2017-2018學(xué)年河北省保定市五年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題．
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1．在研究光照對(duì)種子發(fā)芽的影響時(shí)，不需要改變的條件是
、和水分，需要改變的條件是。組卷：3引用：3難度：0.7 -
2．暗室里孵出來(lái)的綠豆芽是白色的，不能在暗室里繼續(xù)生長(zhǎng)。這說(shuō)明種子的萌發(fā)
陽(yáng)光，植物的生長(zhǎng)陽(yáng)光。（選填“需要”或“不需要”）組卷：1引用：5難度：0.6 -
3．動(dòng)物和植物的生存都需要一定的環(huán)境。蚯蚓適宜生活在
的環(huán)境，仙人掌適宜生活在的環(huán)境。組卷：14引用：4難度：0.5 -
4．植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的生存都需要一定的
。組卷：15引用：2難度：0.5 -
5．能自己制造食物的生物叫做
，直接或間接消費(fèi)其他生物制造的食物的生物叫做。組卷：11引用：13難度：0.9 -
6．諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈?zhǔn)菢淙~→
→→。組卷：7引用：3難度：0.8 -
7．生物的生存除了需要一定的自然條件外，彼此之間也是
、的。組卷：2引用：14難度：0.7 -
8．在研究動(dòng)物時(shí)，一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等可以看成是一個(gè)
。組卷：5引用：8難度：0.7
二、判斷題．
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9．做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組往往只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：22引用：21難度：0.7 -
10．植物在任何條件下都會(huì)發(fā)芽。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：4難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)分析題．
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31．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，將12顆完好的豌豆種子分成6對(duì)，架在鐵絲圈上，放入盛水的燒杯中，中間的豌豆一半浸在水中，并放在如下圖所示的環(huán)境中（假設(shè)水中沒(méi)有空氣）。
（1）這個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證。
（2）同樣條件的種子都放兩粒是為了。
（3）幾天后，該小組看到只有第對(duì)種子發(fā)芽了，這說(shuō)明種子發(fā)芽。
（4）第對(duì)種子可以說(shuō)明種子發(fā)芽除了需要充足的水分、空氣外，還需要一定的溫度?！皽囟冗m宜、水分充足，但沒(méi)有空氣種子仍不能發(fā)芽”的是第對(duì)種子。
（5）第1對(duì)種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是。組卷：12引用：2難度：0.7 -
32．某小組為了“探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中”設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下面的提示完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及相關(guān)提示回答下列問(wèn)題。“探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 提出問(wèn)題 探究蚯蚓是否適宜生活在陰暗的環(huán)境中。 實(shí)驗(yàn)假設(shè) ① 。實(shí)驗(yàn)材料 蚯蚓5條、手電筒、鞋盒、紙板。
實(shí)驗(yàn)步驟鞋盒底部鋪上濕巾，用紙板將鞋盒分成兩部分，一端留有窄小的通道。蓋上鞋
盒，在一端剪出一個(gè)可以伸出手電筒的圓孔。②，幾分鐘后，打開盒
子，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ③ 。
①我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓適宜生活在的環(huán)境里。
②在圖中標(biāo)出實(shí)驗(yàn)材料的名稱。
③在鞋盒底部鋪濕巾的目的是。
A．探究蚯蚓是否喜歡潮濕的環(huán)境 B．模擬蚯蚓生活的環(huán)境
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該怎樣處理蚯蚓？。組卷：14引用：2難度：0.6