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2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城一中高二(下)暑假生物基礎(chǔ)卷(1)
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試題詳情
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向.請(qǐng)回答:
(1)寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈
D→F→E→B
D→F→E→B
(用字母和箭頭表示).
(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
.若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重
80
80
kg.
(3)分析A→D和E→B過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn):A→D是以
CO
2
CO
2
形式,E→B是以
含碳有機(jī)物
含碳有機(jī)物
形式流動(dòng).
(4)若由于某種原因,E種群數(shù)量大量減少,B和F種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化是B
減少
減少
、F
增多
增多
.
(5)人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是
產(chǎn)生溫室效應(yīng)(或CO
2
增多)
產(chǎn)生溫室效應(yīng)(或CO
2
增多)
.
【考點(diǎn)】
物質(zhì)循環(huán)
.
【答案】
D→F→E→B;能量流動(dòng);80;CO
2
;含碳有機(jī)物;減少;增多;產(chǎn)生溫室效應(yīng)(或CO
2
增多)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用
B.溫室效應(yīng)形成的主要原因是生物圈中的碳循環(huán)平衡被打破了
C.碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行的
D.組成生物體的元素,不斷進(jìn)行著從生物群落到無機(jī)環(huán)境,又從無機(jī)環(huán)境到生物群落的循環(huán)過程
發(fā)布:2024/11/4 13:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
2.
在林地果園中散養(yǎng)土雞,讓雞采食大量的天然飼料,既可替代人工除草,又可替代人工施肥,而且能提高雞的品質(zhì),降低飼養(yǎng)成本.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.果園養(yǎng)土雞,使廢物資源化,提高了果園的能量傳遞效率
B.雞糞不能直接為植物生長(zhǎng)提供能量,但可提供部分物質(zhì),節(jié)約用肥,減少污染
C.果園是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱
D.種養(yǎng)結(jié)合降低了成本,獲得了高經(jīng)濟(jì)效益和高生態(tài)效益
發(fā)布:2024/11/4 14:30:2
組卷:98
引用:5
難度:0.5
解析
3.
土壤中的微生物數(shù)量是極其繁多的,下列關(guān)于土壤微生物的敘述正確的是( )
A.土壤中的微生物均是分解者,可以將土壤中有機(jī)質(zhì)分解為無機(jī)物
B.土壤微生物對(duì)落葉的分解能力與土壤的溫度、濕度有關(guān)
C.探究落葉的腐爛是否與土壤微生物有關(guān),實(shí)驗(yàn)組的土壤要進(jìn)行1000℃高溫滅菌處理
D.土壤微生物的存在能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:13
引用:3
難度:0.7
解析
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