試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年浙江省嘉興市高考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.傳說“虎嘯能生颶風(fēng)”。如圖是后母戊鼎的耳郭紋飾——虎噬人頭紋,以表達(dá)商王與虎通靈,彰顯權(quán)威,威嚇民眾?;⒓y在西周的兵器、禮器中廣泛存在。這種文化現(xiàn)象可以佐證商周時期(  )

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.有學(xué)者認(rèn)為:“凡詩之所謂風(fēng)者,多出于里巷歌謠之作,所謂男女相與詠歌,各言其情者也?!痹搶W(xué)者所評論的中國古典文學(xué)成就是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 3.如圖是中國古代四大發(fā)明外傳情況圖。據(jù)圖判斷,造紙術(shù)的傳播路線是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 4.有史料記載:“白衣及第得通婚于世宦,而門第之風(fēng)亦衰,此實為中古社會上一大變革也。”推動這“一大變革”的制度是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6
  • 5.有學(xué)者分析“宋代法定稅額為5%,但實際上常重復(fù)抽稅,姑且以10%的稅額推算,治平年間846萬貫的商稅,其商品貿(mào)易總額至少為8460萬貫。當(dāng)時全國總戶數(shù)為14181486,平均每戶一年的商品交易額約6貫,相當(dāng)于8石糧食或1頭耕牛的價格”。該學(xué)者的上述分析旨在說明宋朝( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是蘇軾的《瀟湘竹石圖》(局部),卷末題有“軾為莘老作”款識?!拜防稀笔菍O覺,蘇軾同年進(jìn)士,兩人在政治上觀點相近。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 7.有弟子問:“至善只求諸心,恐于天下事理有不能盡?!毕壬鹪唬骸按苏f之弊久矣,此心無私欲之弊,即是天理,不須外面添一分?!l(fā)之事父便是孝,發(fā)之事君便是忠,發(fā)之交友、治民便是信與仁。只在此心去人欲、存天理上用功便是?!边@位“先生”( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 8.如圖是清朝時期某地重要建筑分布圖,讀圖判斷此地是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 9.學(xué)習(xí)西方、尋求變革成為近代中國思想解放的潮流。下列關(guān)于這方面言論的觀點,按其出現(xiàn)時間的先后順序排列正確的是( ?。?br />①因其所長而用之,即因其所長而制之。
    ②三年以來,吾人于共和國體之下,備受專制政治之痛苦。
    ③變法之本,在育人才;……而一切要其大成,在變官制。
    ④中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器。

    組卷:19引用:1難度:0.8

二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)

