2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城一中高二（下）暑假生物基礎(chǔ)卷（1）

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分．每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．

• 1．為保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，當(dāng)人一次飲水過多時(shí)，要通過相關(guān)調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水分平衡。下列能表示抗利尿激素和滲透壓變化的曲線是（縱軸表示激素和滲透壓的變化程度，橫軸表示調(diào)節(jié)的時(shí)間）（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：15引用：18難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

  B．人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

  C．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺

  D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
  組卷：79引用：139難度：0.7

  解析

• 3．下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

  B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

  C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

  D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
  組卷：498引用：105難度：0.9

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• 4．當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí)，都會引起細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦感受到這種刺激后（　?。?/h2>

  A．在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對水的攝入量

  B．垂體后葉產(chǎn)生并釋放的抗利尿激素增加

  C．下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

  D．在下丘腦的調(diào)節(jié)下，腎上腺分泌的醛固酮量增加
  組卷：3引用：3難度：0.9

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• 5．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制．下列表述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等

  B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等

  C．寒冷時(shí)，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的身體感覺中樞

  D．若②表示促甲狀腺激素，則的分泌量不僅僅受甲狀腺素的調(diào)節(jié)
  組卷：339引用：40難度：0.7

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• 6．如圖表示人體的特異性免疫過程，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

  B．與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有a、b、c、g、f

  C．HIV侵入人體，只對⑤有抑制作用

  D．對切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射，導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細(xì)胞f可使⑥完全恢復(fù)
  組卷：79引用：4難度：0.7

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• 7．重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致（　　）

  A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

  B．全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)

  C．肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

  D．機(jī)體對病原體的反應(yīng)能力提高
  組卷：112引用：35難度：0.7

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• 8．當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級中樞主要有（　?。?br />①下丘腦
  ②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）
  ③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞）
  ④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）
  ⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．④⑤
  組卷：213引用：103難度：0.9

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• 9．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群

  B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

  C．演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

  D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
  組卷：904引用：88難度：0.9

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三、非選擇題：本部分包括6題，共計(jì)51分．

• 27．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請回答：
  （1）寫出圖中含有四個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈

   

  （用字母和箭頭表示）．
  （2）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著

   

  ．若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重

   

  kg.
  （3）分析A→D和E→B過程中碳流動形式的不同點(diǎn)：A→D是以

   

  形式，E→B是以

   

  形式流動．
  （4）若由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，B和F種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化是B

   

  、F

   

  ．
  （5）人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是

   

  ．
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 28．近年來，黃河中下游流域水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴(yán)重，水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅．請回答：
  （1）黃河中下游流域水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻引起的，從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)看，藍(lán)藻屬于

   

  ．為解決黃河中下游流域水體發(fā)綠問題，有人建議在水體發(fā)綠時(shí)投放一定量的魚苗．常見魚類的食性如下：
  

  類別	青魚	鰱魚	鳙魚	鯉魚
  食性	螺獅	浮游植物	浮游動物	雜食

  你認(rèn)為最適宜投放的魚類是

   

  ．
  （2）從生物防治的角度看，還應(yīng)該在黃河中下游流域中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物（如蝦、蟹等），你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是

   

  ．
  （3）下表是對黃河中下游流域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（單位：10²千焦/m²/年）．則該生態(tài)系統(tǒng)中能量第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是

   

  %（保留一位小數(shù)）．
  

  	A	B	C	D	E
  Pg	15.9	870.7	0.9	141.0	211.5
  Pn	2.8	369.4	0.3	61.9	20.1
  R	13.1	501.3	0.6	79.1	191.4

  （4）有人認(rèn)為黃河中下游流域水體富營養(yǎng)化的原因與水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)．為了證明水體富營養(yǎng)化是由氮和磷引起的，因此設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：從泛著綠色的池塘中取水，并進(jìn)行如下處理：
  A．靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類，加蒸餾水．如此重復(fù)3次；
  B．再加蒸餾水至1000mL，混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中；
  C．在甲燒杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙燒杯中

   

  ；在丙燒杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁燒杯中

   

  ；
  D．將甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯置于向陽的窗臺上培養(yǎng)5天，取得水樣．
  請回答以下問題：
  ①“A”步驟處理的目的是

   

  ．
  ②你預(yù)計(jì)甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中藻類密度最大的是

   

  ，理由是

   

  ．
  組卷：33引用：6難度：0.3

  解析