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2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市四校高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本題共16小題,共40分;其中,1-12題,每題2分;13-16題,每題4分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.在2022年的北京冬奧會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得了驕人的成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)訓(xùn)練和比賽期間需要監(jiān)測(cè)一些相關(guān)指標(biāo),下列指標(biāo)中屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.8
  • 2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,健康人的內(nèi)環(huán)境處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法中,正確的是(  )

    組卷:22引用:4難度:0.6
  • 3.關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:11難度:0.6
  • 4.在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,興奮會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.2020年10月,Biospace報(bào)道,英國(guó)倫敦帝國(guó)理工學(xué)院對(duì)84285名新冠肺炎患者做了一項(xiàng)“大不列顛智力測(cè)試”研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)感染新冠病毒與嚴(yán)重認(rèn)知障礙(記憶空白、注意力下降、器官功能下降)相關(guān),住院患者表現(xiàn)出更嚴(yán)重的認(rèn)知衰退癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 6.李大爺近來(lái)身體消瘦,同時(shí)還有“多尿、多飲、多食”的癥狀,如表是他血液化驗(yàn)報(bào)告單的一部分,他最可能分泌不足的激素是( ?。?br />
    項(xiàng)目名稱 結(jié)果 單位 參考值
    血紅蛋白 120 g/L 110~150
    空腹血葡萄糖 10.5↑ mol/L 3.89~6.11

    組卷:15引用:3難度:0.5
  • 7.激素在調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的作用,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8

二、非選擇題(本題包括5小題,共60分)

  • 20.為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
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    (1)實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對(duì)照,可以說(shuō)明培養(yǎng)基(及培養(yǎng)過(guò)程中)不會(huì)產(chǎn)生
     
    。
    (2)將A瓶分別與其余的裝置比較,可得出的結(jié)論是:
    ①A與B、C比較得出:下丘腦不能分泌TSH,垂體能分泌TSH;
    ②A與C、D比較得出:甲狀腺激素能夠
     
    (促進(jìn)或抑制)垂體分泌TSH;
    ③A與C、E比較得出:下丘腦能
     
    (促進(jìn)或抑制)垂體分泌TSH;
    (3)如果研究者想進(jìn)一步研究在活體實(shí)驗(yàn)條件下,甲狀腺激素含量對(duì)TSH分泌的影響,應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?(提供實(shí)驗(yàn)大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)
    ①挑選生長(zhǎng)期、大小、性別一致的實(shí)驗(yàn)大白鼠各10只隨機(jī)分為兩組;
    ②一組正常飼養(yǎng),一組
     
    的含有甲狀腺激素的食物;
    ③在
     
    的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后,分別抽取兩組動(dòng)物的
     
    檢測(cè)TSH的含量,分析結(jié)果得出結(jié)論。

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 21.圖甲是寨卡病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖,圖中數(shù)字表示生理過(guò)程,大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞,小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種乙肝疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請(qǐng)回答問(wèn)題:
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    (1)圖甲中d是
     
    ;接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細(xì)胞
     
    (填相關(guān)字母)有關(guān);機(jī)體消滅寨卡病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的
     
    功能。
    (2)從免疫學(xué)的角度分析,人體接種的疫苗相當(dāng)于
     
    ,A細(xì)胞的作用是
     
    。
    (3)有人在成功接種了預(yù)防某種疾病的疫苗后不久,又患了該病,請(qǐng)給出一種合理的解釋
     
    。(提示:可以從病毒結(jié)構(gòu)和機(jī)體自身免疫力的角度分析)
    (4)如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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