  • 28.一部中國史是中華民族從自在走向自覺的歷史。閱讀材料,回答問題。
    材料一:著名民族學(xué)家費孝通先生把中華民族的發(fā)展歷程形象地比喻成“滾雪球”。最早是黃河下游的不同部落之間碰撞融合,匯聚成雪球的核心;然后長江流域的部族加入進(jìn)來;到秦漢時期,長城以南的農(nóng)耕地區(qū)基本融為一體,漢人出現(xiàn);東漢至隋四百年,北方游牧民族內(nèi)遷入華;兩宋三百年間,女真、蒙古相繼崛起,以戰(zhàn)爭促融合;清朝滿洲的入主、對新疆的開拓、對西南統(tǒng)治的加強,又為雪球增添了新元素。其他民族的加入,在數(shù)量上壯大了華夏人口,在文化上則讓華夏趨于多元。
    ——趙冬梅《法度與人心:帝制時期人與制度的互動》材料二:今日之民族問題,尤非茍活殘存之問題,乃更生再造之問題也?!釃鴼v史相沿最久,積亞洲由來之?dāng)?shù)多民族冶融而成此中華民族……此實吾民族高遠(yuǎn)博大之精神有以鑄成之也。……五族文化已漸趨于一致,而又隸于一自由平等共和國體之下……凡籍隸于中華民國之人,皆為新中華民族矣。……以中立不倚之精神,肩茲砥柱中流之責(zé)任。
    ——李大釗《新中華民族主義》(1917年2月)材料三:因為連年軍閥互爭地盤的緣故,無辜喪失了無數(shù)的生命;軍閥政治是中國內(nèi)憂外患的源泉,也是人民受痛苦的源泉。……這種半獨立的封建國家,執(zhí)政的軍閥每每與國際帝國主義互相勾結(jié),因為軍閥無不歡迎外資以供其軍資與浪費,國際帝國主義在相當(dāng)?shù)南拗埔詢?nèi),也都樂以金力借給軍閥,一是可以造成他們在中國的特殊勢力,一是可以延長中國內(nèi)亂使中國永遠(yuǎn)不能發(fā)展實業(yè),永遠(yuǎn)為消費國家,永遠(yuǎn)為他們的市場。
    ——《中國共產(chǎn)黨關(guān)于時局的主張》(1922年6月)(1)閱讀材料一,概括“滾雪球”的主要內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué),說明清朝在西南云貴地區(qū)如何“為雪球增添了新元素”。
    (2)閱讀材料二,概括李大釗認(rèn)為中華民族“更生再造”的優(yōu)勢,并結(jié)合所學(xué)概述他提出“新中華民族”的時代背景。
    (3)閱讀材料三并結(jié)合所學(xué),請選擇闡述:①簡述近代以來國際帝國主義入侵對民族“實業(yè)”發(fā)展的影響。②指出當(dāng)時中國共產(chǎn)黨提出的革命對象,從中華民族獨立視角,概述20世紀(jì)40年代中國共產(chǎn)黨取得的重大成果。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 29.貨幣力量之勢永無靜止,貨幣之力總是隨著大國興衰而不斷輪轉(zhuǎn)。閱讀材料,回答問題。
    材料一:工業(yè)革命的象征——蒸汽機(jī)的出現(xiàn),解決了鑄幣技術(shù)難題。工業(yè)革命給已經(jīng)實行金本位制的英國帶來了豐厚的回報,使其成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先國家和外國融資的主要來源國。這都促使其他國家設(shè)法與英國開展貿(mào)易并從英國引進(jìn)資本。到19世紀(jì)70年代歐洲各國紛紛實施金本位制,最終形成了以英鎊為中心的國際金本位貨幣制度。
    ——摘編自[美]巴里?埃森格林《資本全球化》材料二:20世紀(jì)30年代起,世界各國都放棄金本位制,紛紛下調(diào)本國貨幣的匯率,爭相擴(kuò)大出口。結(jié)果導(dǎo)致國際貿(mào)易陷入停滯,英國和法國則利用廣闊的殖民地發(fā)展“封閉經(jīng)濟(jì)”。隨后各國采用管理貨幣制度,一遇到財政困難就通過發(fā)行不兌換紙幣來解決問題,從而導(dǎo)致通貨膨脹愈演愈烈。貨幣與商品秩序土崩瓦解。
    ——摘編自[日]宮崎正勝《世界史就是一部貨幣史》
    材料三:為了實現(xiàn)二戰(zhàn)后穩(wěn)定的貨幣體系,各國貨幣要與美元確定比值關(guān)系,而美元承諾35美元兌換1盎司黃金,這樣各國貨幣通過美元間接實現(xiàn)與黃金價值的鎖定關(guān)系。而IMF正是確保這一貨幣比價關(guān)系穩(wěn)定的一種基金。建立這一基金的初始,美國自然出大頭,28億美元占27%,英帝國作為一個整體占25%,因為各種決議都需要80%的多數(shù)票才能通過,因此英美都有否決權(quán)。美國清楚,英國不可能投票時將帝國所有屬下的自治國的投票權(quán)全部集中起來。因此,還是美國說了算。
    ——摘編自宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭》菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué),簡析工業(yè)革命如何推動“以英鎊為中心的國際金本位貨幣制度”的建立。
    (2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué),指出促使“世界各國都放棄金本位制”的主要原因,概述各國貨幣政策對世界局勢發(fā)展的影響。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),如何看待“美國說了算”對二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的影響。閱讀“世界主要儲備貨幣占比情況(1995-2019)”圖,指出當(dāng)代國際儲備貨幣的發(fā)展趨勢。

    組卷:11引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正