2018-2019學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)八年級（下）期末化學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列各選項的能量轉(zhuǎn)化過程中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ?。?br />①太陽能供熱
②電水壺?zé)?br />③火力發(fā)電
④電熱器取暖
⑤火藥爆炸組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．規(guī)范操作是實驗成功的保證，如圖所示實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．分類是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中，分類正確的是（ ?。?br />
組卷：12引用：1難度：0.8 -
4．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．下列關(guān)于元素的說法正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
6．元素周期表為預(yù)測新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5
二、填空與簡答題（包括4個小題）
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19．認(rèn)識氨氣。
材料：①氨氣是無色有強烈的刺激性氣味的氣體；②密度比空氣??；③降溫至-33.5℃可變?yōu)橐簯B(tài)；④1體積水大約溶解700體積氨氣；⑤在高溫條件下分解生成氮氣和氫氣；⑥與氯化氫氣體混合產(chǎn)生白煙（成分為氯化銨）；⑦用于制液氮、氨水、硝酸、銨鹽和胺類等。⑧工業(yè)上用氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑作用下合成氨氣；⑨實驗室可用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰【Ca（OH）2】兩種固體的方法制取氨氣，并且生成氯化鈣和水。
（1）氨氣的組成與結(jié)構(gòu)
根據(jù)上述材料⑤，可以確定氨氣是由（填符號）元素組成的，理由是：。已知氨氣的相對分子質(zhì)量為17，它所生成的氮氣與氫氣的質(zhì)量比為14：3，寫出氨氣的化學(xué)式并標(biāo)注氮元素的化合價（負(fù)價元素在左）。
（2）氨氣的性質(zhì)
閱讀上文，歸納氨氣的化學(xué)性質(zhì)（兩條）。
（3）氨氣的變化
Ⅰ.請分別寫出工業(yè)和實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式：、。
Ⅱ.變化③中不發(fā)生變化的是（填字母編號）。
a.氨分子的能量
b.氨分子的運動速率
c.氨分子的質(zhì)量
d.氨分子之間的間隔
e.氨分子的化學(xué)性質(zhì)
f.氨分子之間的相互作用
g.氨分子的構(gòu)成
Ⅲ.描述變化⑤的微觀過程。
（4）氨氣的制備
Ⅰ.工業(yè)制氨氣所用催化劑可重復(fù)使用，其原因是。
Ⅱ.實驗室制取氨氣應(yīng)選取的發(fā)生裝置是（填裝置編號），選擇此裝置的理由是，可以用法收集，理由是，若選擇如圖裝置D進行收集，應(yīng)從（填“a”或“b”）處進入。
（5）氨氣的化學(xué)性質(zhì)再探究
將氨氣通入紫色石蕊試液，石蕊試液變藍。
提出問題：哪種物質(zhì)使紫色石蕊試液變藍？
猜想1：氨氣；
猜想2：水；
猜想3：。
設(shè)計實驗方案：
實驗用品：純凈的氨氣、蒸餾水、干燥的紫色石蕊試紙（若干）
請選擇上述用品進行方案設(shè)計，將實驗方案以及現(xiàn)象填寫在下表中，儀器自選。實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 猜想3正確 組卷：8引用：1難度：0.5
三、計算題
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20．測定碳酸鈣片中的鈣含量。
為測定一標(biāo)簽破損（如圖）的碳酸鈣片中鈣的含量，某同學(xué)進行了如下實驗：
①稱量燒杯的質(zhì)量為20g,在燒杯中放入5片鈣片；
②稱取50g稀鹽酸，用膠頭滴管取稀鹽酸逐滴滴到燒杯中，至不再有氣泡放出，稱量剩余稀鹽酸的質(zhì)量為17g；
③反應(yīng)后，燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為56.35g。（碳酸鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出）
試通過上述實驗數(shù)據(jù)計算，若按說明書服用，則每天通過服用碳酸鈣片攝入鈣的質(zhì)量為多少克？組卷：6引用：1難度：0.4