2019年山西省陽泉市盂縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、讀?書（共28分）
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1．腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下。讀材料，按要求書寫。
春秋時期，越王勾踐曾兵敗于吳國，做了三年的俘虜。后來，他回到自己的國家，不忘前恥，二十年勵精圖治，最終大敗吳師，成為一代明主。這段故事后來演變?yōu)橐粋€成語，形容人刻苦自勵，發(fā)憤圖強。請你把這個成語用楷體工整、規(guī)范、美觀地寫下來，也將不失為一幅小小的書法作品哦！組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．仔細(xì)讀拼音，根據(jù)語境寫出漢字。
時光流轉(zhuǎn)，六年的小學(xué)生活就要畫下句號，畢業(yè)典禮上，仰望鮮艷的五星紅旗，我sī cháo qǐ fú。今年是中華人民共和國成立70周年，我是祖國的孩子，風(fēng)華正茂，恰同學(xué)少年！我愿把自己當(dāng)做一粒種子，種在這片充滿希望的土地上，與祖國共成長。我要學(xué)習(xí)更廣博的知識，擁有更tǐng bá的風(fēng)骨，bǎi liàn chéng gāng。當(dāng)建設(shè)祖國的接力棒傳到手中，我將勇敢地肩負(fù)起國家的róng yù，接受時代的kǎo yàn，為了中華民族的偉大復(fù)興而wán qiáng拼搏，不懈奮斗！組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．同學(xué)們，漢語奧妙無窮，漢字靈動神奇。上文中“種子”的“子”字，如果在“老子”這個詞中，它的音調(diào)不同，意義也會發(fā)生改變。請你讀讀下面加點字，如果讀輕聲，意思將全部發(fā)生改變的一項是（ ?。?。
組卷：59引用：1難度：0.4 -
4．請你仔細(xì)閱讀成語詞典中關(guān)于“風(fēng)華正茂”的解釋，想想這里的“正”應(yīng)讀作
。根據(jù)詞典的解釋，判斷下面兩句中“風(fēng)華正茂”的使用是否恰當(dāng)。（正確的在橫線上打“√”，錯的打“×”）
恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。（《毛澤東詩詞?沁園春?長沙》）風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
A.年輕的我們，風(fēng)華正茂，懷著對知識的無限憧憬。
B.假如我們在生活中，遇到挫折一定不要失去信心，要風(fēng)華正茂，就終會迎來碩果。組卷：2引用：1難度：0.7
三、讀?思（共34分）
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11．現(xiàn)代文閱讀。
風(fēng)暴之夜你能否安眠 ①從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。
②你會是一個好幫手嗎農(nóng)場主問他這么說吧即使暴風(fēng)雨來了我都可以睡著應(yīng)征者得意地回答。雖然聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇傭了這個人，因為他太需要人手了。
③新來的雇工把農(nóng)場打理的井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到雇工睡覺的地方，使勁地?fù)u晃夢中的雇工，大聲叫道：“快起來，暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西全都拴好！”
④雇工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣的說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來到時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他解雇了。
⑤他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，所有的干草堆都早已蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠里，所有門窗緊閉，每件東西都被栓得結(jié)結(jié)實實，沒有什么能被風(fēng)吹走的。農(nóng)場主這才明白雇工的話是什么意思。
⑥這個雇工之所以能夠睡得著，是因為他為農(nóng)場平安度過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？
（1）請給第②段橫線上加上合適的標(biāo)點符號。
（2）短文是按照來寫的。
（3）如圖是一位同學(xué)為本文的雇工畫的思維導(dǎo)圖，請你從中選擇雇工的某一項性格特點，用文中的事例來理解分析。
（4）③段劃線句子運用了什么描寫方法，對于描寫人物有什么作用？
（5）⑥段中的加點詞“風(fēng)暴”與前文中所說的“風(fēng)暴”意思一樣嗎？請聯(lián)系生活實際舉例子說說你遇到“風(fēng)暴”時，你是怎樣面對的？
（6）下面對短文內(nèi)容分析不正確的一項是：。
A.本文主要講了一位雇工在暴風(fēng)雨來臨之前為農(nóng)場主做好了一切準(zhǔn)備，使其安然度過險情。
B.農(nóng)場主之所以明白了雇工的話是因為暴風(fēng)之夜他沒有損失任何財產(chǎn)。
C.雇工在精神、心理、身體等各個方面都做好了準(zhǔn)備，所以他才會坦然睡覺。
D.本文給人的啟迪是做人做事要學(xué)會居安思危，才會在變故面前泰然處之。組卷：5引用：1難度：0.5
四、讀?寫（共30分）
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12．習(xí)作：小學(xué)即將畢業(yè)，童年生活也即將結(jié)束?；仡欉@六年的時光，定是多姿多彩，百味俱全，其間一定有不少的人和事，給你留下了深刻的印象。請你以《那人，那事》為題寫一篇習(xí)作。
要求：
（1）要表達(dá)真情實感，做到語句通順，內(nèi)容具體。
（2）文中不得出現(xiàn)真實校名、人名。組卷：1引用：1難度：0.5