頒布的《清帝遜位詔書(shū)》曰:“……是外觀大勢(shì),內(nèi)審輿情,特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國(guó),定為共和立憲國(guó)體,近慰海內(nèi)厭亂望治之心,遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義?!痹撛t書(shū)(  )

    組卷:32引用:39難度:0.7
  • 3.19世紀(jì)末《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)某場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)是:日本人打開(kāi)了世界的眼界,讓人們看到了大清帝國(guó)真正的無(wú)能……清國(guó)政體是一個(gè)明顯失敗的政體。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)與《紐約時(shí)報(bào)》的評(píng)價(jià)理解準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:6難度:0.9
  • 4.宋太宗時(shí)期,有官員上奏:“嶺南村墟聚落,間日集裨販(小販),謂之墟市。請(qǐng)降條約,令于城邑交易?!痹摻ㄗh遭到太宗的拒絕:“徙擾民爾,可仍其舊?!边@一史實(shí)主要反映了宋朝( ?。?/h2>

    組卷:197引用:82難度:0.7
  • 5.如圖是中國(guó)近代史上某一歷史事件的路線(xiàn)圖。這一歷史事件( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:14引用:2難度:0.5

三、【歷史--選修1:歷史上重大改革回眸】

  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一   英法的殖民主義侵略勢(shì)力被穆罕默德?阿里用強(qiáng)力阻擋回去,但他卻不能阻擋第一次現(xiàn)代化浪潮對(duì)古老埃及的沖擊和影響。他(穆罕默德?阿里)在很早的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙。
    --王泰《穆罕默德?阿里改革與埃及早期現(xiàn)代化》材料二 1806年,英國(guó)聯(lián)合奧斯曼帝國(guó)和馬木路克,再次侵入埃及,企圖顛覆穆罕默德?阿里政權(quán)。穆罕默德?阿里率領(lǐng)埃及人民頑強(qiáng)抵抗,最終迫使英軍撤離埃及。英軍撤離后,埃及社會(huì)仍處于內(nèi)憂(yōu)外患中:馬木路克仍盤(pán)踞在上埃及(埃及南部農(nóng)業(yè)區(qū)),并擁有大部分包稅領(lǐng)地;埃及還隨時(shí)面臨著西方殖民入侵的威脅。同時(shí),19世紀(jì)初的埃及由于連年的戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)濟(jì)十分落后,軍事力量也非常弱小,這種情況遠(yuǎn)不能適應(yīng)抵御外來(lái)入侵的需要。
    (1)材料一中“第一次現(xiàn)代化浪潮”指的是什么?它是以怎樣的方式“沖擊和影響”埃及的?
    (2)根據(jù)材料二,指出穆罕默德?阿里是在什么情況下改革的?

    組卷:1引用:1難度:0.4

四、【歷史--選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

  • 16.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 1955年,美國(guó)政府在越南南方扶植了堅(jiān)持反共的吳庭艷政權(quán)。1963年8月4日晚,林登?約翰遜總統(tǒng)對(duì)美國(guó)人民發(fā)表電視講話(huà),他聲稱(chēng),由于北越魚(yú)雷艇無(wú)端襲擊美國(guó)軍艦,美國(guó)政府決定轟炸北越。他說(shuō):“對(duì)于目前的事態(tài),我們的反應(yīng)是有限的和適度的,……我們?nèi)匀徊粚で蟾笠?guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)……今天晚上,當(dāng)我向你們宣布此事時(shí),那個(gè)反應(yīng)已經(jīng)做出。在這次敵對(duì)行動(dòng)中北越所使用的補(bǔ)給設(shè)施和魚(yú)雷艇正在受到攻擊?!?963年底,約翰遜在一次會(huì)議上說(shuō),吳庭艷沒(méi)能阻止“紅色浪潮”的蔓延,越南的形勢(shì)完全有可能掌控在胡志明手上,這種狀況“極不令人滿(mǎn)意”,“必須有所改觀”。
    材料二 隨著越南戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí),美國(guó)經(jīng)濟(jì)日益陷于困境,越戰(zhàn)的失敗成為美國(guó)世界霸權(quán)地位衰落的重要標(biāo)志之一。到1968年,反戰(zhàn)示威游行已遍及全國(guó)各地。8月,芝加哥的示威者和警察發(fā)生大規(guī)模沖突,造成流血事件。在尼克松1969年就任總統(tǒng)時(shí),華盛頓上萬(wàn)名群眾高舉著“尼克松是頭號(hào)戰(zhàn)犯”、“尼克松是億萬(wàn)富翁的工具”等標(biāo)語(yǔ)牌走上街頭舉行大示威。整個(gè)20世紀(jì)70年代,美國(guó)轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略守勢(shì),而蘇聯(lián)則處于戰(zhàn)略攻勢(shì)地位。亨利?基辛格說(shuō):“越南戰(zhàn)爭(zhēng)也許是一場(chǎng)悲劇,美國(guó)根本不應(yīng)該闖進(jìn)去?!眴讨?麥戈文認(rèn)為:“印度支那戰(zhàn)爭(zhēng)是我國(guó)歷史上最大的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和道義錯(cuò)誤?!?br />(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美國(guó)介入越南戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么?
    (2)結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí),分析越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)及國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生的影響。

    組卷:2引用:4難度:0.4
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